智慧樹知到《聲樂（一）（山東聯(lián)盟-共享資源）》章節(jié)測試答案

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1、智慧樹知到《聲樂（一）（山東聯(lián)盟-共享資源）》章節(jié)測試答案 智慧樹知到《聲樂（一）（山東聯(lián)盟-共享資源）》章節(jié)測試答案 第一章 1、我們中國作為一個多民族的國家，56個民族都有自己的民歌，以及京劇，昆曲等各種地方戲曲形式，形成從說到唱，從真嗓到假嗓的非常多樣的演唱形式。 A.對 B.錯 答案: 對 2、美聲唱法實際上是由西歐專業(yè)古典聲樂的傳統(tǒng)唱法發(fā)展起來的，從文藝復興以后逐漸形成美聲唱法。 A.對 B.錯 答案: 對 3、早期的老一輩聲樂教育家如二十年代留學回國的周淑安，應尚能，四五十年代學成歸國的喻宜萱，周曉燕等為我國的聲樂發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。 A.對 B

2、.錯 答案: 對 4、在人們的習慣概念中，"聲樂和"唱歌差不多是一回事。 A.對 B.錯 答案: 錯 5、聲樂是一個表層意義的概念，是人人都可參與的自娛自樂的音樂活動之一。 A.對 B.錯 答案: 錯 第二章 1、進入少年時期，特別是變聲期以后，更適于科學的嗓音訓練。 A.對 B.錯 答案: 對 2、大的肺活量才能為歌唱準備足夠的氣息（是發(fā)聲的動力），在長期聲樂學習和藝術(shù)實踐中都要耗費許多精力和體力，所以說健康的體魄是非常重要的。 A.對 B.錯 答案: 對 3、良好的形象氣質(zhì)是正確歌唱姿勢帶給大家的第一直觀印象。 A.對 B.錯 答案:

3、 對 4、不正確的歌唱姿勢直接影響歌唱的發(fā)聲與藝術(shù)表現(xiàn)，歌唱中常見的不正確姿勢有哪些？ A.聳肩，塌胸，挺肚 B.仰著頭唱 C.皺眉，歪嘴 D.低著頭唱 答案: 聳肩，塌胸，挺肚,仰著頭唱,皺眉，歪嘴,低著頭唱 5、學習聲樂者只有具備良好的心理素質(zhì)，才能適合舞臺的實踐演唱與發(fā)揮。 A.對 B.錯 答案: 對 第三章 1、歌唱的呼吸是屬于有意識，有目的，帶有技巧性的呼吸。 A.對 B.錯 答案:A 2、胸腹式聯(lián)合呼吸充分利用人體呼吸器官的綜合能力，有呼吸深，容量大，彈性好，反應敏捷，控制均勻等特點。 A.對 B.錯 答案:A 3、在教學過程中可采用不同

4、的練聲曲或適當?shù)母枨?，下列哪項可以逐步增強呼吸能力? A.長句 B.短句 C.琶音 D.頓音 答案:ABCD 4、早期的著名聲樂教育家湯雪耕說"歌唱者的許多毛病，往往因歌者不善于運用呼吸所造成的；民族傳統(tǒng)唱法中說的，善歌者必先調(diào)其氣，就是說明了歌唱呼吸的重要性。 A.對 B.錯 答案:A 5、胸式呼吸法，腹式呼吸法，胸腹式呼吸法這三種呼吸方法都是最科學的。 A.對 B.錯 答案:B 第四章 1、"打開喉嚨主要指打開哪個地方？ A.咽喉腔部分 B.嘴巴打開 C.往下壓喉嚨 D.打開鼻腔和口腔 答案:A 2、低喉位的母音有哪幾個？ A.u和o B.e和

5、a C.i和e D.e和u 答案:A 3、歌唱時"打開喉嚨主要指打開咽喉部分，使喉，口，鼻整個咽腔形成一個適合于發(fā)聲共鳴的通道，使氣息通暢無阻的運動。 A.對 B.錯 答案:A 4、打開喉嚨是歌唱發(fā)聲的重要前提，常言道："引吭高歌，就是指打開喉嚨，盡情歌唱，已達到聲音洪亮，情感動人的效果。 A.對 B.錯 答案:A 5、喉頭位置因人而異，因聲部而宜。 A.對 B.錯 答案:A 第五章 1、請選出下列各項可以說明共鳴原理的有哪幾項？ A.聲帶的充分舒展和完善閉合，才能使共鳴腔體引起共振，這是獲得整體共鳴的前提 B.依靠正確的呼吸方法，是獲得整體共鳴的基礎(chǔ)，聲

6、音的高位置是整體共鳴的最佳選擇 C.充分的通過深呼吸打開喉嚨，才能營造出良好的共鳴通道，獲得整體共鳴 D.整體自然松弛，積極興奮的歌唱狀態(tài)，才能獲得最佳的整體共鳴效果 答案:ABCD 2、充分的通過深呼吸，不用打開喉嚨，就可以獲得整體共鳴。 A.對 B.錯 答案:B 3、從歌唱發(fā)聲的原理來說，氣息震動聲帶發(fā)出原始音響中的"基音，基音是細小微弱的，當基因在人體的各個共鳴腔里得到充分共振后，產(chǎn)生大量的泛音，這就是歌唱的"共鳴。 A.對 B.錯 答案:A 4、口咽腔共鳴是所有共鳴中唯一可調(diào)節(jié)的腔體；口咽腔的形狀和體積是可以變化的，它是胸腔共鳴與頭腔共鳴的連接與基礎(chǔ)。 A.對

7、 B.錯 答案:A 5、良好的共鳴通道是建立在淺呼吸開喉的前提下。 A.對 B.錯 答案:B 第六章 1、我們演唱的聲樂作品中，需要掌握的語言一般包括很多種，對于初學者，可能接觸最多的是漢語，意大利語歌曲，除此之外，如果演唱程度加深以后，還會包括德語，法語，俄語，英語等作品。 A.對 B.錯 答案:A 2、人類語言中的語音，由兩種音構(gòu)成，一種是元音，一種是輔音，在漢語拼音中稱為韻母和聲母。 A.對 B.錯 答案:A 3、字正即是元音正，在演唱時元音可以隨意改變，口型不能改變太大，唱出來聲音才會統(tǒng)一。 A.對 B.錯 答案:B 4、語言的另一重要部分是輔音

8、，比如：b,p,d,t,n,l等，輔音是在發(fā)音時，氣流受唇，齒，舌，牙，喉阻礙的音，漢語的輔音多在字頭，每個字頭的輔音有一定的形成發(fā)音的位置。 A.對 B.錯 答案:A 5、"掃地中的"掃是舌音。 A.對 B.錯 答案:B 第七章 1、正確的聲部判斷是學好聲樂的基礎(chǔ)；是聲樂學習的第一步，也就是要了解自己的嗓子。 A.對 B.錯 答案:A 2、由于人的生理條件不同，聲帶的長短，寬窄，厚薄及人的共鳴腔體也不同，所以發(fā)出的聲音音色，音質(zhì)，音量及性能也就各異。 A.對 B.錯 答案:A 3、按音域的高低和音色差異及聲部類別，可分為女高，女中，女低，男高，男中，男低六個

9、聲部，再細分之，男女各聲部又分為花腔，抒情，戲劇三種類型。 A.對 B.錯 答案:A 4、女中音是女聲中聲音最輕巧的婉轉(zhuǎn)而富有彈性，善于演唱快速，跳動的旋律和裝飾性的華麗曲調(diào)，多表現(xiàn)歡快熱情的情緒。 A.對 B.錯 答案:B 5、戲劇男低音音域一般與男低音相仿，富裕戲劇激情；男低音一般音色寬厚深沉，表情莊重沉穩(wěn)，往往飾演一些地位顯赫的角色：神靈，國王，祭祀和神父等。 A.對 B.錯 答案:A 第八章 1、歌唱者要樹立一個正確的聲音概念，要明確打開喉嚨是正確歌唱發(fā)聲的基本狀態(tài)，歌唱時通過喉嚨發(fā)聲，而不是在喉嚨里發(fā)聲。 A.對 B.錯 答案:A 2、鼻音是在歌唱中

10、經(jīng)常遇到的一種發(fā)音問題。 A.對 B.錯 答案:A 3、白聲在發(fā)聲時，從方法上說是"一窮二白，無任何規(guī)范的喉頭狀態(tài)，氣息支持，聲音位置，共鳴通道及口形，是缺乏音樂感的叫喊式歌唱。 A.對 B.錯 答案:A 4、聲音顫抖有許多原因，比如神經(jīng)緊張，用聲過度，年老體衰等，這些都會使聲音顫抖。 A.對 B.錯 答案:A 5、由于發(fā)聲方法不當所引起的兩種顫抖聲：第一是小碎抖即抖音，第二是大搖晃音，都是由于發(fā)聲時氣息調(diào)節(jié)不良和肌肉過分緊張所造成的。 A.對 B.錯 答案:A 第九章 1、聲樂藝術(shù)創(chuàng)作與表現(xiàn)，與其他藝術(shù)形式不同，有著特殊的表現(xiàn)形式及表現(xiàn)過程。 A.對 B

11、.錯 答案:A 2、樂感中的主要部分應該是一種音樂的審美的體現(xiàn)，是理解情感，通過技巧來準確地再現(xiàn)情感，準確表現(xiàn)風格，作品內(nèi)容的藝術(shù)化手法，是一種綜合文化的反應。 A.對 B.錯 答案:A 3、最理想的歌唱是"聲情并茂，高層意義的"情就是指單純的歌曲內(nèi)容。 A.對 B.錯 答案:B 4、理解原作是能否成功詮釋歌曲的保證。 A.對 B.錯 答案:A 5、歌詞是歌曲音樂形象與內(nèi)容的重要體現(xiàn)，每字都有抑、揚、頓、挫，每句都有起、承、轉(zhuǎn)、合，我們應該根據(jù)歌詞內(nèi)容仔細斟酌，用什么語氣表現(xiàn)此處情感更合適，然后再經(jīng)過朗讀，熟悉歌詞語感韻律，運用于演唱中。 A.對 B.錯 答案

12、:A 第十章 1、我們的嗓子被作為歌唱的樂器使用，因此，嗓子的健康與否，使用的科學與否，直接關(guān)系到"樂器的優(yōu)劣與壽命。 A.對 B.錯 答案:A 2、常見的嗓音疾病有喉炎、咽炎、鼻炎，不會影響歌唱的學習與發(fā)展。 A.對 B.錯 答案:B 3、發(fā)聲方法不當是產(chǎn)生嗓音疾病的主要原因。 A.對 B.錯 答案:A 4、演唱中存在大本嗓的問題，或演唱時的喉音太重、大喊大叫，也會造成聲帶的充血、肥厚、嘶啞等問題，常見的還包括習慣性的擠、卡、壓、撐喉嚨等問題，都會造成嗓音疾病與隱患。 A.對 B.錯 答案:A 5、休息時間無規(guī)律或睡眠不足；飲食無節(jié)制或暴飲暴食；濫用煙酒及辛辣食物，或用嗓后立即喝冷飲等，均可導致我們的嗓子出現(xiàn)問題。 A.對 B.錯 答案:A