幼兒園中班主題教案《好玩的紙》幼兒園好玩的紙教案

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1、幼兒園中班主題教案《好玩的紙》 幼兒園好玩的紙教案 活動目標(biāo)： 1、讓幼兒初步了解紙的種類以及各種紙張的作用。 2、讓幼兒在利用報(bào)紙的游戲中，感受紙的特性，體驗(yàn)玩紙的樂趣。 3、培養(yǎng)幼兒的投擲、跳躍、奔跑等綜合能力和創(chuàng)造力。 4、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行嘗試與創(chuàng)新廢舊報(bào)紙的多種游戲，培養(yǎng)幼兒的合作精神。 活動重點(diǎn)： 廢舊報(bào)紙?jiān)撛鯓油娉鲂禄?，教師該怎么引?dǎo)幼兒想出各種各樣的新奇玩法是整個活動的重難點(diǎn)。 活動準(zhǔn)備：電腦課件;魔術(shù)箱(裝有各種紙張);報(bào)紙若干;紙球、紙棒、塑料筐、門洞若干;音樂磁帶;數(shù)碼相機(jī) 活動過程： 一、開始部分： 1、聽音樂教師與幼兒一起跳韻律操，做準(zhǔn)備活動。

2、 今天，老師帶小朋友去一個美麗的城堡，你們想不想去啊? “可是城堡的主人想先讓我們小朋友為他表演個節(jié)目，現(xiàn)在我們就一起為他跳個舞好不好!” 2、利用課件，請小朋友們觀察城堡里都住著誰。 “剛才看了小朋友這么優(yōu)美的舞蹈，也許城堡的主人該為我們開門了，我們一起敲敲門吧?！? 提問：城堡里都有住著誰?它們?yōu)槭裁磿≡谝黄?(全都是紙制品) 二、基本部分： 1、請小朋友們說一說自己都見過什么紙? 2、出示“魔術(shù)箱” (里面裝有各種紙：皺紋紙、吹塑紙、卡紙、素描紙、宣紙、水彩畫紙、包裝紙、復(fù)寫紙、掛歷紙、相片紙、衛(wèi)生紙、面巾紙、報(bào)紙等)請小朋友們把手伸入箱中摸一摸，猜猜里面是什么紙?這些紙

3、有什么用? (教師利用實(shí)物展臺示范一兩種紙的用途) 3、出示報(bào)紙：集體游戲《魔毯變變變》 “最后一位出場的是‘報(bào)紙先生’，報(bào)紙有什么用呢?” “現(xiàn)在‘報(bào)紙先生’還想跟小朋友們做游戲????” 請幼兒把手中的報(bào)紙平放在地上，然后站立在報(bào)紙中間，播放音樂，跟老師一起做動作，音樂停，誰若跳出報(bào)紙外即算輸。 然后請剩下的小朋友把地上的報(bào)紙對折后站在報(bào)紙中間，播放音樂，繼續(xù)表演，音樂停，看誰還在報(bào)紙中間。報(bào)紙?jiān)秸墼叫。y度越來越大，看誰能成為最后的優(yōu)勝者。 4、請小朋友想想： 報(bào)紙除了鋪在地上做《魔毯變變變》，還能做什么其他的游戲呢?先請個別幼兒說一說自己的辦法。 引導(dǎo)幼兒想出其他的游

4、戲玩法，鼓勵幼兒創(chuàng)新出新的玩法。 5、請幼兒展示自己的玩法，教師示范幼兒未發(fā)現(xiàn)的玩法： (1)“頂一頂”：把報(bào)紙折疊放在頭上、肩上——發(fā)展幼兒的平衡能力; (2)“貼紙跑”：把報(bào)紙放在胸前奔跑，盡量不讓報(bào)紙脫落——發(fā)展幼兒的奔跑靈活性。 6、利用紙球、紙棒進(jìn)行游戲。 “小朋友想一想，如果把報(bào)紙變一變，比如改變形狀，能跟我們做什么游戲呢?” (1)引導(dǎo)幼兒將報(bào)紙制作成紙球游戲一：紙球投準(zhǔn)——讓幼兒將手中的紙球拋到對面的盒子中，看誰能夠投準(zhǔn)。 (2)引導(dǎo)幼兒將報(bào)紙制作成紙棒游戲二：打紙球——讓幼兒利用紙棒將紙球打到門洞中。 三、結(jié)束部分： 1、放松整理游戲： 《假如我是一張紙》 (1)教師拿一張報(bào)紙左右搖動、折疊等，請幼兒根據(jù)紙的變化，用肢體模仿表現(xiàn)出來。 (2)教師把報(bào)紙揉成一團(tuán)，請全體幼兒變成“一張大紙”，一起模仿紙張變成紙團(tuán)的樣子。 2、“‘報(bào)紙先生’都沒想到小朋友會利用它做這么多好玩的游戲，我們一起來看一看?！薄埿∨笥芽瓷险n做游戲的照片。 (用數(shù)碼相機(jī)拍攝剛才小朋友做游戲的場面)有個小朋友還會用‘報(bào)紙先生’折出很多有趣的東西呢，你們會折嗎?” 發(fā)給每個小朋友一張報(bào)紙，讓幼兒自由折疊。(結(jié)束) 教案設(shè)計(jì)頻道WTT推薦：幼兒園中班教案 | 幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃 第 4 頁 共 4 頁