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1、2019 最新人美版美術一上《讓我的飛機上藍天》教案設計
教材分析：
本課教學強調了讓學生進行折紙飛機的探索和實踐。對于一年級小學生來說 ,折紙飛機
并不難 ,但是讓他們創(chuàng)造一種新的折紙飛機的方法 ,或者按照步驟圖來折就有點困難了。但這
種能力也是學生們在今后的生活與學習中必須掌握的。在本課教學中 ,鼓勵學生之間的合
作、互教互學 ,培養(yǎng)學生的探索和研究精神。
教學目標：
1、提高學生涂色及色彩搭配的技巧 , 在畫畫、折折中了解彩筆和紙張的性能。
2、用探究、合作的學習方法研究折紙飛機的方法 ,鼓勵學生在自己的折紙飛機上有創(chuàng)
新。
3、 培養(yǎng)學生動手動腦的能力 , 陶冶情操
2、。
教學重點與難點：
重點：學習折紙飛機的方法和簡單的裝飾。
難點：作品的新穎、折法上的變化。
教學準備：
課件 繪畫工具等
教學過程
一 .新課導入
小朋友 ,你們想不想象小鳥一樣在天空自由的飛翔嗎？你們知道世界上的第一架飛機是
由誰發(fā)明的嗎？他們是英國的萊特兄弟 ,這就是世界上的第一架飛機（出示圖片）。從此 ,各
種各樣的飛機便應醞而生 ,你們都知道些什么飛機呢？（學生回答）
小朋友知道的可真多?。∠旅婢妥屛覀円黄鹑バ蕾p一下吧！
你最喜歡那一架飛機？
4、教師出示課題《讓我的飛機上藍天》
啟發(fā)引導 ,使學生對航空航天及人類發(fā)明 ,創(chuàng)造產生興趣
二、授新課
首
3、先請同學們把書打開 ,在書上有一張折飛機的步驟圖 ,下面就請小朋友拿出一張紙 ,照
著步驟圖把這架飛機折出來 ,看誰第一個折好（學生折飛機 ,請折得好的學生上前折）
飛機有好多種折法 ,除了書上的這種折法以外 ,你們能不能想出其他的折法呢？請你們再
拿出一張紙來 ,自己重新設計一架飛機 ,好嗎？（學生折飛機 ,請先折好的學生幫助未折好
3 、飛機折好了 ,為了讓我的飛機吸引人 ,我們可以怎樣來裝飾它們呢？請小朋友看書回答
老師的問題
總結：（ 1 ）寫上自己的名字。寫上自己的理想。
（ 2）在飛機上作畫
（ 3）在飛機的尾部貼上絲帶
（ 4）用剪刀剪出花紋
4 、小朋友回答
4、的真好 ,現(xiàn)在請同學們應用這些方法來裝扮一下我的飛機好嗎？
用小組比賽的形式 ,加強學生之間的交流合作 ,開展探究學習 ,鼓勵學生之間的合作 ,互教互
學,培養(yǎng)學生的探究和研究精神。
培養(yǎng)學生審美能力
三、學生作業(yè)、教師輔導
制作一架屬于自己的飛機。
四、展評
1、請已經裝扮好飛機的同學到講臺上展示。
2、到操場上去試飛 ,聽口哨集合。
在試飛中體驗成功的喜悅
五、小結
有關飛機的知識和故事很多 ,如果同學們感興趣的話 ,回家可以跟爸爸媽媽一塊查些資料
或者上網瀏覽。
課后反思：
今天做完了飛機 ,我?guī)е⒆觽兊讲賵錾线M行了“放飛理想”的活動 ,就是將自己的理
想寫在紙飛機上 ,讓飛機帶著自己的理想飛上高空。孩子們高興極了 ,并沒有我預想當中出現(xiàn)
的混亂局面 ,而是有序的放飛著自己的飛機。看來經常帶孩子下去到大自然中享受自己的成
功實踐非常令人鼓舞的事 .
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人美版美術一上《讓我的飛機上藍天》教案設計
