雨后春筍閱讀答案

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1、雨后春筍閱讀答案 篇一：20年貴州省安順市中考語文試卷及答案 20年安順市初中畢業(yè)生學業(yè)、升學（高中、中職、五年制?？疲┱猩荚? 語文科試題 特別提示： 1、本卷為語文試題單，共31個題（含作文題），滿分150分，共8頁?？荚嚂r間150 分鐘。 2、考試采用閉卷形式，用筆在特制答題卡上答題，不能在本題單上作答。 3、答題時請仔細閱讀答題卡上的注意事項，并根據(jù)本題單各題的編號在答題卡上找到 答題的對應位臵，用規(guī)定的筆書寫。 一、基礎知識與能力考查（30分） 1.下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是（）（3分） ．．．． A．暢想（chng） ． B．傾倒（

2、qīng） ． C．豁達（hu） ． D．處理（ch） ． 棱角（lng） ．烘托（hōng） ．賜教（c） ．險?。╦n） ．稀罕（hān） ．勾勒（l） ．鍵談（jin） ．銷聲匿跡（iāo） ．容光渙發(fā)（hun） ．老謀深算（mu） ．舉世聞名（wn） ．寬敞（chǎng） ． 2.下列句子中加點成語運用不正確的一項是（）（3分） ．．． A．紀錄片《舌尖上的中國》將中國美食與傳統(tǒng)文化融為一體，令觀眾回味無窮。 ．．．． B．近來，菲律賓對中國南海黃巖島主權(quán)的挑釁行為讓中國人民義憤填膺。 ．．．． C．日本名古屋市長河村隆之竟否認“南京大屠殺”事件的存在，對此，我

3、們要警惕日本軍 國思想死灰復燃。 ．．．． D．受利益驅(qū)使，地溝油上餐桌、舊皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春筍般地冒了出．．．． 來。 3.下列句子沒有語病的一項是（ ）（3分） ．．．． A．安順是一個美麗的城市，夏日的龍宮是人們避暑納涼的好季節(jié)。 B．能否貫徹落實科學發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會、促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要保證。 C．寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息，還可以提供網(wǎng)上視頻點播和遠程教育等智能化、個性化。 D．語文綜合性實踐活動，使我們開拓了視野，提高了能力。 4.填入下面橫線上的句子，排列恰當?shù)囊豁検牵?）（3分） 從大門通向公園深處，盡植芙蓉。飽賞著多姿多彩的芙蓉花，我不

4、禁聯(lián)想到：芙 蓉花傲霜而開，體現(xiàn)的正是她敢于抗爭的勇氣；而不吝美艷，彰顯的則是她無私奉獻的精神。 ①遠遠望去，似綠云接天，如彩練當空。 ②置身花叢，但見“大紅芙蓉”花大質(zhì)麗，灼灼照人，時而薄霧籠罩，若隱若現(xiàn)，猶如 戴上面紗的少女，別有一番情致。 ③只見坡上坡下，花連花，樹挨樹，層層疊疊，紅綠交替，使人仿佛身臨千年前那遍植 芙蓉、高下相照的古“錦城”。 ④當秋陽普照，寒霜下的“醉芙蓉”閃閃爍爍，似朗星點點，色澤由白色漸漸變成粉 紅，進而轉(zhuǎn)為大紅，奇趣無窮。 A． ③ ① ④ ②B． ④ ③ ① ②C． ① ③ ② ④D． ② ④ ① ③ 5.詩

5、詞默寫（共4分，每空1分） ①這一角已變成灰燼，那一角 。 （戴望舒《我用殘損的手掌》） ② ，君子好逑。 （《關雎》） ③ ,奉命于危難之間。 （諸葛亮《出師表》） ④鄉(xiāng)書何處達？ 。 （王灣《次北固山下》） 6.根據(jù)提示默寫（共4分，每空1分） ①杜甫的《望岳》用虛實結(jié)合的手法寫出泰山神奇秀麗和巍峨高大的句子 是 ， 。 ②時間都去哪兒了？它在孔子“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感嘆中；它在晏殊 “ ， ”（《浣溪沙一曲新詞酒一杯》）的惋惜與欣慰中。 7.走近名著。 （共4分，每空1分） 班級準備開展“名著伴我行”讀書活動，為了向小伙伴們推薦書目，請你完成

6、下列填空： 如果你喜歡探索，建議你閱讀凡爾納的（填作品），因為它可以開啟你的科 學與幻想之旅；如果你追求更高的生活境界，建議你閱讀 （填作者）的《簡愛》， 因為它是人生追求的二重奏；如果你渴望再回童年，建議你閱讀冰心的《繁星》《春水》， 因為它歌頌了（填主題）；如果你想高舉理想的旗幟，建議你閱讀《鋼鐵是 怎樣煉成的》，因為具有獻身精神、鋼鐵意志和頑強奮斗品質(zhì)的 （填主人公） 將伴你同行- 8.用一句話概括下面一則新聞的主要內(nèi)容。 （不超過20字）（3分） 本報綜合消息，近期《漢字英雄》和《中國漢字聽寫大會》這兩檔漢字聽寫節(jié)目火了， 它們不僅將漢字“聽寫課”開到了電視上，

7、還讓告別校園多年的成年人也甘當“陪考”，老 老實實地學起了寫字。有關數(shù)據(jù)顯示，節(jié)目播出6小時內(nèi)在微博話題電視節(jié)目中排名第一位， 甚至超越了《中國好聲音》等多檔節(jié)目。兩檔漢字聽寫類節(jié)目的走紅，讓不少國人驚呼自己 已經(jīng)“不會寫字”，也再次引起人們對漢字文化傳承的憂慮。 9.根據(jù)語境，仿照劃線句，將下面的句子補充完整。 （3分） 鷹的搏擊飛翔，你依然可以在枝丫間尋找快樂；如果是小溪，就不要羨慕大海的驚濤拍岸， 你依然可以在山澗自由流淌。生而為人，就不要羨慕別人的天賜良機，走自己的路，給自己 一方天空。 二、閱讀能力考查（60分） （一）閱讀下面這首詩，回答10~12題。 （7分

8、） 己亥雜詩 浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。 落紅不是無情物，化作春泥更護花。 10.這首詩的作者是清末著名思想家、文學家1分） 11.這首詩中劃線句子是怎樣寫“離愁”的？（3分） 12.你認為這首詩的后兩句廣為傳誦的原因是什么？（3分） 閱讀《岳陽樓記》一文，回答13—17題。 （18分） 慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其 舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣 象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會

9、 于此。覽物之情，得無異乎? 若夫霪雨霏霏，連月不開；陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣 傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼；登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲 者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁 郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也， 則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高， 則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。是進亦憂，退亦憂；然則何時而樂耶？其必曰：“先天 下之憂而憂

10、，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。 13.解釋下列加點的字。 （4分） ①去國（）懷鄉(xiāng) ． ③?。ǎ┠黑ぺ?． ②春和景（ ）明 ． ④屬（）予作文以記之 ． 14.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。 （4分） ①此則岳陽樓之大觀也。 ②微斯人，吾誰與歸？ 15.文中寫湖光月色交相輝映的句子是退亦憂”一句中，“進”和“退”分別是指 和 。 （用原文回答）（4分） 16.請你說說“覽物之情，得無異乎”中的“異”指什么內(nèi)容？（2分） 17.同樣是被貶，柳宗元在自然美景面前也未能釋然，歐陽修卻擁有曠達的胸襟，范仲淹卻 依然懷有憂國憂民之心，

11、你更欣賞誰的人生態(tài)度，為什么？（4分） （三）閱讀《天空沒有多余的星星》，回答18—22題。 （18分） 天空沒有多余的星星 ①李忠義是一個工人。 ②他沒有值得炫耀的地方，活得也很艱難。他從小患有腿疾，走起路來一跛一跛的。個 子不高，頭發(fā)有些花白，近乎丑陋的臉上還有一塊疤。因為腿疾，單位安排他當收發(fā)員，無 非是分發(fā)報紙信件。李忠義是個閑不住的人，他把自己的本職工作做好后，就常到工地去轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)。技術(shù)活他插不上手，可他總能找到自己能干的活兒：道路坑洼他去填平，排水溝堵了他 去疏通，散落的砂石他細心地堆積成方，散放的管材他整理成行。他眼里總有活兒。夏日， 酷暑難當，他主動去食堂幫廚

12、，吃力地把解暑的綠豆湯擔到工地，自己渴了卻忍著不喝。冬 日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火釀成事故。每天清晨大家走出工棚，總會看到皚皚雪地 上，有一串串高低不平的足印。 ③他文化水平不高，卻在工地醒目的地方立起一塊黑板，用他笨拙的字跡，將每日新聞、 安全警示和天氣預報寫在上面，雖然版面不很美觀，卻很受工友們的歡迎。 ④別人有困難他跟著著急，別人高興他跟著快樂，別人痛苦他也跟著痛苦。一次，一個 工友半夜發(fā)燒，他背著工友頂著風雪去醫(yī)院，跛著腿跑來跑去，整整陪護了三天。工友病愈 出院了，他卻病倒了，一病就是一星期。 ⑤大凡地位卑微的人，頭就揚不起來；位尊顯貴的人，頭就低不下去。李忠義卻

13、在命運 面前不低頭，也從不抱怨生活對他的不公。他充實地、忙忙碌碌地打發(fā)每一天，用他熾熱的 胸膛溫暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。一次，工會到工地放露天電影，放到一半時，風 把銀幕掀落，正在大家焦急之時，只見一個笨拙的身影，蹬著梯子攀上柱頂，吃力地把銀幕 重新拉好。電影又重新放映，場內(nèi)響起掌聲。 ⑥可就在那個冬季的一天，李忠義值了一宿夜班，不知是過于勞累，還是那天風雪太大， 經(jīng)過一個無人值守的鐵路道口時，竟被呼嘯而來的火車刮倒，被人發(fā)現(xiàn)送往醫(yī)院，已經(jīng)無救 了。一個普通而平凡的生命，在一個朦朧的冬晨消失了。 ⑦送別的那天，工友們都來了，他們穿著汗?jié)n的工裝，甚至有的還背著工具，戴著安

14、全 帽，他們要最后送他一程。悼詞說的是什么他們沒有聽到，哀樂從哪里飄來他們沒有聽到， 只聽任奔涌的淚水順頰而下，淋濕了衣衫，打濕了腳下的土地。李忠義需要休息了，他安詳 地合著雙眼，那花白的頭發(fā)在人們無盡的哀痛中，似乎還在微微抖動，像一朵成熟了的蒲公英，隨風飄灑。 ⑧他的生命太短暫了，沒有壯懷激烈；他的身份太普通了，沒有光華閃爍；他的業(yè)績太 平凡了，沒有風云叱咤。李忠義是一個工人，但更是一個好人，在工友的心中，他就是一座 山、一條河。 ⑨天空就像一個和諧的大家庭，那么多的星星親密地依偎在一起，不管大的小的、遠的 近的，誰也離不開誰，就是云彩遮住了它們，它們也會躲在后面熠熠發(fā)光。

15、 ⑩天空沒有多余的星星。 注：蒲公英屬多年生草本植物，種子帶有白色軟毛，成熟后會借助風力飄灑到各處繁 殖。 （選文有改動） 18.文章開篇寫到“李忠義是一個工人”，意在告訴讀者，他是一個而2分） 19.文章 ③ ④⑤段寫了李忠義做的哪幾件小事？（用簡潔的語言概括）（3分） 20.如何理解第⑦段劃線句子的深層含義？（4分） 21.為什么作者說李忠義在工友心中“就是一座山、一條河”？（4分） 22.你是如何理解文章標題“天空沒有多余的星星”的，聯(lián)系實際來談談。 （5分） （四）閱讀《兇手WiFi》一文，回答第23—27題。 （17分） 兇手WiFi ①近日，一群來自丹

16、麥的女學生用水芹種子進行實驗，得出了驚人的發(fā)現(xiàn)：WiFi信號 可能會損害健康。 ②由于學校沒有監(jiān)測大腦活動的設備，女孩們選擇了水芹種子作為研究對象。她們將 12個裝有水芹種子的盤子平分為兩組，其中一組放在沒有任何WiFi信號的房間里；另一組 則放在兩臺運行中的無線路由器旁邊。十二天的時間里，覆蓋有WiFi的房間內(nèi)，大多數(shù)種 子變成了褐色，然后死亡。而另一間房里的種子則正常生長。 ③雖然有人認為，種子之所以在覆蓋有WiFi的房間中死掉，可能是路由器散熱所致。 但此項實驗結(jié)果還是加劇了人們對WiFi輻射的恐懼感，有些家長和教師們要求校園內(nèi)禁止 安臵無線路由器。 ④與此同時，實驗也

17、得到了荷蘭研究者的力挺。三年前，荷蘭的科學家選用白蠟樹作為 研究對象，他們將這些樹木分別放在距六個輻射0.5米處的位臵，輻射的頻段介于2412 赫茲到2472赫茲，功率為100毫瓦——和無線路由器相似?？拷椛浞N植的樹木，樹葉 上出現(xiàn)了“具有類似鉛光澤”的物質(zhì)，導致葉片的上下表皮死亡，最終掉落。 ⑤但是，美國的一些研究者對這些研究成果表示懷疑，他們認為，由于WiFi采用的是 低強度的無線電波傳輸信號，其威力只是微波的十萬分之一。在一間覆蓋WiFi的屋子里待 上一年，受到的輻射量僅相當于用手機進行20分鐘通話。 ⑥不過需要提醒的是，如果WiFi使用不正確，也極可能對人體造成傷害。那

18、么，作為． 普通用戶，在使用無線路由器時應該注意什么呢？ 篇二：河南省百校聯(lián)盟20屆高三1月教學質(zhì)量監(jiān)測語文試題 河南省百校聯(lián)盟20—20學年普通高中高三教學質(zhì)量監(jiān)測 語 文 注意事項： 1．本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達題）兩部分。 2．答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應的位置。 3．全部答案在答題卡上完成，答在本試卷上無效。 4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。 5．本試卷滿分150分，測試時間150分鐘。 第Ⅰ卷 閱讀題 甲 必考題 一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分） 閱讀下面的文字，完成1～3題。 中國竹文化傳統(tǒng)的精神

19、內(nèi)涵 竹在先秦時期就受到了人們的高度重視，先民們把竹神化和靈異化，并對之加以膜拜，形成了巫神通道和祛邪避鬼等民俗文化事項。 靈竹崇拜的內(nèi)容包括竹圖騰崇拜和竹生殖崇拜。竹圖騰崇拜主要表現(xiàn)出典型的祖先崇拜現(xiàn)象。例如，自漢代開始中國南方的彝族、苗族和土家族等少數(shù)民族就流傳著很多關于?竹王?的傳說，共同點是認為竹子孕育了本民族的祖先。竹生殖崇拜是靈竹崇拜的另一重要表現(xiàn)。竹四季常青，生長周期短，生殖和繁衍能力旺盛，有?雨后春筍-如竹苞矣?等成語，均用來形容竹的生殖能力和生命力旺盛的景象。竹生殖崇拜，如福建、浙江、四川等地流行一種?搖竹娘?祝愿儀式。在中國的巫俗儀式中，竹主要是作為一種驅(qū)鬼請神的重要器

20、物而出現(xiàn)，最具代表性的是安徽貴池儺儀式中的竹神傘，儀式中竹五色神傘扮演著最重要的角色，是不可或缺的儺儀器物，它被視為各路神仙往來的通道，也是憑依之所，儀式完成后，竹五色神傘即被焚燒，送給各路神仙，以表達對他們的虔誠敬仰之意。為了擺脫生命危機，和祈求生命延續(xù)，人們開始寄希望于竹的祛邪避鬼，以緩解焦慮和畏懼感。天師道為人們尋覓到生命保存的力量之一就是崇拜竹，通過崇拜竹的?交感巫術(shù)?以驅(qū)病延壽。竹祛邪避鬼還用于消除污穢，尋求生活安康。如我們在除夕、婚慶和開業(yè)等喜慶之日燃放的?爆竹?，亦即俗稱鞭炮，?爆竹?的?竹?，指代的是真正的竹子。在火藥未發(fā)明之前，爆竹即是用火燃燒 竹子，在燃燒的過程中竹腔爆裂

21、發(fā)出?噼里啪啦?之聲，以此來恐嚇鬼怪，讓污穢之物遠離人們的生活。 作為重要的文學文化符號，竹是中國傳統(tǒng)文化中極富民族特色的文學瑰寶之一?；蛉朐娢谋桓柙伓Y贊，或寄寓情志抒發(fā)感懷，或成為墨客繪畫創(chuàng)作的鐘愛題材，其文化符號中具有高度的審美情趣和無窮無盡的藝術(shù)價值，對人們的生活和社會發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。 傳統(tǒng)文化中，古人以竹來況喻君子品行。竹不凋零的綠色，給人一種生機勃勃的召喚；一片青蔥的竹林，給人一種寧靜致遠的意境。竹之綠，沒有黃色的金碧輝煌，也沒有紅色的熱情似火，更沒有紫色的分外妖嬈，但一貧如洗的綠色，簡單大方中孕育著生氣，樸實淡雅中透露著雅致，其自身的形象、特點演化成君子的安貧樂道的風范，

22、為人們的精神所追崇。竹的枝干修長挺拔，簡勁疏朗，竹葉脈絡平直且成輻射狀的形態(tài)。竹的竿、節(jié)、葉均給人一種遒勁、堅韌和剛毅的力度感；竹凌霜傲雪，不怕風吹雨打，挺立于天地之間，迎接每一個春秋與冬夏，竹的自強不息精神中，還有竹的剛正不阿和堅貞不屈的品性，亦為君子所效仿和熱愛。竹的根系強勁，有容乃大，它不擇土而棲，無論是在山丘，還是在溝壑，?得土而橫逸?，在土壤中恣意生長；竹根除能在石縫中頑強生長外，若遇堅硬石頭，則胸懷坦蕩，不計得失，圍繞堅石盤旋而走，繼續(xù)勇往直前。這些顯示出竹子無比的包容性和坦蕩的胸懷。 （選自《南通大學學報》20年第5期，作者林軍，有刪改） 1．下列關于原文內(nèi)容的表述，不正確的

23、一項是（3分） A．巫神通道、祛邪避鬼等民俗文化事項在先秦時期就已經(jīng)產(chǎn)生。先民們把竹神化和靈 異化，并對之加以膜拜，體現(xiàn)出對竹的高度重視。 B．竹子作為重要的文學文化符號，極富中華民族特色，畫家、詩人、作家將情懷寄寓 于竹子，或描摹竹的形象，或?qū)⑺鼘戇M詩文進行歌詠。 C．竹子形象、特點演化成君子安貧樂道的風范，是因為竹子的綠色一貧如洗，簡單大 方中孕育著生氣，樸實淡雅中透露著雅致。 D．竹子的生長習性可比喻為君子無比的包容性和坦蕩的胸懷，這是因為竹子不擇土而 棲，無論是在山丘，還是在溝壑，“得土而橫逸”。 2．下列理解和分析^p ，不符合原文意思的一項是（3分） A．

24、漢代南方的彝、苗和土家族等“竹王”傳說的共同點，是把竹子當作孕育本民族的 祖先，這屬于竹圖騰崇拜。 B．福建、浙江、四川等地流行“搖竹娘”祝愿儀式，成語有“雨后春筍”“如竹苞矣” 類，這些都直接表明人們對竹的生殖崇拜心理。 C．古人用竹子燃燒時的爆裂聲來恐嚇鬼怪，消除污穢，尋求生活安康，這也是竹崇拜 的一種方式。 D．竹子不凋零的綠色，給人一種生機勃勃感；青蔥的竹林，給人一種寧靜致遠感。古 人常以竹來比況君子的品行，屬于中國傳統(tǒng)文化。 3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析^p 不正確的一項是（3分） A．安徽貴池儺儀式中的竹神傘，被視為各路神仙往來的通道和憑依之所。此巫俗儀

25、式 中，竹子不是驅(qū)鬼器物而是請神的重要器物。 B．我國古代各地的民俗都與竹密切相關：為了擺脫生命危機和祈求生命延續(xù)，有人寄 希望于竹；為了驅(qū)病延壽，有人崇拜竹。 C．竹子作為文化符號具有高度的審美情趣和無窮無盡的藝術(shù)價值。如文人墨客在裝飾 家居、修建園林時就愛以竹為題材。 D．竹子的精神、品格為君子所效仿。如蘇軾的“寧可食無肉，不可居無竹”就是因為 竹的品格與詩人的精神追求達到了某種程度的契合。 二、古代詩文閱讀（36分） （一）文言文閱讀（19分） 閱讀下面的文言文，完成4～7題。 諸葛恢，字道明，瑯邪陽都人也。父靚，奔吳，為大司馬。吳平，逃竄不出。武帝與靚．． 有舊

26、，靚姊又為瑯邪王妃，帝知靚在姊間，因就見焉。靚逃于廁，帝又逼見之，謂曰：?不． 謂今日復得相見。?靚流涕曰：?不能漆身皮面，復睹圣顏!?詔以為侍中，固辭不拜，歸于鄉(xiāng)里，終身不向朝廷而坐。 恢弱冠知名，試守即丘長，轉(zhuǎn)臨沂令，為政和平。值天下大亂，避地江左，名亞王導、庾亮。導嘗謂曰：?明府當為黑頭公。?及導拜司空，恢在從，導指冠謂曰：?君當復著此。?．．． 導嘗與恢戲爭族姓，曰：?人言王葛，不言葛王也。?恢曰：?不言馬驢，而言驢馬，豈驢勝馬邪!?其見親狎如此。于時潁川荀闿字道明、陳留蔡謨字道明，與恢俱有名譽，號曰?中興三明?，人為之語曰：?京都三明各有名，蔡氏儒雅荀葛清。? 元帝為安東將軍

27、，以恢為主簿，再遷江寧令。討周馥有功，封博陵亭侯，復為鎮(zhèn)東參軍。．． 中于時王氏為將軍而恢兄弟及顏含并居顯要劉超以忠謹掌書命時人以帝 善任一國之才愍帝即位，征用四方賢雋，召恢為尚書郎，元帝以經(jīng)緯須才，上疏留之，承制調(diào)為會稽太守。臨行，帝為臵酒，謂曰：?今之會稽，昔之關中，足食足兵，在于良守。以君有蒞任之方，是以相屈。四方分崩，當匡振圮運。政之所先，君為言之。?恢陳謝，因?qū)υ唬?今天下喪亂，風俗陵遲，宜尊五美，屏四惡，進忠實，退浮華。?帝深納焉。太興初，以政績第一，詔曰：?自頃多難，官長數(shù)易，益有諸弊，雖圣人猶久于其道，然后化成，況其余乎!漢宣帝稱‘與我共安天下者，其惟良二千石’，斯言信矣。

28、是以黃霸等或十年，或二十年而不徙，所以能濟其中興之勛也。賞罰黜陟，所以明政道也。會稽內(nèi)史諸葛恢蒞官三年，政清人和，為諸郡首，宜進其位班，以勸風教。今增恢秩中二千石。? 頃之，以母憂去官。服闋，拜中書令。累遷尚書右仆射，加散騎常侍、銀青光祿大夫、領選本州大中正、尚書令，常侍、吏部如故?？档圹`阼，加侍中、金紫光祿大夫。卒，年六十二。 （選自《晉書》卷七七，列傳四七） 4．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分） A．時四方多務／箋疏殷積／恢斟酌酬答咸稱／折中于時／王氏為將軍／而恢兄弟及顏 含并居顯要／劉超以忠謹掌書命／時人以帝善任一國之才／ B．時四方多務／箋疏殷積／恢斟酌酬

29、答／咸稱折中／于時王氏為將軍／而恢兄弟及顏 含并居顯要／劉超以忠謹掌書命／時人以帝善任一國之才／ C．時四方多務箋疏／殷積恢斟酌酬答／咸稱折中／于時王氏為將軍／而恢兄弟及顏含 并居顯要／劉超以忠謹掌書命／時人以帝善任一國之才／ D．時四方多務／箋疏殷積／恢斟酌酬答／咸稱折中于時／王氏為將軍／而恢兄弟及顏 含／并居顯要／劉超以忠謹掌書命時／人以帝善任一國之才／ 5．下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分） A．由兩個及以上的漢字組成的姓氏稱復姓，如“諸葛”，三國時候這一姓氏已知名。 B．妃或稱皇妃、宮妃、帝妃等，是中國古代皇帝側(cè)室的一種，也特指太子、王爺之妻。

30、 C．黑頭公是指少年而居高位者，指一個人極其地年少有為。黑頭，意謂年輕；公，古 時對男子的尊稱。 D．主簿是各級主官屬下掌管文書的佐吏，隋、唐以后是部分官署的事務官，重要性減 少。 6．下列對原文有關內(nèi)容的分析^p 和概括，不正確的一項是（3分） A．諸葛恢的父親諸葛靚個性很強。諸葛靚曾任吳國大司馬，與晉武帝有舊交。吳亡后 他認為不能效法古人以漆涂身、刀割面皮來為舊主復仇是羞恥的事，于是拒絕擔 任 官職，回到家鄉(xiāng)。 B．諸葛恢名聲好。曾經(jīng)試任即丘的守官，轉(zhuǎn)任臨沂令，處理政事很溫和；王導曾經(jīng)與 諸葛恢戲論族姓的高低；當時潁川人將他列為“中興三明”之一。 C．諸葛恢征戰(zhàn)

31、有功而升遷。他征討周馥有功，封為博陵亭侯，又封為鎮(zhèn)東參軍，與卞 壺一并因為時人的贊譽升任從事中郎，兼統(tǒng)記室。 D．諸葛恢有中興之勛。他調(diào)任會稽太守前，皇帝特為他設宴，并說他有擔任官職的能 力，后果然政績突出，受到皇帝的贊賞和嘉獎。 7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （10分） （1）恢曰：“不言馬驢，而言驢馬，豈驢勝馬邪!”其見親狎如此。 （5分） （2）今天下喪亂，風俗陵遲，宜尊五美，屏四惡，進忠實，退浮華。 （5分） （二）古代詩歌閱讀（11分） 閱讀下面這首唐詩，完成8～9題。 望宅中樹有所思 ① 盧照鄰 我家有庭樹，秋葉正離離。 上舞雙棲鳥，中秀合

32、歡枝。 勞思復勞望，相見不相知。 何當共攀折，歌笑此堂垂。 [注] ①有所思，漢樂府舊題，內(nèi)容多寫男女戀情。 ②離離：茂盛的樣子。 ③垂：飄傳， 縈繞。 8．這首詩表達了詩人怎樣的感情?試結(jié)合詩句簡析。 （5分） ③ ② 篇三：南充市20年中考語文試卷 南充市二○一五年高中階段教育學校招生考試 語 文 試 卷 （滿分120分，考試時間120分鐘） 注意事項：1．答題前將姓名、座位號填在答題卡指定位臵。 2．所有解答內(nèi)容均需涂、寫在答題卡上，考試結(jié)束只上交答題卡。 3．選擇題須用2B鉛筆將答題卡相應題號對應選項涂黑，若需改動，須擦凈另涂。 4．填空題、解答題

33、在答題卡對應題號位臵用0.5毫米黑色字跡筆書寫。 第Ⅰ卷（選擇題 共20分） 一、（每小題2分，共20分） 1．下列詞語完全正確，劃線字注音準確無誤的一項是（ ） Adī）k）chōng） dāng） Bd） j）po ） yǒu） Cmēn） sh） gu）n） D io） chng） ch） iǎn） 2．下列劃線詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵?） A．嘉陵江畔，南充渡口，花紅柳綠，碧波蕩漾，人們在這里或漫步，或?qū)?，或垂釣，或舞蹈，怡然自得，其樂融融? B．我們的人生也需要用心經(jīng)營才能有所成就。 C．在利益的驅(qū)使下，一些不法廠商大肆仿冒名牌，各種“山寨名牌”如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)，嚴重擾亂了市場的正常秩序。 D 3．下列句子沒有語病的一項是（ ） A．嘉陵江流域旅游深度開發(fā)，不僅要有縱貫南北的水系( 第 18 頁 共 18 頁