《高考化學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 第Ⅰ部分 專題突破三 各類試題的載體元素化合物 第12講 常見有機(jī)物及其應(yīng)用 考點4 教材實驗③乙酸乙酯的制備課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考化學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 第Ⅰ部分 專題突破三 各類試題的載體元素化合物 第12講 常見有機(jī)物及其應(yīng)用 考點4 教材實驗③乙酸乙酯的制備課件(21頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、考點四教材實驗乙酸乙酯的制備三 年 高 考 1(上海高考)下列關(guān)于實驗室制備乙酸乙酯和乙酸丁酯的描述正確的是() A均采用水浴加熱 B制備乙酸丁酯時正丁醇過量 C均采用邊反應(yīng)邊蒸餾的方法 D制備乙酸乙酯時乙醇過量 答案:D 2(2014課標(biāo)全國卷,10)下列圖示實驗正確的是() 解析:A項,過濾時,玻璃棒下端應(yīng)靠在三層濾紙一側(cè),且漏斗下端尖口應(yīng)緊貼燒杯內(nèi)壁,錯誤;B項,試管口應(yīng)略向下傾斜,錯誤;C項,氣體通過洗氣瓶時應(yīng)“長管進(jìn),短管出”,錯誤;D項正確。 答案:D兩 年 模 擬 3下面是甲、乙、丙三位同學(xué)制取乙酸乙酯的過程,請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)實驗任務(wù)。 【實驗?zāi)康摹恐迫∫宜嵋阴?【實驗
2、原理】甲、乙、丙三位同學(xué)均采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 【裝置設(shè)計】甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計了下列三套實驗裝置: 若從甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計的裝置中選擇一套作為實驗室制取乙酸乙酯的裝置,選擇的裝置應(yīng)是_(填“甲”或“乙”)。丙同學(xué)將甲裝置中的玻璃管改成了球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是_。 【實驗步驟】A按所選擇的裝置組裝儀器,在試管中先加入3 mL 95%的乙醇,并在搖動下緩緩加入2 mL濃硫酸充分搖勻,冷卻后再加入2 mL冰醋酸; B將試管固定在鐵架臺上; C在試管中加入5 mL飽和Na2CO3溶液; D用酒精燈對試管加熱; E當(dāng)觀察到
3、試管中有明顯現(xiàn)象時停止實驗。 【問題討論】(1)步驟A組裝好實驗裝置,加入樣品前還應(yīng)檢查 _。 (2)試管中觀察到的現(xiàn)象是_。 (3)試管中飽和Na2CO3溶液的作用是_,飽和Na2CO3溶液_(填“能”或“不能”)用NaOH溶液代替,其原因是_。 4實驗室制取乙酸丁酯的實驗裝置有如圖所示兩種裝置供選用。有關(guān)物質(zhì)的物理性質(zhì)如下表: 乙酸1丁醇乙酸丁酯熔點() 16.689.573.5沸點()117.9117126.3密度(g/cm3)1.050.810.88水溶性互溶可溶(9 g/100 g水)微溶 (1)制取乙酸丁酯的裝置應(yīng)選用_(填“甲”或“乙”)。不選另一種裝置的理由是_。 (2)該實驗
4、生成物中除了主產(chǎn)物乙酸丁酯外,還可能生成的有機(jī)副產(chǎn)物有:_、_(寫出結(jié)構(gòu)簡式)。 (3)酯化反應(yīng)是一個可逆反應(yīng),為提高1丁醇的利用率,可采取的措施是_。 (4)從制備乙酸丁酯所得的混合物中分離、提純乙酸丁酯時,需要經(jīng)過多步操作,下列圖示的操作中,肯定需要的是_(填選項編號)。 (5)有機(jī)物的分離操作中,經(jīng)常需要使用分液漏斗等儀器。使用分液漏斗前必須_;某同學(xué)在進(jìn)行分液操作時,若發(fā)現(xiàn)液體流不下來,其可能原因除分液漏斗活塞堵塞外,還可能為_。 答案:(1)乙由于反應(yīng)物(乙酸和1丁醇)的沸點低于產(chǎn)物乙酸丁酯的沸點,若采用甲裝置,則會造成反應(yīng)物的大量揮發(fā),從而降低反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率,乙裝置則可以冷凝回流反應(yīng)物,提高反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率查 缺 補(bǔ) 漏 1反應(yīng)特點 2裝置特點 (1)液體混合物的加熱裝置(如圖)。 (2)各裝置的使用及作用。 反應(yīng)試管中液體體積不超過試管容積的1/3; 長導(dǎo)管的作用冷凝、回流和導(dǎo)氣; 末端導(dǎo)管未插入溶液中防倒吸。 4注意事項 (1)加入試劑的順序為C2H5OH濃H2SO4 CH3COOH。 (2)加熱時要用小火均勻加熱,防止乙醇和乙酸大量揮發(fā)、液體劇烈沸騰。 (3)裝置中的長導(dǎo)管起導(dǎo)氣和冷凝回流作用。 (4)充分振蕩試管,然后靜置,待液體分層后,分液得到的上層液體即為乙酸乙酯。謝謝觀看!謝謝觀看!