家長(zhǎng)進(jìn)課堂教案

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1、 小一班家長(zhǎng)進(jìn)課堂：我會(huì)刷牙了 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道吃完?yáng)|西會(huì)有食物的殘?jiān)粼谘例X上，對(duì)牙齒會(huì)有傷害，讓幼兒產(chǎn)生保護(hù)牙齒的意識(shí)。 2、認(rèn)識(shí)刷牙工具，并學(xué)習(xí)正確的漱口和刷牙方法。 3、愿意早晚刷牙，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 餅干若干、牙模型、牙刷、牙膏、杯子 活動(dòng)過(guò)程： 一、品嘗餅干 1、 導(dǎo)入:與幼兒一起討論"牙齒的用處" 2、 餅干香香的，吃起來(lái)味道一定很不錯(cuò)吧！請(qǐng)幼兒品嘗餅干。 3、引導(dǎo)幼兒自由交流吃完餅干后的感受。 二、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 1、 引導(dǎo)幼兒觀察同伴的嘴巴和牙齒，發(fā)現(xiàn)餅干渣殘留在牙齒上的現(xiàn)象。 2、師幼交流：殘留在牙齒上的糖渣在

2、嘴里有什么感覺(jué)？好看嗎？舒服嗎？殘?jiān)粼谘揽p里會(huì)有什么樣的后果？ 3、觀看視頻1：《小紅臉和小藍(lán)臉》。看后師幼交流感受并小結(jié)，讓幼兒了解食物殘?jiān)鼘?duì)牙齒的傷害。 1）小紅臉和小藍(lán)臉是誰(shuí)？是怎么來(lái)的？（食物殘?jiān)兓傻募?xì)菌）2）你喜歡他們嗎？為什么？ 2）你的牙齒健康嗎?有沒(méi)有住著小紅臉和小藍(lán)臉？ 三、嘗試解決問(wèn)題 1、 和幼兒一起討論如何把牙齒上的食物殘?jiān)謇砀蓛簦ㄋ⒀溃? 2、 請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)刷牙要用什么工具。 3、 看視頻2：貝娃，后了解刷牙的步驟。 要選擇合適牙刷，擠牙膏，刷完牙后漱漱口。（提醒幼兒不要把泡沫吃到肚子里去，應(yīng)該吐出來(lái)） 4、利用牙齒模型，直觀嘗試刷大牙齒，引

3、導(dǎo)幼兒探索刷牙的正確方法。（探索上、下、左、右、里、外的牙齒分別怎樣刷） 邊示范講解時(shí)邊請(qǐng)幼兒模仿 5、看視頻帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊刷牙。 兒歌：刷牙歌： 小牙刷，手中拿，我們一起來(lái)刷牙。 上刷刷、右刷刷，里里外外仔細(xì)刷。 早上刷、晚上刷，刷得牙齒沒(méi)蛀牙。 1 / 2 張開(kāi)嘴、笑一笑，我的牙齒白花花。 溫馨提示：最好仔細(xì)閱讀后才下載使用，萬(wàn)分感謝！