行進(jìn)間體前變向換手運(yùn)球 體育與健康實(shí)踐課教案

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1、體育與健康實(shí)踐課教案 備課時(shí)間：2019/3/26 單元 （模 塊） 第五單元 第3次課 授課時(shí)間 第_周 _節(jié)課 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生能夠建立體前變向換手運(yùn)球意識，明確體前變向換手運(yùn)球的要求及本節(jié) 課的目的性 2、技能目標(biāo)；初步掌握體前變向換手運(yùn)球運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作，對球的控制和支配能力 3、情感目標(biāo)：通過以上練習(xí)，提高學(xué)生的上下肢協(xié)調(diào)性及下肢力量素質(zhì)， 通過練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生 對籃球運(yùn)動(dòng)的熱愛。 教學(xué) 內(nèi)容 行進(jìn)間體前變向換手運(yùn)球 教學(xué) 重點(diǎn) 轉(zhuǎn)體探肩、重心轉(zhuǎn)移、加速突然、 教學(xué)難 點(diǎn) 體前變向運(yùn)球時(shí)機(jī)；手與腿的協(xié)調(diào)配合 措施 課堂強(qiáng)化紀(jì)律教育,了解學(xué)

2、生的個(gè)性差異,避免在哪些方面受傷,教師要對體育課上的一些規(guī) 則，方法以及注意事項(xiàng)強(qiáng)調(diào)到位 ,注意分組間隙,范圍,避免撞傷，排除安全隱患,在進(jìn)行組織 教學(xué). 教學(xué) 思路 導(dǎo)入部分，通過課前進(jìn)行的搶球游戲，來鍛煉孩子的保護(hù)球的意識，來慢慢引導(dǎo)進(jìn)入本節(jié) 課的探肩護(hù)球這個(gè)環(huán)節(jié) ，通過幾個(gè)問題，創(chuàng)設(shè)情境引出問題，引出本節(jié)課的內(nèi)容，首先通過熱 身活動(dòng)為下面課的內(nèi)容做好鋪墊和避免在課上受傷 .通過在課上原地變向運(yùn)球到 1至2步運(yùn) 球再到過障礙物變向運(yùn)球 ,一環(huán)扣一環(huán)，慢慢深入,通過本節(jié)課學(xué)生能夠了解和基本掌握體前 變向運(yùn)球的動(dòng)作，通過放松與回顧使學(xué)生的身心得到放松 ，能夠在體育課上感到快樂. 程序

3、 與 時(shí)間 內(nèi)容 教師教學(xué)策略 學(xué)生活動(dòng)與 要求 組織形式 運(yùn)動(dòng)負(fù)荷 時(shí) 間 2 婁 強(qiáng) 度 創(chuàng) 設(shè) 情 境 引 出 問 題 3 min 1 .體閆委員 整隊(duì)并匯報(bào) 人數(shù) 2 .師生問好 3 .通過一些 問題，引出本 節(jié)課的內(nèi)容 與任務(wù) 1、整隊(duì)集 合，報(bào)告人 數(shù)。 2、檢查服 裝。 3、宣布本節(jié) 課內(nèi)容 4安排見習(xí)生 1、學(xué)生列 隊(duì)、排好隊(duì) 形 2、學(xué)生向教 師問好。 3、思想集 中，認(rèn)真聽 講。 4、見習(xí)生隨 隊(duì)見習(xí)。 組織： ************* ************* ************* *********

4、**** △ 要求：集合快、靜、齊。 3 1 小 程序 與 時(shí)間 內(nèi)容 教師教學(xué)策略 學(xué)生活動(dòng)與 要求 組織形式 運(yùn)動(dòng)負(fù)荷 時(shí) 間 婁 強(qiáng) 度 準(zhǔn) 備 部 分 8min 學(xué) 習(xí) 與 探 究 部 分 28min 1、老師帶1、講解動(dòng)作 領(lǐng)學(xué)生要領(lǐng)。 1、認(rèn)真聽取 繞籃球 老師準(zhǔn)備活 場4圈熱 動(dòng)的要求。 身活動(dòng)。 2、示范標(biāo)準(zhǔn) 2、隨自樂動(dòng)作讓學(xué)生了 2、在百樂配 進(jìn)行球解規(guī)范準(zhǔn)確的 合下，認(rèn)真做 性練習(xí) 動(dòng)作 熟悉球性的 3、安全教育。 練習(xí)。 3、用口令安 排學(xué)生進(jìn)行練3、積極配合 「 老師，準(zhǔn)備活 習(xí)。 動(dòng)

5、做充分，避 4、教師巡回 免受傷 指導(dǎo)。 1、.教師講解練 習(xí)方法，找學(xué) 1.復(fù)習(xí)原地小一共 生力、氾。 體前變向運(yùn) 1.認(rèn)真聽講并 球 2.巡回指導(dǎo)、觀察，明確練 個(gè)別糾錯(cuò)。 習(xí)的方法 3.引導(dǎo)學(xué)生對 1隊(duì)列隊(duì)形 A A A A A A A A A A A A A A A A ★ A A A A A A A A A A A A A A A A 準(zhǔn)備活動(dòng)充分，以防受傷 練習(xí)方式： 3 5 3 一、、 展示小組點(diǎn)2.在小組長的 2.行進(jìn)同（1評，明確本課帶領(lǐng)下積極 至2步變向要領(lǐng)。 參與練習(xí)。 運(yùn)球） 八 3、教師把本 節(jié)課的重

6、點(diǎn)標(biāo)在障3.接受教師指 礙物上用導(dǎo)，同學(xué)之間 3.體刖工可 以提醒學(xué)相互學(xué)習(xí)?；? 運(yùn)球繞障礙 , 學(xué)互練。 干。 物 簸 要求：重心低，積極探肩，加 速突然 10 如圖組織學(xué)練隊(duì)形 4.技術(shù)提高 學(xué) 習(xí) 與 探 究 部 分 28min 結(jié) 束 部 分 6min 與拓展（運(yùn)球 隊(duì)員運(yùn)用本 節(jié)課所學(xué)習(xí) 繞過

7、移動(dòng)防 守隊(duì)員 5.身體素質(zhì) 練習(xí) 火車賽跑 1 .放松活 動(dòng) 2 .課堂回 顧與評 價(jià) 3 .師生再 見 1 .在技術(shù)提 高與拓展 方面可以 在小黑板 上以圖示 的形式講 解練習(xí)方 法。 2 .組織學(xué)生 分組練習(xí) 3 .教師巡回 指導(dǎo) 4 .教師口令 指揮。 1 .教師領(lǐng)做 放松操 2 .教師與學(xué) 生回顧與 評價(jià) 3 教師安排 還器材， 宣布卜課 1 .每2組利 用一個(gè)籃球 場，兩人一 組進(jìn)行練習(xí)。 2 .明確動(dòng)作 要領(lǐng)、認(rèn)真體 會(huì)、積極練 習(xí)。 3 .學(xué)練要求： 面對移動(dòng)防 守隊(duì)員，敢于 做假動(dòng)作，身 體重心要穩(wěn) 4、積極參與 教師安排的 活動(dòng)與任務(wù) 1

8、 .學(xué)生在教 師的帶領(lǐng) 下隨音樂 進(jìn)行放 松。 2 學(xué)生跟隨 老師的要求 進(jìn)行回顧本 節(jié)課，學(xué)生互 評，自評。 00000000 四組隊(duì)員按照動(dòng)作的要求進(jìn) 行練習(xí) 10 5 4 2 1 1 1 1 強(qiáng) 中 小 ▼ ▼ . 4 1 + 防守隊(duì)員動(dòng)作輕，進(jìn)攻隊(duì)員 動(dòng)作到位 2教師進(jìn)行巡回指導(dǎo) 放松隊(duì)形： A A A A A A A A A A A A A A A A ★ A A A A A A A A  2.跟老師再 見，小組 長收拾器 材。 A A A A A A A A

9、 積極回顧，放松充分 場地器材安排 L 1 U 監(jiān)壞吻2斤 iso 、 籃子40 飛盤后T 土 預(yù)期 1號口 1 LD 班 支 j?" / 標(biāo)志桶6個(gè) 運(yùn)動(dòng) 負(fù)荷 ?？? 1. TO kfl4- nu S 1C JLS ZCJ A 如 -A 中口 "IX) 練習(xí)密度 55 % 平均心率：138 次/分 課后 小結(jié) 感謝您的閱讀，祝您生活愉快