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1、
《看圖講故事》名師教案
教學目標:
1、認真觀察每一幅畫,能夠說出每一幅圖表達的意思。
2、敢于在同伴面前發(fā)言,聲音洪亮,富有感染力。做文明觀眾,不亂打斷同學講話。
3、可以把整個故事連貫起來講,并可以想象故事的發(fā)展。
教學重點:
1、認真觀察每一幅畫,能夠說出每一幅圖表達的意思。
2、敢于在同伴面前發(fā)言,聲音洪亮,富有感染力。做文明觀眾,不亂打斷同學講話。
教學難點:
敢于在同伴面前發(fā)言,聲音洪亮,富有感染力。做文明觀眾,不亂打斷同學講話。
教學時間:
1課時
教學過程:
一、啟發(fā)談話,導入新課
大家喜歡講故事嗎?今天我們講的故事很有趣,是在圖畫上講出來的
2、。一起來看哦!
學生自由暢談。
導入新課:一起來認識漫畫,先認識一下漫畫作者:(德)埃奧卜勞恩。他最著名的作品就是這個《父與子》。
二、走進漫畫
1、看:仔細觀察漫畫每一幅圖的內(nèi)容。
2、看:漫畫里有幾個人,分別是誰,有什么關(guān)系?他們在干什么?會說些什么呢?
學生自由表述。
3、想:發(fā)生了什么事情?接下來會發(fā)生什么事情?
學生自由表述。
三、小組交流
1、漫畫故事大家齊分享。
出示合作要求:
(1)小組成員輪流講,先想好內(nèi)容再講。
(2)講的時候要清楚,說清楚事情的發(fā)生、發(fā)展。
2、小組自由交流。評選優(yōu)秀選手。
四、班級交流
1、每組推薦一個代表上臺展示,各組代
3、表競爭故事大王獎。
獲獎標準:
(1)聲音洪亮,富有趣味。
(2)吐字清楚,講普通話。
(3)故事清楚有條理,想象故事很合理。
(4)表演形象,表現(xiàn)大方。
2、做文明聽眾。
(1)不懂可以提問,但必須等同學說完。
(2)如自己也知道,可以進行補充,但必須要等同學說完。
(3)提問題時要把話講清楚,并且要有禮貌。
3、請評委準備好。邀請老師或者其他同學做評委。
4、宣布開始。各小組代表依次上臺發(fā)言。
5、頒獎。請評委宣布故事大王的獲得者,獎勵小紅花或者其他獎勵。
6、展示最優(yōu)秀的故事續(xù)寫。(出示原著圖片)
五、課堂總結(jié)
父與子的故事千千萬萬,書籍有神奇的吸引力,我們平時要多讀書,讀好書,和家人一起多讀書,讓書香彌漫在我們的童年里。
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