《交際中的語(yǔ)言運(yùn)用 ppt課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《交際中的語(yǔ)言運(yùn)用 ppt課件（28頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 新中國(guó)總理周恩來(lái),在一次外事活動(dòng)中,美國(guó)一位官員不太友好地對(duì)周恩來(lái)問(wèn):“你們中國(guó)人怎么在我們美國(guó)人面前總是低著頭走路?”周恩來(lái)總理微笑地說(shuō):“_”那位官員只好沒(méi)趣地離開(kāi)了。那是因?yàn)槟銈冋咴谙缕侣飞?，而我們正走在上坡路上。謝謝！1、學(xué)習(xí)并掌握稱謂語(yǔ)、禁忌語(yǔ)、委婉語(yǔ)等交際語(yǔ)言；2、學(xué)會(huì)根據(jù)具體的語(yǔ)境條件運(yùn)用不同的交際語(yǔ)言，達(dá)到交際目的。3、鏈接高考，總結(jié)做題的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo) 解釋下面紅顏色詞語(yǔ)的意思，并理解下面這段對(duì)話。小明：這是令尊。老師：哦，原來(lái)是家父。你好。父親：您好。小明啊，還不快拜見(jiàn)老師。小明：這次我在畫(huà)展上獲了獎(jiǎng)，多虧家?guī)熃虒?dǎo)有方。父親：令郎這次在畫(huà)展上獲獎(jiǎng)，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)?/p>
2、家都很感謝你。老師：哪里，哪里，還是您家孩子自己努力的結(jié)果啊。你的父親我的父親我的老師你的兒子（小明在青少年畫(huà)展上獲得一等獎(jiǎng)，小明帶他的父親前去拜訪他的老師。見(jiàn)面后，小明向老師介紹他的父親。）情境一：家大、舍小、令外人家大、舍小、令外人自己親屬中的長(zhǎng)輩、年長(zhǎng)的平輩。如家父、家慈、家兄等。親屬中比自己輩分低或年紀(jì)小的親屬，如舍妹、舍侄等。 稱對(duì)方的親屬或有關(guān)系的人，如令堂、令嬡等。稱謂語(yǔ) “稱謂”是指“人們由于親屬和別的方面的相互關(guān)系,以及由于身份、職業(yè)等而得來(lái)的名稱?！庇H屬稱謂 社交稱謂 敬語(yǔ)和謙辭 小強(qiáng)和小明是同學(xué)，他們好久不見(jiàn)，約好一起吃飯。小強(qiáng)先到某飯店點(diǎn)好了菜，正等小明來(lái)，等了一會(huì)兒小
3、明來(lái)了。小強(qiáng)：小明，你來(lái)了啊，怎么這么慢啊。來(lái)，開(kāi)飯。小明：哦，其實(shí)我來(lái)了，剛才去廁所了。小強(qiáng)：最近干么去了，怎么不見(jiàn)人影？小明：去晉江的一個(gè)漁民家做客了。他是我舅舅。小強(qiáng)：都吃什么了，肯定都是海鮮吧？小明：沒(méi)錯(cuò)。其中有一道清蒸魚(yú)，我最愛(ài)吃的。吃完魚(yú)的一面，我迫不及待地把魚(yú)翻過(guò)來(lái)了。沒(méi)想到被我老爸罵了一頓。我也不知道為什么，你知道嗎？小強(qiáng)：不清楚。情境二：什么是禁忌語(yǔ)？ 我們把那些在交際中常被回避的話題和詞語(yǔ)分別稱為禁忌話題和禁忌詞語(yǔ)統(tǒng)稱為禁忌語(yǔ)。 今年上大三的小強(qiáng)暗戀系里某位女生，但那位女生卻無(wú)情地拒絕了他，在回給小強(qiáng)的信里，那位女生說(shuō)：“你去死吧，也不看看自己那副德性，我是不可能接受你的！
4、你死了這條心吧！” 小強(qiáng)看了這封信之后，大受打擊，精神有些恍惚，神志不清，于是他來(lái)到了某醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院神經(jīng)科，向護(hù)士詢問(wèn)有關(guān)他的病情。 小強(qiáng)：小姐，神經(jīng)科治的都是些什病？ 護(hù)士：（隨口答道）多啦，都是些難治的病。 小強(qiáng)：像我這樣的病多久能治好？ 護(hù)士：（不耐煩）你只管好好養(yǎng)病，問(wèn)這么多干啥。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)么，神經(jīng)科神經(jīng)科，活得少死的多，剩下一個(gè)傻呵呵。 這幾句話對(duì)病人無(wú)疑是晴天霹靂，小強(qiáng)感到求生無(wú)望，當(dāng)晚就跳樓自殺了。情境三：委婉語(yǔ) 諱飾（婉曲） 以婉約的言詞拐彎抹角地指稱某一事物或現(xiàn)象的語(yǔ)言形式。 1、委婉地指稱某種事物； 2、減少話語(yǔ)對(duì)聽(tīng)話人的刺激； 3、表達(dá)說(shuō)話人對(duì)某人、某事的評(píng)價(jià)與態(tài)度； 4
5、、客氣地向聽(tīng)話人提出某個(gè)要求。 讀下面一段話，回答后面的問(wèn)題。 一天，住同一幢樓的徐阿姨見(jiàn)到小林的姐姐時(shí)說(shuō)：“你家小林真刻苦，每天晚上12點(diǎn)多鐘了，我們都睡覺(jué)了，還聽(tīng)見(jiàn)她在練琴?！?（ 1 ） 徐阿姨的話的言外之意是什么？請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。言外之意是： 時(shí)間太晚了，彈琴會(huì)影響別人休息。 小林姐姐說(shuō)： 徐阿姨，對(duì)不起 ! 影響您休息了。我讓小林今后晚上練琴早點(diǎn)結(jié)束，好 嗎？“能夠恰當(dāng)使用語(yǔ)言，體現(xiàn)語(yǔ)境和語(yǔ)體的要求。”考點(diǎn)解讀考點(diǎn)解讀1、注意謙敬遣詞，恰如其分 好些漢語(yǔ)詞匯都具有一定的傾向性，如果把握不好，就會(huì)鬧出笑話。尊稱的詞語(yǔ)只能用于稱對(duì)方，而謙稱的詞語(yǔ)只能用于稱呼己方。 從前有個(gè)知縣好巴結(jié)上司。一天
6、,知府到他這兒巡視,在宴會(huì)上,知縣一邊勸酒,一邊套近乎?！按笕藥孜还友?”知府伸出兩個(gè)指頭回答,“有兩個(gè)犬子?！闭f(shuō)完反問(wèn)知縣:“大人有令郎幾位呀?”不問(wèn)則已,一問(wèn)把知縣問(wèn)傻眼了。知縣心想：知府大人稱自己的兒子為犬子,我該怎么稱呼我的兒子呢?他想了好半天,才畢恭畢敬的回答說(shuō):“回稟大人,卑職只有一個(gè)5歲的王八羔子!”家大、舍小、令外人家大、舍小、令外人自己親屬中的長(zhǎng)輩、年長(zhǎng)的平輩。如家父、家慈、家兄等。親屬中比自己輩分低或年紀(jì)小的親屬，如舍妹、舍侄等。 稱對(duì)方的親屬或有關(guān)系的人，如令堂、令嬡等。 “家大舍小令外人” ：對(duì)別人稱自己的長(zhǎng)輩和年長(zhǎng)的平輩時(shí)冠以“家”，如家父（家嚴(yán)）、家母（家慈）、家
7、叔、家兄等；對(duì)別人稱比自己小的家人時(shí)則冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等，稱別人家中的人，則冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令愛(ài)等。 除“家”“舍”外，謙詞還有“小”（如小女，稱自己的女兒）、“拙”（如拙見(jiàn)，稱自己的見(jiàn)解）、“鄙”（如鄙見(jiàn)，稱自己的意見(jiàn)）、“寒”（如寒舍，稱自己的家）、“愚”（如愚見(jiàn)，稱自己的意見(jiàn)）等等。2.適應(yīng)交際場(chǎng)合，巧妙用語(yǔ) 交際的場(chǎng)合包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、氛圍等。這里主要說(shuō)氛圍。交際的場(chǎng)合各種各樣，有喜慶、哀傷之分，有莊重、輕松之別，等等。在這種情況下，語(yǔ)言表達(dá)要與環(huán)境氣氛相協(xié)調(diào)。在喜慶的場(chǎng)合談令人傷感的話，在莊重的氛圍中“搞笑”，都是不得體的。所謂“到什么山上唱
8、什么歌”，指的就是要適應(yīng)不同的場(chǎng)合，說(shuō)話用語(yǔ)巧妙自然。 3.看準(zhǔn)交際對(duì)象，掌握分寸 語(yǔ)言交際總是雙向的，既有說(shuō)或?qū)懙囊环剑灿新?tīng)或讀的一方。因此，說(shuō)寫(xiě)者就不能一廂情愿想說(shuō)什么就說(shuō)什么，而要從對(duì)象的年齡、職業(yè)、思想、性格等不同特點(diǎn)出發(fā)，說(shuō)恰當(dāng)?shù)脑?，即所謂“對(duì)什么人說(shuō)什么話?！崩?、從前有個(gè)秀才到集市上去買(mǎi)柴，他對(duì)挑柴的客氣地說(shuō)：“荷薪者過(guò)來(lái)?！碧舴蛑宦?tīng)懂了“過(guò)來(lái)”二個(gè)字，就過(guò)去了。秀才又問(wèn)：“價(jià)錢(qián)幾何？”挑夫只聽(tīng)懂“價(jià)錢(qián)”二個(gè)字，就開(kāi)了個(gè)價(jià)。秀才于是討價(jià)還價(jià)了：“外實(shí)而內(nèi)虛，煙多而焰少，請(qǐng)損之”這回挑夫怎么也聽(tīng)不懂，于是挑起柴走了。說(shuō)話人要注意聽(tīng)話人的身份、地位、文化背景等因素。4.辨清語(yǔ)體 語(yǔ)
9、體，就是適應(yīng)特定語(yǔ)言環(huán)境而形成的不同語(yǔ)言體式。它分為口頭語(yǔ)體和書(shū)面語(yǔ)體兩大類。 A.A.魯迅先生不幸逝世，噩耗傳來(lái)，舉國(guó)震驚。魯迅先生不幸逝世，噩耗傳來(lái)，舉國(guó)震驚。B.B.中國(guó)政府歷來(lái)主張，地區(qū)間的矛盾以和平方式中國(guó)政府歷來(lái)主張，地區(qū)間的矛盾以和平方式解決，不能兩句話說(shuō)不到一塊兒，就動(dòng)刀動(dòng)槍的。解決，不能兩句話說(shuō)不到一塊兒，就動(dòng)刀動(dòng)槍的。C.C.你既然身體欠佳，那你給老師打個(gè)電話，請(qǐng)半天假。你既然身體欠佳，那你給老師打個(gè)電話，請(qǐng)半天假。D D我做畢作業(yè)，馬上到圖書(shū)館去看書(shū)。我做畢作業(yè)，馬上到圖書(shū)館去看書(shū)。1、措辭得體的一項(xiàng)是：A2、法院在審理一案件時(shí)，需傳證人罪犯的妻子到庭。審判員說(shuō)哪句話才比
10、較得體？A、傳證人XXX到庭 B、把罪犯XXX的老婆帶上來(lái)。C、傳證人XXX到這里來(lái) D、叫罪犯XXX的妻子來(lái)。 A法庭是個(gè)莊嚴(yán)神圣的地方，庭審是個(gè)嚴(yán)肅的場(chǎng)合，應(yīng)用規(guī)范的法律語(yǔ)言。1謙敬詞語(yǔ)、稱呼用語(yǔ)、文明禮貌用語(yǔ)要得體（1）掌握尊稱、謙稱、敬詞、謙詞。稱對(duì)方親屬時(shí)，要加“令”：令尊、令堂、令郎、令嬡 對(duì)方比自己年長(zhǎng)，稱對(duì)方或?qū)Ψ降挠H屬要加“尊”：尊駕、尊祖、尊兄 對(duì)方比自己年齡小或輩分低時(shí)，稱呼前面要加“賢”：賢弟、賢侄 稱有身份的人，常用閣下；一般關(guān)系，稱呼對(duì)方常加“貴”：貴廠、貴校、貴店 總結(jié)在交際中，我們學(xué)會(huì)了準(zhǔn)確的稱呼、注意避諱，能嫻熟地運(yùn)用婉言語(yǔ)，世間必多一分理解，多一分友情，人事
11、交往中自然也就多了一分和諧，多了一分文明。 表尊敬常用詞語(yǔ)有：請(qǐng)、貴、惠、拜、麻煩、有勞 例如：請(qǐng)問(wèn)、尊姓、貴庚、貴府、貴恙 惠顧，多用于商店對(duì)顧客；惠存，多用于給別人書(shū)籍、照片等禮物時(shí)題贈(zèng)；惠臨，稱對(duì)方到自己這里來(lái)；惠賜，指對(duì)方給了自己好處 請(qǐng)對(duì)方提意見(jiàn)說(shuō)“指教”；請(qǐng)對(duì)方改文章說(shuō)“斧正”“雅正”；等待或迎接對(duì)方叫“恭候”“恭迎”；認(rèn)真看對(duì)方的作品叫“拜讀”；拜托、關(guān)照、承蒙、承讓 相反，對(duì)別人稱自己的長(zhǎng)輩，稱呼前常用“家”表謙：家嚴(yán)、家慈、家兄；對(duì)別人稱 比自己輩分小或年齡小的親人加“舍”：舍妹、舍侄；表謙的還有：敢（冒昧的），敢問(wèn)高姓大名；寒舍、拙作 （2）掌握一些表親戚關(guān)系的稱謂：泰山、連襟、妯娌、伉儷、手足 （3）掌握一些習(xí)慣用語(yǔ)（主要用于書(shū)信方面） 開(kāi)頭：鈞鑒（尊長(zhǎng)、上級(jí)） 如晤（平輩，親密者） 知悉（晚輩） 結(jié)尾：鈞裁（請(qǐng)尊長(zhǎng)定奪） 為盼（希望之意） 此復(fù)（上對(duì)下復(fù)信）公文末尾用語(yǔ)：為荷；祝頌語(yǔ)也應(yīng)該注意對(duì)象：教祺、編安、夏安 2感情色彩使用得體3表達(dá)方式、語(yǔ)體色彩要得體4說(shuō)話用語(yǔ)要得體
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