三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)授課課件第5課時(shí) 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 集合人教新課標(biāo)(共16張PPT)

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):47299496 上傳時(shí)間:2021-12-18 格式:PPT 頁(yè)數(shù):17 大?。?MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)授課課件第5課時(shí) 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 集合人教新課標(biāo)(共16張PPT)_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共17頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)授課課件第5課時(shí) 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 集合人教新課標(biāo)(共16張PPT)_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共17頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)授課課件第5課時(shí) 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 集合人教新課標(biāo)(共16張PPT)_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共17頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)授課課件第5課時(shí) 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 集合人教新課標(biāo)(共16張PPT)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)授課課件第5課時(shí) 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 集合人教新課標(biāo)(共16張PPT)(17頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第5課時(shí)課時(shí) 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 集合集合R三年級(jí)上冊(cè)三年級(jí)上冊(cè)【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.進(jìn)一步鞏固對(duì)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),理進(jìn)一步鞏固對(duì)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),理解其含義,并能正確、熟練地計(jì)算簡(jiǎn)解其含義,并能正確、熟練地計(jì)算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法和進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較。單的分?jǐn)?shù)加減法和進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較。2.能解決簡(jiǎn)單的求幾分之幾是多少的能解決簡(jiǎn)單的求幾分之幾是多少的問(wèn)題。問(wèn)題。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)】【學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)】能應(yīng)用分?jǐn)?shù)表達(dá)自己的見解,提高分析能應(yīng)用分?jǐn)?shù)表達(dá)自己的見解,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。理解分?jǐn)?shù)加、減法及理解分?jǐn)?shù)加、減法及1減幾分之幾的算減幾分之幾的算理;會(huì)運(yùn)用分?jǐn)?shù)的知

2、識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。理;會(huì)運(yùn)用分?jǐn)?shù)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。一、新課導(dǎo)入一、新課導(dǎo)入分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的初分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)步認(rèn)識(shí)比較分?jǐn)?shù)比較分?jǐn)?shù)的大小的大小分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算單計(jì)算二、探索新知二、探索新知分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)13分子分子分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)線分母分母讀作:三分之一讀作:三分之一110710310比較分?jǐn)?shù)的大小比較分?jǐn)?shù)的大小12154959( )( )。)。91525( )( )351525161525162.用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分,并比用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分,并比較它們的大小。較它們的大小。( ) ( ) ( ) ( ) 23131618( ) ( ) ( ) ( ) 2535

3、19163.根據(jù)圖形計(jì)算。根據(jù)圖形計(jì)算。+-28+-48165668=14.某班某班36名同學(xué)進(jìn)行一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),答對(duì)第一道題名同學(xué)進(jìn)行一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),答對(duì)第一道題的有的有25人,答對(duì)第二道題的有人,答對(duì)第二道題的有23人,第一道題和第人,第一道題和第二道題都答對(duì)的有二道題都答對(duì)的有15人。第一道題和第二道題都沒人。第一道題和第二道題都沒有答對(duì)的有幾人?有答對(duì)的有幾人?25+23-15=33(人)(人)36-33=3(人)(人)答:第一道題和第二道題都沒有答對(duì)的有答:第一道題和第二道題都沒有答對(duì)的有3人。人。5.分針從分針從12旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置,所經(jīng)過(guò)的區(qū)域旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置,所經(jīng)過(guò)的區(qū)域占整個(gè)鐘面的幾分之幾?用分?jǐn)?shù)表示出來(lái)。占整個(gè)鐘面的幾分之幾?用分?jǐn)?shù)表示出來(lái)。1125126129121.從課后習(xí)題中選??;從課后習(xí)題中選取;2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。四、課后作業(yè)四、課后作業(yè)謝謝你的閱讀v知識(shí)就是財(cái)富v豐富你的人生

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!