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1、中班語(yǔ)言教案《給大象穿褲子》含反思
中班語(yǔ)言教案?給大象穿褲子》含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能用連貫的語(yǔ)句大膽講述自己的理解，理解故事內(nèi)容，感受大象穿上不同褲子的有趣形象，學(xué)用故事中的句式進(jìn)行仿編，快來(lái)看看幼兒園中班語(yǔ)言?給大象穿褲子》含反思教案吧。
【活動(dòng)設(shè)計(jì)】
?給大象穿褲子》這個(gè)故事中利用了一個(gè)語(yǔ)句"如果要給大象穿褲子，它們想要穿什么褲子呢？";簡(jiǎn)單明了的線索展開(kāi)有趣的聯(lián)想，用懸讀的辦法，一層一層調(diào)動(dòng)了孩子想象的欲望。利用繪畫(huà)的活動(dòng)進(jìn)一步開(kāi)發(fā)了孩子的思維能力，從而簡(jiǎn)單的掌握了故事的內(nèi)容。開(kāi)展了幼兒的語(yǔ)言能力。
2、
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、理解故事內(nèi)容，感受大象穿上不同褲子的有趣形象。
2、能用連貫的語(yǔ)句大膽講述自己的理解?！仓攸c(diǎn)〕
3、學(xué)用故事中的句式進(jìn)行仿編?！搽y點(diǎn)〕
4、運(yùn)用已有生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)畫(huà)面大膽想象、推測(cè)并敘述自己對(duì)故事情節(jié)的理解。
5、引導(dǎo)幼兒細(xì)致察看畫(huà)面，激發(fā)幼兒的想象力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、小圖書(shū)、大圖書(shū)、錄音帶、圖畫(huà)本、彩色筆，各種顏色的彩色紙。
2、教師的周?chē)贾秘S盛的線條和一些色彩鮮艷的圖畫(huà)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、游戲?qū)耄河變河行虻倪呑哌吶〉厣系牟噬?，并說(shuō)說(shuō)像什么？
二、自由閱讀。
1、幼兒有序取
3、書(shū)，自由閱讀故事。
2、幼兒隨意翻閱故事的畫(huà)面內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)畫(huà)面上都有誰(shuí)。猜猜發(fā)生了一件什么事。
3、幼兒結(jié)伴自由閱讀圖書(shū)？教師察看指導(dǎo)。
4、讓幼兒相互說(shuō)一說(shuō)自己所看到的故事。激勵(lì)幼兒大膽地講述分享故事內(nèi)容。
三、大圖書(shū)閱讀。
1、幼兒集體看大圖書(shū)1-7頁(yè)。理解故事內(nèi)容。
看第1頁(yè)，教師邊問(wèn)邊出示大句卡：如果要給大象穿褲子，它們想要穿什么褲子呢？說(shuō)說(shuō)圖中的大象穿了什么褲子？讓幼兒想象穿上棕色褲像什么？
看第2-3頁(yè)，故事中說(shuō)大象穿上棕色褲像什么？又給大象穿了什么褲子？像什么？〔幼兒自由想象〕
看4-5頁(yè)，故事中是怎么說(shuō)的？還給大象穿了什么褲子
4、？像什么？〔幼兒自由想象，發(fā)表看法〕
看6-7頁(yè)，故事中說(shuō)像什么？教師再次和幼兒認(rèn)讀字卡上的字。
看7-13頁(yè)，用上述懸讀的辦法，逐頁(yè)讓幼兒猜想，想象。
2、讓幼兒給故事取名字。
3、幼兒看大圖書(shū)，聽(tīng)老師完整讀故事一遍。
4、幼兒看自己的小圖書(shū)？聽(tīng)錄音帶跟讀故事。
四、討論交流。
你最喜歡故事中大象穿的哪條褲子？為什么？如果讓你來(lái)當(dāng)設(shè)計(jì)師，你會(huì)給大象穿怎樣的褲子呢？說(shuō)說(shuō)你的理由。
五、仿編活動(dòng)。
1、幼兒將自己的想象用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)引導(dǎo)幼兒大膽想象，大膽地用色，畫(huà)出與眾不同的作品。
2、自制圖書(shū)，請(qǐng)個(gè)別幼兒看圖講述自制圖書(shū)
5、里的小故事。
【活動(dòng)延伸】
1、還可以給其他的動(dòng)物設(shè)計(jì)不同款式的褲子。
2、完成閱讀延伸活動(dòng)"大象穿褲子";。
家庭延伸：搜集各種款式褲子的圖片。
創(chuàng)新意圖：用懸讀的辦法逐步讓幼兒猜想想象這個(gè)趣味的故事從而來(lái)發(fā)揮幼兒想象，開(kāi)展幼兒的語(yǔ)言敘述能力，讓幼兒從故事中能用優(yōu)美的語(yǔ)句，仿編故事。
教學(xué)反思：
幼兒非常喜歡聽(tīng)故事，一聽(tīng)老師說(shuō)要講故事，都靜靜地坐在椅子上，眼神極渴慕地望著老師，都希望快一點(diǎn)聽(tīng)老師講故事。在完整的觀賞了故事后，孩子們不由的發(fā)起了感嘆，為此，教師讓孩子們互相說(shuō)說(shuō)自己對(duì)故事的看法，給幼兒創(chuàng)設(shè)了自由敘述的空間，幼兒都積極發(fā)言，用語(yǔ)言敘述著自己內(nèi)心的感受及自己的看法，隨后結(jié)合掛圖，分段觀賞故事，加深了幼兒對(duì)故事的理解。
小百科：褲子，外文名trousers，泛指人穿在腰部下列的服裝，一般由一個(gè)褲腰、一個(gè)褲襠、兩條褲腿縫紉而成，根據(jù)材質(zhì)、造型和受眾的不同，有多種分類(lèi)。
【中班語(yǔ)言教案?給大象穿褲子》含反思】
中班語(yǔ)言教案《給大象穿褲子》含反思
