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1、2017年上學期七年級道德與法治教學計劃
李映輝
一、指導思想
貫徹落實中共十八大、十八屆四中全會精神，忠誠實踐新課程，關注學生，關注道德與法治，提高學生的生活技能和生活質量。
二、學生情況分析：
七年級學生正處在青春初期，有夢想也有挫折，有努力也有困難。道德與法治教學一方面要為學生心扉“開鎖”，伴隨學生平穩(wěn)度過心理生理的“突變期”，另一方面要為學生筑起防波堤，在法治社會里懂得有為和有所不為。學生剛開始中學階段的學習，要經過由不適應、較被動到適應而且主動的時期。教學中要增加趣味性強、啟發(fā)性大的故事，引導學生講身邊的故事，認識做人處事的原則，遵紀守法。要采取措施來活躍課
2、堂，運用各種有效教學技能，體現(xiàn)“自主、合作、探究”的思想。
三、教材分析：
本期使用人民出版社的《道德與法治》教材七年級下冊。 該教材是新修訂完成的教材。它落實中共十八大和十八屆四中全會精神，突出法治，引導學生在法治社會里生活和成長。教材關注學生生活狀況，關注學生內心世界的真實情感體驗，關注學生生活范圍、深度的拓展，要求學生把自我逐步融入開闊的社會生活之中。教材圖文并茂，敘述簡明，論證扼要，故事貼近生活。教材符合新課程標準的理念，足見組編的功力。
四、教學任務和目標：
本期教學任務：
?。?、第一單元 我是自己的主人：
第一課“你會玩嗎”主要講述未成年人玩的權力
3、、玩的意義、玩的原則及如何正確利用網絡等，引導學生在行使玩的權利時要學會控制自己，不要被不良誘惑所迷惑，做到玩中也能學。第二課“情緒調味師”,教會學生關愛他人，理解他人的情緒感受建立融洽的人際關系。第三課“生活中的雷區(qū)”，教育學生學會控制自己，不要被生活中的不良誘惑所蒙蔽，學會走出“雷區(qū)”，拒接不良誘惑。
2、感受現(xiàn)代生活
第四課“偉大的成就”講述改革開放后人民生活的巨大變化和國家快速發(fā)展的輝煌成就，以及發(fā)生翻天覆地變化的奧秘。從而增強熱愛社會主義制度的情感。第五課“飛天夢想”，主要講
4、述我國在航天航空等領域取得的科技成就以及我國與世界發(fā)達國家在科技方面存在的差距，認識我國實施科教興國戰(zhàn)略的重大現(xiàn)實意義。第六課“人類的翅膀”，講述科技發(fā)展給人類帶來的巨大變化，激勵我們向那些最耀眼的科技明星學習，利用科技的積極作用為人類造福。
3、第三單元 一起成長
第七課“讓我們的耳朵醒來”，讓學生認識到傾聽的重要性和必要性，并掌握一定的傾聽的技巧，從而做到真正地尊重和理解他人。第八課“生命的林子”，讓我們認識到這是一個充滿競爭的社會，正確理解競爭的積極意義，掌握合作的方法和原則。第十課“我的朋友圈”，引導我們回顧自己生活中的交往經歷，總結自己的擇友標準，體會朋友給自己帶來的友誼與幫助，
5、并辨別朋友與“幫派”、友誼與“義氣”之間的區(qū)別，從而使我們更加珍惜真正的友誼。
本期教學目標：
通過本期教學，讓學生學會適應中學生活，學會與朋友、與老師和家人交往，初步認識生命意義，學會接受和遵循公共生活中的道德準則和法律準則。
五、教學進度安排及內容：
本期約為18周，思想品德課每周2節(jié)，總課時為36節(jié)，安排如下：
第一課3課時，第二課4課時，第三課2課時，第一單元整合復習1課時，檢測1課時，
第四課2課時，第五課3課時，第六課2課時，第二單元整合復習1課時，檢測1課時
第七課3課時，第八課3課時，第九課3課時，第十課2課時，第三單元整合復習1課時，檢測1課時，總計33課時
2017年上學期七年級道德與法治教學計劃
