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1、 先讓我們一起來先讓我們一起來品味一下品味一下近一年近一年來寶貝們的成長變化吧！來寶貝們的成長變化吧！ 我們長大我們長大了了 我們會自己我們會自己. 洗手洗手擦嘴了！擦嘴了！ 我會自己我會自己吃飯啦！吃飯啦！ 我還會獨自睡覺了！我還會獨自睡覺了！ 我喜歡參與幼兒園的各種活動！我喜歡參與幼兒園的各種活動！體育游戲中的我體育游戲中的我表演游戲中的我表演游戲中的我建構(gòu)游戲中的我建構(gòu)游戲中的我區(qū)角游戲中的我區(qū)角游戲中的我探索游戲中的我探索游戲中的我探索游戲中的我探索游戲中的我自然觀察活動中的我自然觀察活動中的我操作活動中的我操作活動中的我親子游戲中的我親子游戲中的我一年的時間瞬間而過，一年的時間瞬間而
2、過，這一年來我們的收獲可真不少！這一年來我們的收獲可真不少！ 瞧！這是我們的小菜園！瞧！這是我們的小菜園！這是這是我的我的四歲四歲生日生日 就連醫(yī)生阿姨都說我棒！爸爸媽媽也夸我能干！ 再來看看本期我們班級的各方面工作情況吧！再來看看本期我們班級的各方面工作情況吧！ 本期我們班級的幾位老師嚴(yán)格遵循本期我們班級的幾位老師嚴(yán)格遵循“保教保教并重并重”的教育原則，一方面細(xì)抓孩子的保育工的教育原則，一方面細(xì)抓孩子的保育工作和習(xí)慣培養(yǎng)；另一方面更力抓孩子的教育和作和習(xí)慣培養(yǎng)；另一方面更力抓孩子的教育和個性發(fā)展！個性發(fā)展！ 首先在保育和習(xí)慣培養(yǎng)上，我們嚴(yán)格做到首先在保育和習(xí)慣培養(yǎng)上，我們嚴(yán)格做到“從細(xì)節(jié)著手
3、從細(xì)節(jié)著手”。例如合理安排幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)，在注重孩子的教育活動同時更會關(guān)注到孩子的生活點滴，悉心照顧孩子的生活細(xì)節(jié)，盡量做好孩子們的衛(wèi)生保健和安全工作。如教育孩子們不離開老師的視線范圍、危險的地方不去、危險的游戲不玩、飯前便后洗手等等！同時我們更會每天堅持做好孩子的晨午檢、關(guān)注孩子活動中的冷暖等！ “幼兒園教育即養(yǎng)成教育”，為此在本期的工作中，我們一如既往做好班上孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)：教育孩子自己穿衣、穿鞋、背小書包，讓孩子們養(yǎng)成自己的事情自己做！現(xiàn)如今我們的寶貝們：多數(shù)會自己穿脫衣服、主動大小便、知道有事主動請老師幫忙！更有不少孩子還懂得幫助別人，現(xiàn)在班上的孩子每次都會爭著去幫老師擦桌子
4、、搬椅子、整理圖書，爭著去當(dāng)我們的“值日生”“圖書管理員”！ 其次在幼兒教育和個性潛力挖掘上。其次在幼兒教育和個性潛力挖掘上。本期我們針對班上孩子的情況，圍繞本期我們針對班上孩子的情況，圍繞建構(gòu)式課程及動態(tài)閱讀課程內(nèi)容，開展了豐富的主題式單元活動。其建構(gòu)式課程及動態(tài)閱讀課程內(nèi)容，開展了豐富的主題式單元活動。其中具體包括中具體包括建構(gòu)式課程中的奇妙的聲音、親親一家人、小小蛋建構(gòu)式課程中的奇妙的聲音、親親一家人、小小蛋兒把門開等八個主題，以及動態(tài)閱讀中的花兒朵朵、夏日音樂會、兒把門開等八個主題，以及動態(tài)閱讀中的花兒朵朵、夏日音樂會、生活小玩意兒等五個主題。這些主題活動的開展讓孩子們各方面能力都得生
5、活小玩意兒等五個主題。這些主題活動的開展讓孩子們各方面能力都得到提高，知識得到豐富，與此不同活動中的不同情感體驗更讓孩子們身心得到到提高，知識得到豐富，與此不同活動中的不同情感體驗更讓孩子們身心得到愉悅，品質(zhì)得到發(fā)展！就拿班上幼兒的語言發(fā)展來說吧！現(xiàn)在班上的孩子基本愉悅，品質(zhì)得到發(fā)展！就拿班上幼兒的語言發(fā)展來說吧！現(xiàn)在班上的孩子基本都能主動愉快參與到我們的各種語言活動中?；顒又?，約有都能主動愉快參與到我們的各種語言活動中。活動中，約有80%80%幼兒幼兒基本基本能能按老按老師要求進(jìn)行一定的語言表達(dá)交流活動（故事講述、兒歌朗誦、看圖講述、繪本師要求進(jìn)行一定的語言表達(dá)交流活動（故事講述、兒歌朗誦、
6、看圖講述、繪本閱讀等）、文學(xué)作品欣賞活動等。生活中，約有閱讀等）、文學(xué)作品欣賞活動等。生活中，約有90%的幼兒的幼兒能主動與人交流對能主動與人交流對話，另有話，另有85%85%幼兒能幼兒能用較完整的語言進(jìn)行簡單的用較完整的語言進(jìn)行簡單的事件描述！而在幼兒動手能力方事件描述！而在幼兒動手能力方面：面：通過通過一學(xué)期來的一學(xué)期來的拼插玩具、涂色等動手訓(xùn)練，拼插玩具、涂色等動手訓(xùn)練，孩子們孩子們的動手操作能力的動手操作能力也也都都有了不同程度的提高，特別是涂色，進(jìn)步最明顯，這個家長們從孩子們有了不同程度的提高，特別是涂色，進(jìn)步最明顯，這個家長們從孩子們的涂色的涂色書中、作品展示欄都可以書中、作品展示
7、欄都可以看出來看出來！ 想想這一學(xué)期我們的班級工作能這樣順利想想這一學(xué)期我們的班級工作能這樣順利圓滿，是離不開在座的各位家長朋友的！所以圓滿，是離不開在座的各位家長朋友的！所以在此我謹(jǐn)代表我班幾位老師感謝大家，謝謝大在此我謹(jǐn)代表我班幾位老師感謝大家，謝謝大家一學(xué)期來對我們工作的支持和幫助。家一學(xué)期來對我們工作的支持和幫助。 下期寶貝們就要升中班了，作為老師和家下期寶貝們就要升中班了，作為老師和家長的我們肩上的擔(dān)子也會更重。長的我們肩上的擔(dān)子也會更重。 所以希望大家能在今后一如既往地支持所以希望大家能在今后一如既往地支持和配合我們的工作！另外漫長的暑假就要到了，和配合我們的工作！另外漫長的暑假就
8、要到了，暑假怎樣過？想必大家也都有所思考！在這里暑假怎樣過？想必大家也都有所思考！在這里我們也給大家提幾點要求：我們也給大家提幾點要求： 1 1、暑假期間，請您合理安排好孩子的生、暑假期間，請您合理安排好孩子的生活作息時間，堅持早睡早起，保證孩子有規(guī)律活作息時間，堅持早睡早起，保證孩子有規(guī)律地飲食與生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。地飲食與生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 2 2、請您時刻注意孩子的安全，不要讓孩、請您時刻注意孩子的安全，不要讓孩子到危險的地方去，不玩危險的物品。同時注子到危險的地方去，不玩危險的物品。同時注意交通安全（如不乘意交通安全（如不乘“三無三無”車輛，超載車車輛，超載車等）、飲食衛(wèi)
9、生安全（如不吃等）、飲食衛(wèi)生安全（如不吃“三無三無”食品，食品，不暴飲暴食等），同時教育幼兒遠(yuǎn)離火、電、不暴飲暴食等），同時教育幼兒遠(yuǎn)離火、電、開水等危險物品。開水等危險物品。 3 3、暑假期間的走親訪友正是您對孩子進(jìn)行禮、暑假期間的走親訪友正是您對孩子進(jìn)行禮貌教育的良好時機(jī)，希望孩子能禮貌待人，成貌教育的良好時機(jī)，希望孩子能禮貌待人，成為有禮貌的好孩子。為有禮貌的好孩子。 4 4、放假了，孩子看電視的時間難免會過長，、放假了，孩子看電視的時間難免會過長，請您把孩子看電視的時間控制在請您把孩子看電視的時間控制在2小時以內(nèi)，提小時以內(nèi)，提醒孩子與電視機(jī)保持距離醒孩子與電視機(jī)保持距離1米米5以上，注意保護(hù)以上，注意保護(hù)眼睛。眼睛。 5 5、假期中請您堅持讓孩子做一些力所、假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情。比如：自己穿脫鞋子、自己吃能及的事情。比如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。飯等。 6 6、每天安排一定時間的幼兒閱讀、涂、每天安排一定時間的幼兒閱讀、涂色、手工等學(xué)習(xí)活動。色、手工等學(xué)習(xí)活動。
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