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1、 《畫出你的想象》教案
教學(xué)目標:
1、在造型表現(xiàn)、設(shè)計制作的基礎(chǔ)上,充分調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)作潛能,發(fā)揮想象力,通過合作、交流、綜合探索的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生樂于表達;
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生審美能力和創(chuàng)造力。
教學(xué)重點:
學(xué)會想象、善于創(chuàng)造。
教學(xué)難點:
想象的新穎獨特。
教學(xué)準備:
教師:相關(guān)的圖文資料,范作等;
學(xué)生:繪畫工具。
教具:各種范圖、照片若干。
教學(xué)過程:
(一)、導(dǎo)入
欣賞老師準備的各種造型個性的圖片,引起學(xué)生興趣。
(二)、新授
1、欣賞生活中充滿想象力的各種造型的實例:小刀,時鐘,椅子。
2、討論探究:
小
2、組討論,研究這些物品是如何設(shè)計出來的?
學(xué)生發(fā)表見解,教師歸納總結(jié):人們根據(jù)這些奇特的造型進行聯(lián)想,設(shè)計出許多有趣新奇的物品
生活中的抽象還表現(xiàn)在哪里?
(1)、 自然中的抽象:
圖片:《山與云》、《倒影》、《沙漠》、《農(nóng)田》、《水面》、《水珠》、《云》、《晚霞》、《樹葉》、《玉米》、《火》、《閃電》、
(2)、 生活中的抽象:
圖片:《建筑》、《禮花》、《鐵軌》、《光纖》、《齒輪》、《電路板》、《鋼筋》、《釘》、《碎紙》、《紙》、《玻璃》、《彩帶》、《布》
(三)、練習(xí)
1、欣賞大師作品:達利的蝦形電話機
2、欣賞學(xué)生作品。
3、學(xué)生進行想象并表現(xiàn):
方式一:編一個有趣的故事,小組內(nèi)交流、探討,并用線條、色彩進行表現(xiàn)。
方式三:以摸一個物品為主題,設(shè)計出奇異特別的新形象。
(四)、作業(yè)展評:
1、展示作品。
2、學(xué)生自評、互評,教師點評。
(五)、課后拓展:
出示圖片請學(xué)生欣賞并提問:
圖中的人們在干什么?
想一想,你還能用其他形象來創(chuàng)造一些生活中的美嗎?
啟發(fā)學(xué)生課后繼續(xù)留意生活,發(fā)揮想象力,進行大膽的創(chuàng)作實踐活動。