高考生物一輪復(fù)習(xí) 第1、2章第1講 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)課件 必修3（廣東專版）

《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第1、2章第1講 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)課件 必修3（廣東專版）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第1、2章第1講 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)課件 必修3（廣東專版）（43頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、典典例例探探究究明明考考向向?qū)崒?shí)驗(yàn)驗(yàn)專專項(xiàng)項(xiàng)提提考考能能新課標(biāo)新課標(biāo) 生物（廣東專用）生物（廣東專用）典典例例探探究究明明考考向向?qū)崒?shí)驗(yàn)驗(yàn)專專項(xiàng)項(xiàng)提提考考能能新課標(biāo)新課標(biāo) 生物（廣東專用）生物（廣東專用）典典例例探探究究明明考考向向?qū)崒?shí)驗(yàn)驗(yàn)專專項(xiàng)項(xiàng)提提考考能能新課標(biāo)新課標(biāo) 生物（廣東專用）生物（廣東專用）第第1講人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)講人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)典典例例探探究究明明考考向向?qū)崒?shí)驗(yàn)驗(yàn)專專項(xiàng)項(xiàng)提提考考能能新課標(biāo)新課標(biāo) 生物（廣東專用）生物（廣東專用）1CO2、葡萄糖、血紅蛋白和胰島素都是細(xì)胞外液的成分、葡萄糖、血紅蛋白和胰島素都是細(xì)胞外液的成分()【提示】【提示】血紅蛋白不是細(xì)胞外液的成分。血

2、紅蛋白不是細(xì)胞外液的成分。2血漿、組織液和淋巴的成分和含量完全相同血漿、組織液和淋巴的成分和含量完全相同()【提示】【提示】血漿中蛋白質(zhì)含量較多。血漿中蛋白質(zhì)含量較多。3細(xì)胞外液本質(zhì)上是一種鹽溶液，這反映了生命起源于海洋細(xì)胞外液本質(zhì)上是一種鹽溶液，這反映了生命起源于海洋()典典例例探探究究明明考考向向?qū)崒?shí)驗(yàn)驗(yàn)專專項(xiàng)項(xiàng)提提考考能能新課標(biāo)新課標(biāo) 生物（廣東專用）生物（廣東專用）1動(dòng)態(tài)變化動(dòng)態(tài)變化內(nèi)環(huán)境的內(nèi)環(huán)境的 和和 處于動(dòng)態(tài)平衡中，是通過處于動(dòng)態(tài)平衡中，是通過機(jī)體的調(diào)節(jié)作用實(shí)現(xiàn)的。機(jī)體的調(diào)節(jié)作用實(shí)現(xiàn)的。2穩(wěn)態(tài)穩(wěn)態(tài)正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各

3、個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的環(huán)境的 狀態(tài)。狀態(tài)。3機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。每一種成分每一種成分理化性質(zhì)都理化性質(zhì)都相對(duì)穩(wěn)定相對(duì)穩(wěn)定神經(jīng)體液免疫神經(jīng)體液免疫1意義意義內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的 條件；如白糖、溫條件；如白糖、溫度、度、pH和滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定。和滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定。2穩(wěn)態(tài)失調(diào)穩(wěn)態(tài)失調(diào)人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是 的，當(dāng)?shù)?，?dāng) 或人體自身調(diào)節(jié)功能或人體自身調(diào)節(jié)功能 時(shí)，內(nèi)時(shí)，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞。環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞。必要必要有一定限度有一定限度 外界環(huán)境變化

4、過于劇烈外界環(huán)境變化過于劇烈出現(xiàn)障礙出現(xiàn)障礙典典例例探探究究明明考考向向?qū)崒?shí)驗(yàn)驗(yàn)專專項(xiàng)項(xiàng)提提考考能能新課標(biāo)新課標(biāo) 生物（廣東專用）生物（廣東專用）1毛細(xì)淋巴管壁和毛細(xì)血管壁的內(nèi)環(huán)境分別是毛細(xì)淋巴管壁和毛細(xì)血管壁的內(nèi)環(huán)境分別是()血漿血漿淋巴和組織液淋巴和組織液淋巴和血漿淋巴和血漿 血漿和組織液血漿和組織液A和和B和和C和和D和和【解析】【解析】毛細(xì)淋巴管內(nèi)側(cè)為淋巴，管外側(cè)為組織液；而毛細(xì)血毛細(xì)淋巴管內(nèi)側(cè)為淋巴，管外側(cè)為組織液；而毛細(xì)血管壁外側(cè)為組織液，內(nèi)側(cè)為血漿，它們構(gòu)成了各自的內(nèi)環(huán)境。管壁外側(cè)為組織液，內(nèi)側(cè)為血漿，它們構(gòu)成了各自的內(nèi)環(huán)境。【答案】【答案】A典典例例探探究究明明考考向向?qū)崒?shí)驗(yàn)驗(yàn)

5、專專項(xiàng)項(xiàng)提提考考能能新課標(biāo)新課標(biāo) 生物（廣東專用）生物（廣東專用）2(2012延邊模擬延邊模擬)哺乳動(dòng)物肌肉細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的環(huán)境哺乳動(dòng)物肌肉細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的環(huán)境是是()A血液血液B體液體液C組織液組織液 D細(xì)胞內(nèi)液細(xì)胞內(nèi)液【解析】【解析】哺乳動(dòng)物肌肉細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的環(huán)境是組織液哺乳動(dòng)物肌肉細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的環(huán)境是組織液，組織液是內(nèi)環(huán)境的成分之一，是組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交流的媒介。，組織液是內(nèi)環(huán)境的成分之一，是組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交流的媒介。【答案】【答案】C典典例例探探究究明明考考向向?qū)崒?shí)驗(yàn)驗(yàn)專專項(xiàng)項(xiàng)提提考考能能新課標(biāo)新課標(biāo) 生物（廣東專用）生物（廣東專用）3有關(guān)人體細(xì)胞外液的敘

6、述，正確的是有關(guān)人體細(xì)胞外液的敘述，正確的是()A人體內(nèi)的細(xì)胞內(nèi)液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境人體內(nèi)的細(xì)胞內(nèi)液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境B人體內(nèi)的細(xì)胞外液主要包括血液、組織液和淋巴人體內(nèi)的細(xì)胞外液主要包括血液、組織液和淋巴C人體內(nèi)的所有液體統(tǒng)稱為細(xì)胞外液人體內(nèi)的所有液體統(tǒng)稱為細(xì)胞外液D人體內(nèi)的細(xì)胞通過細(xì)胞外液與外界環(huán)境交換物質(zhì)人體內(nèi)的細(xì)胞通過細(xì)胞外液與外界環(huán)境交換物質(zhì)【解析】【解析】人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境。它主要包括血人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境。它主要包括血漿、組織液和淋巴。人體內(nèi)的細(xì)胞只有通過細(xì)胞外液才能與外界環(huán)漿、組織液和淋巴。人體內(nèi)的細(xì)胞只有通過細(xì)胞外液才能與外界環(huán)境間接地交換物質(zhì)。人體內(nèi)

7、的所有液體統(tǒng)稱為體液。境間接地交換物質(zhì)。人體內(nèi)的所有液體統(tǒng)稱為體液?！敬鸢浮俊敬鸢浮緿典典例例探探究究明明考考向向?qū)崒?shí)驗(yàn)驗(yàn)專專項(xiàng)項(xiàng)提提考考能能新課標(biāo)新課標(biāo) 生物（廣東專用）生物（廣東專用）4下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是()A內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是相對(duì)穩(wěn)定的B內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機(jī)制所維持的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機(jī)制所維持的C內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變的內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變的D內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持，機(jī)體的生命活動(dòng)就會(huì)受到威脅內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持，機(jī)體的生命活動(dòng)就會(huì)受到威脅【解析】【解析】動(dòng)物體內(nèi)，細(xì)胞生活的液體環(huán)境叫內(nèi)環(huán)

8、境，主要由細(xì)動(dòng)物體內(nèi)，細(xì)胞生活的液體環(huán)境叫內(nèi)環(huán)境，主要由細(xì)胞外液組成，其理化性質(zhì)胞外液組成，其理化性質(zhì)(溫度、酸堿度、各種成分的含量等溫度、酸堿度、各種成分的含量等)必須維必須維持相對(duì)穩(wěn)定持相對(duì)穩(wěn)定(不是恒定不變的，而是在一定范圍內(nèi)波動(dòng)不是恒定不變的，而是在一定范圍內(nèi)波動(dòng))，細(xì)胞才能進(jìn)，細(xì)胞才能進(jìn)行正常的生活，任何一種物質(zhì)的含量過多行正常的生活，任何一種物質(zhì)的含量過多(或過少或過少)，都將引起一系列，都將引起一系列疾病，如水分過多，會(huì)導(dǎo)致水腫；尿素過多會(huì)出現(xiàn)尿毒癥；哺乳動(dòng)疾病，如水分過多，會(huì)導(dǎo)致水腫；尿素過多會(huì)出現(xiàn)尿毒癥；哺乳動(dòng)物血液中的鈣鹽含量太低，動(dòng)物會(huì)出現(xiàn)抽搐等。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神物血液中

9、的鈣鹽含量太低，動(dòng)物會(huì)出現(xiàn)抽搐等。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)經(jīng)體液體液免疫的調(diào)節(jié)下完成的。免疫的調(diào)節(jié)下完成的?！敬鸢浮俊敬鸢浮緾典典例例探探究究明明考考向向?qū)崒?shí)驗(yàn)驗(yàn)專專項(xiàng)項(xiàng)提提考考能能新課標(biāo)新課標(biāo) 生物（廣東專用）生物（廣東專用）5正誤判斷正誤判斷(1)(2011江蘇高考江蘇高考T9B)內(nèi)環(huán)境成分中含有內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)()(2)(2010安徽高考安徽高考T5C)內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正?；顒?dòng)和細(xì)胞代謝內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正?；顒?dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所的場(chǎng)所()【提示】【提示】滲透壓與溶液的濃度成正相關(guān)，因此血漿滲透壓與蛋滲透壓與溶液的濃度成正相關(guān)，因此血漿滲透壓與蛋白質(zhì)含量和無機(jī)

10、鹽含量都有關(guān)。白質(zhì)含量和無機(jī)鹽含量都有關(guān)。(3)(2009海南高考海南高考T9A)血漿滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關(guān)，與無機(jī)血漿滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關(guān)，與無機(jī)鹽含量無關(guān)鹽含量無關(guān)()【提示】【提示】細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。6下圖下圖、是構(gòu)成人體體液的不同成分，請(qǐng)據(jù)圖回答：是構(gòu)成人體體液的不同成分，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境稱為人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境稱為_，它是由圖中，它是由圖中_(填代填代號(hào)號(hào))構(gòu)成的。構(gòu)成的。(2)四種體液中，四種體液中，CO2濃度最高的是濃度最高的是_(填代號(hào)填代號(hào))。(3)當(dāng)營(yíng)養(yǎng)不良時(shí)，血漿蛋白含量減小，導(dǎo)致當(dāng)營(yíng)養(yǎng)不良時(shí)，

11、血漿蛋白含量減小，導(dǎo)致_增多，出增多，出現(xiàn)組織水腫?，F(xiàn)組織水腫。(4)當(dāng)人進(jìn)食當(dāng)人進(jìn)食1小時(shí)后，小時(shí)后，液中的胰高血糖素含量會(huì)迅速液中的胰高血糖素含量會(huì)迅速_。(5)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是_、_、_共同作用的結(jié)果。共同作用的結(jié)果。【解析】【解析】分析題圖可以看出，分析題圖可以看出，代表細(xì)胞內(nèi)液，代表細(xì)胞內(nèi)液，代表血漿，代表血漿，代表組織液，代表組織液，代表淋巴。內(nèi)環(huán)境是人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境，代表淋巴。內(nèi)環(huán)境是人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境，由圖中的由圖中的構(gòu)成；細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生構(gòu)成；細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生CO2，因此細(xì)胞內(nèi)液中，因此細(xì)胞內(nèi)液中CO2濃度最高；當(dāng)營(yíng)養(yǎng)不良時(shí)，血漿中蛋

12、白質(zhì)含量過少，導(dǎo)致血液中濃度最高；當(dāng)營(yíng)養(yǎng)不良時(shí)，血漿中蛋白質(zhì)含量過少，導(dǎo)致血液中水分滲出，組織液含量增多，引起組織水腫。水分滲出，組織液含量增多，引起組織水腫?！敬鸢浮俊敬鸢浮?1)內(nèi)環(huán)境內(nèi)環(huán)境(細(xì)胞外液細(xì)胞外液)(2)(3)組織液組織液(4)降低降低(5)神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)免疫調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)免疫調(diào)節(jié)典典例例探探究究明明考考向向?qū)崒?shí)驗(yàn)驗(yàn)專專項(xiàng)項(xiàng)提提考考能能新課標(biāo)新課標(biāo) 生物（廣東專用）生物（廣東專用）1.內(nèi)環(huán)境各組分間的關(guān)系內(nèi)環(huán)境各組分間的關(guān)系典典例例探探究究明明考考向向?qū)崒?shí)驗(yàn)驗(yàn)專專項(xiàng)項(xiàng)提提考考能能新課標(biāo)新課標(biāo) 生物（廣東專用）生物（廣東專用）典典例例探探究究明明考考向向?qū)崒?shí)驗(yàn)驗(yàn)專專項(xiàng)項(xiàng)提

13、提考考能能新課標(biāo)新課標(biāo) 生物（廣東專用）生物（廣東專用）說明：說明：(1)人的呼吸道、消化道、肺泡腔等與外界相通應(yīng)算作外界人的呼吸道、消化道、肺泡腔等與外界相通應(yīng)算作外界環(huán)境。環(huán)境。(2)內(nèi)環(huán)境的內(nèi)環(huán)境的“內(nèi)內(nèi)”與與“外外”是相對(duì)的，從人體角度看是內(nèi)環(huán)境，是相對(duì)的，從人體角度看是內(nèi)環(huán)境，從細(xì)胞角度看是細(xì)胞外液。從細(xì)胞角度看是細(xì)胞外液。典典例例探探究究明明考考向向?qū)崒?shí)驗(yàn)驗(yàn)專專項(xiàng)項(xiàng)提提考考能能新課標(biāo)新課標(biāo) 生物（廣東專用）生物（廣東專用）典典例例探探究究明明考考向向?qū)崒?shí)驗(yàn)驗(yàn)專專項(xiàng)項(xiàng)提提考考能能新課標(biāo)新課標(biāo) 生物（廣東專用）生物（廣東專用）1(2011哈爾濱九中模擬哈爾濱九中模擬)下圖是人體某組織內(nèi)

14、各種結(jié)構(gòu)示意圖，下圖是人體某組織內(nèi)各種結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu)，表示的是結(jié)構(gòu)，表示的是液體，有關(guān)此圖敘述不表示的是液體，有關(guān)此圖敘述不正確的是正確的是()A可以直接進(jìn)入可以直接進(jìn)入A、CB. O2、葡萄糖、血漿蛋白和生長(zhǎng)激素都是、葡萄糖、血漿蛋白和生長(zhǎng)激素都是的成分的成分C. 構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境D. 當(dāng)當(dāng)D結(jié)構(gòu)堵塞時(shí)液體結(jié)構(gòu)堵塞時(shí)液體會(huì)增加會(huì)增加典典例例探探究究明明考考向向?qū)崒?shí)驗(yàn)驗(yàn)專專項(xiàng)項(xiàng)提提考考能能新課標(biāo)新課標(biāo) 生物（廣東專用）生物（廣東專用）【解析】【解析】題圖是人體某組織內(nèi)各種結(jié)構(gòu)示意圖，題圖是人體某組織內(nèi)各種結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C、D分別表示毛細(xì)血管、紅細(xì)胞、組織細(xì)

15、胞和毛細(xì)淋巴管；分別表示毛細(xì)血管、紅細(xì)胞、組織細(xì)胞和毛細(xì)淋巴管；、分別表示血漿、組織液、細(xì)胞內(nèi)液和淋巴。分別表示血漿、組織液、細(xì)胞內(nèi)液和淋巴。是淋巴，可以直接是淋巴，可以直接進(jìn)入血漿，但是不能直接進(jìn)入組織細(xì)胞。進(jìn)入血漿，但是不能直接進(jìn)入組織細(xì)胞?！敬鸢浮俊敬鸢浮緼典典例例探探究究明明考考向向?qū)崒?shí)驗(yàn)驗(yàn)專專項(xiàng)項(xiàng)提提考考能能新課標(biāo)新課標(biāo) 生物（廣東專用）生物（廣東專用）1.各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)典典例例探探究究明明考考向向?qū)崒?shí)驗(yàn)驗(yàn)專專項(xiàng)項(xiàng)提提考考能能新課標(biāo)新課標(biāo) 生物（廣東專用）生物（廣東專用）典典例例探探究究明明

16、考考向向?qū)崒?shí)驗(yàn)驗(yàn)專專項(xiàng)項(xiàng)提提考考能能新課標(biāo)新課標(biāo) 生物（廣東專用）生物（廣東專用）2.神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)：調(diào)節(jié)的主要方式，如體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦。神經(jīng)調(diào)節(jié)：調(diào)節(jié)的主要方式，如體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦。(2)體液調(diào)節(jié)：某些化學(xué)物質(zhì)，如激素、體液調(diào)節(jié)：某些化學(xué)物質(zhì)，如激素、CO2、H等通過體液傳送等通過體液傳送對(duì)機(jī)體進(jìn)行調(diào)節(jié)，其中主要是激素調(diào)節(jié)。對(duì)機(jī)體進(jìn)行調(diào)節(jié)，其中主要是激素調(diào)節(jié)。(3)免疫調(diào)節(jié)：免疫系統(tǒng)通過清除異物、外來病原微生物等對(duì)內(nèi)環(huán)免疫調(diào)節(jié)：免疫系統(tǒng)通過清除異物、外來病原微生物等對(duì)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)起調(diào)節(jié)作用

17、。境的穩(wěn)態(tài)起調(diào)節(jié)作用。3血漿血漿pH的調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)(1)緩沖物質(zhì)：緩沖物質(zhì)：H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4(2)調(diào)節(jié)過程調(diào)節(jié)過程當(dāng)酸性物質(zhì)當(dāng)酸性物質(zhì)(如乳酸如乳酸)增加時(shí)：增加時(shí)：乳酸乳酸NaHCO3乳酸鈉乳酸鈉H2CO3H2CO3H2OCO2(經(jīng)呼吸系統(tǒng)排出經(jīng)呼吸系統(tǒng)排出)當(dāng)堿性物質(zhì)當(dāng)堿性物質(zhì)(如如Na2CO3)增加時(shí)：增加時(shí)：Na2CO3H2CO32NaHCO3(過多的過多的NaHCO3由腎臟排出由腎臟排出)典典例例探探究究明明考考向向?qū)崒?shí)驗(yàn)驗(yàn)專專項(xiàng)項(xiàng)提提考考能能新課標(biāo)新課標(biāo) 生物（廣東專用）生物（廣東專用）考向一內(nèi)環(huán)境的組成及成分考向一內(nèi)環(huán)境的組成及成分1內(nèi)環(huán)境的

18、組成及成分是人體穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)知識(shí)，又有一些易錯(cuò)內(nèi)環(huán)境的組成及成分是人體穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)知識(shí)，又有一些易錯(cuò)點(diǎn)，因此在近幾年的高考中多次考到，如點(diǎn)，因此在近幾年的高考中多次考到，如2011年江蘇高考年江蘇高考T9,2010年年安徽高考安徽高考T5,2009年海南高考年海南高考T9、廣東高考、廣東高考T12。2預(yù)計(jì)預(yù)計(jì)2013年高考內(nèi)環(huán)境的組成及成分與穩(wěn)態(tài)的維持結(jié)合考查年高考內(nèi)環(huán)境的組成及成分與穩(wěn)態(tài)的維持結(jié)合考查仍將是高考考查的熱點(diǎn)。仍將是高考考查的熱點(diǎn)。典典例例探探究究明明考考向向?qū)崒?shí)驗(yàn)驗(yàn)專專項(xiàng)項(xiàng)提提考考能能新課標(biāo)新課標(biāo) 生物（廣東專用）生物（廣東專用）1(2011宿遷模擬宿遷模擬)右圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示

19、意圖，右圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，分分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是()A人體的內(nèi)環(huán)境是由人體的內(nèi)環(huán)境是由組成的組成的B. 中含激素、血紅蛋白、乳酸、中含激素、血紅蛋白、乳酸、CO2等物質(zhì)等物質(zhì)C. 漿細(xì)胞分泌的抗體先進(jìn)入漿細(xì)胞分泌的抗體先進(jìn)入，再進(jìn)入，再進(jìn)入D. 血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是典典例例探探究究明明考考向向?qū)崒?shí)驗(yàn)驗(yàn)專專項(xiàng)項(xiàng)提提考考能能新課標(biāo)新課標(biāo) 生物（廣東專用）生物（廣東專用）【答案】【答案】D典典例例探探究究明明考考向向?qū)崒?shí)驗(yàn)驗(yàn)專專項(xiàng)項(xiàng)提提考考能能新課標(biāo)新課標(biāo) 生物（廣東

20、專用）生物（廣東專用）發(fā)生在內(nèi)環(huán)境的生理過程舉例總結(jié)發(fā)生在內(nèi)環(huán)境的生理過程舉例總結(jié)1乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸實(shí)現(xiàn)乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸實(shí)現(xiàn)pH的穩(wěn)態(tài)。的穩(wěn)態(tài)。2興奮傳導(dǎo)過程中神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合。興奮傳導(dǎo)過程中神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合。3免疫過程中抗體與相應(yīng)的抗原特異性地結(jié)合。免疫過程中抗體與相應(yīng)的抗原特異性地結(jié)合。4激素與靶細(xì)胞的結(jié)合。激素與靶細(xì)胞的結(jié)合。考向二內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持及意義考向二內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持及意義1內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)及意義是個(gè)體穩(wěn)態(tài)的核心內(nèi)容，又與人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)及意義是個(gè)體穩(wěn)態(tài)的核心內(nèi)容，又與人體的健康密切相關(guān)，在高考中多次考到，如健康密切相關(guān)，在高考中多次

21、考到，如2011年江蘇高考年江蘇高考T9、上海高、上海高考考T25,2010年安徽高考年安徽高考T5、江蘇高考、江蘇高考T9,2009年海南高考年海南高考T9。2本部分知識(shí)點(diǎn)易與人類的實(shí)際生活聯(lián)系，以調(diào)節(jié)機(jī)制為出發(fā)點(diǎn)本部分知識(shí)點(diǎn)易與人類的實(shí)際生活聯(lián)系，以調(diào)節(jié)機(jī)制為出發(fā)點(diǎn)，從整體上理解和把握調(diào)節(jié)的生理過程，是近幾年的高考熱點(diǎn)，預(yù)，從整體上理解和把握調(diào)節(jié)的生理過程，是近幾年的高考熱點(diǎn)，預(yù)計(jì)計(jì)2013年高考，有關(guān)內(nèi)環(huán)境與人體健康的考查出現(xiàn)的可能性較大。年高考，有關(guān)內(nèi)環(huán)境與人體健康的考查出現(xiàn)的可能性較大。典典例例探探究究明明考考向向?qū)崒?shí)驗(yàn)驗(yàn)專專項(xiàng)項(xiàng)提提考考能能新課標(biāo)新課標(biāo) 生物（廣東專用）生物（廣東專

22、用）2(2011濰坊模擬濰坊模擬)下列有關(guān)人體穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述，正確的是下列有關(guān)人體穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述，正確的是()A維持穩(wěn)態(tài)依賴于機(jī)體神經(jīng)維持穩(wěn)態(tài)依賴于機(jī)體神經(jīng)體液的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)體液的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)B內(nèi)環(huán)境滲透壓大小主要取決于水和無機(jī)鹽內(nèi)環(huán)境滲透壓大小主要取決于水和無機(jī)鹽C下丘腦不僅能分泌激素還能產(chǎn)生冷覺下丘腦不僅能分泌激素還能產(chǎn)生冷覺D由內(nèi)環(huán)境的成分可推知某種疾病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)由內(nèi)環(huán)境的成分可推知某種疾病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)典典例例探探究究明明考考向向?qū)崒?shí)驗(yàn)驗(yàn)專專項(xiàng)項(xiàng)提提考考能能新課標(biāo)新課標(biāo) 生物（廣東專用）生物（廣東專用）【答案】【答案】D典典例例探探究究明明考考向向?qū)崒?shí)驗(yàn)驗(yàn)專專項(xiàng)項(xiàng)提提考考能能新課標(biāo)新課標(biāo) 生物

23、（廣東專用）生物（廣東專用）幾種典型內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)癥幾種典型內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)癥1血糖平衡失調(diào)血糖平衡失調(diào)低血糖、糖尿病等。低血糖、糖尿病等。2pH失調(diào)失調(diào)酸中毒、堿中毒。酸中毒、堿中毒。3滲透壓失調(diào)滲透壓失調(diào)組織水腫等。組織水腫等。4體溫失調(diào)體溫失調(diào)發(fā)熱、中暑等。發(fā)熱、中暑等。典典例例探探究究明明考考向向?qū)崒?shí)驗(yàn)驗(yàn)專專項(xiàng)項(xiàng)提提考考能能新課標(biāo)新課標(biāo) 生物（廣東專用）生物（廣東專用）課題課題9.探究生物體維持穩(wěn)態(tài)的機(jī)制探究生物體維持穩(wěn)態(tài)的機(jī)制2實(shí)驗(yàn)流程實(shí)驗(yàn)流程3實(shí)驗(yàn)對(duì)比分析實(shí)驗(yàn)對(duì)比分析(1)圖解圖解表示用表示用NaOH對(duì)自來水的處理。對(duì)自來水的處理。表示表示NaOH或鹽酸分別對(duì)緩沖液和生物材料的處理。

24、或鹽酸分別對(duì)緩沖液和生物材料的處理。表示用鹽酸對(duì)自來水的處理。表示用鹽酸對(duì)自來水的處理。(2)結(jié)果結(jié)果無論滴加鹽酸還是無論滴加鹽酸還是NaOH溶液，生物材料的溶液，生物材料的pH均保持相對(duì)穩(wěn)定。均保持相對(duì)穩(wěn)定。(3)結(jié)論結(jié)論生物材料的性質(zhì)類似于緩沖液而不同于自來水，說明生物材料內(nèi)生物材料的性質(zhì)類似于緩沖液而不同于自來水，說明生物材料內(nèi)含有緩沖物質(zhì)，因而能維持含有緩沖物質(zhì)，因而能維持pH相對(duì)穩(wěn)定。相對(duì)穩(wěn)定。為了研究血漿能否維持為了研究血漿能否維持pH穩(wěn)定，某同學(xué)將血漿等量分裝到穩(wěn)定，某同學(xué)將血漿等量分裝到2支潔支潔凈的試管甲、乙中，分別測(cè)定凈的試管甲、乙中，分別測(cè)定pH并記錄，再向甲試管中滴并記

25、錄，再向甲試管中滴1滴滴5%的的鹽酸溶液，乙試管中滴鹽酸溶液，乙試管中滴1滴滴1%的氫氧化鈉溶液，振蕩的氫氧化鈉溶液，振蕩1 min，再分別，再分別測(cè)定測(cè)定pH并記錄，比較加入酸、堿前后并記錄，比較加入酸、堿前后pH變化。變化。(1)試評(píng)價(jià)并完善此方案：試評(píng)價(jià)并完善此方案：_。(2)有同學(xué)猜想血漿通過緩沖作用來維持有同學(xué)猜想血漿通過緩沖作用來維持pH的相對(duì)穩(wěn)定，他需要的的相對(duì)穩(wěn)定，他需要的實(shí)驗(yàn)證據(jù)是：實(shí)驗(yàn)證據(jù)是：_。【解析】【解析】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟時(shí)要遵循對(duì)照和單一變量的基本原則，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟時(shí)要遵循對(duì)照和單一變量的基本原則，所以首先應(yīng)該分組、編號(hào)所以首先應(yīng)該分組、編號(hào)(如：甲、乙如：甲、乙)，本

26、實(shí)驗(yàn)的目的是探究血漿，本實(shí)驗(yàn)的目的是探究血漿能否維持能否維持pH穩(wěn)定，探究思路先測(cè)定血漿的穩(wěn)定，探究思路先測(cè)定血漿的pH，再分別滴加鹽酸溶，再分別滴加鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液，一段時(shí)間后測(cè)定液和氫氧化鈉溶液，一段時(shí)間后測(cè)定pH的變化，若的變化，若pH變化不大，變化不大，則血漿能維持則血漿能維持pH穩(wěn)定，若穩(wěn)定，若pH變化較大，則結(jié)果與之相反。但要使變化較大，則結(jié)果與之相反。但要使結(jié)果更具有說服力，還需增設(shè)兩個(gè)緩沖液對(duì)照組。結(jié)果更具有說服力，還需增設(shè)兩個(gè)緩沖液對(duì)照組?！敬鸢浮俊敬鸢浮?(1)缺少對(duì)照。應(yīng)再增設(shè)一個(gè)蒸餾水對(duì)照組，處理方缺少對(duì)照。應(yīng)再增設(shè)一個(gè)蒸餾水對(duì)照組，處理方法同甲、乙兩組法同甲、乙

27、兩組(2)增設(shè)兩個(gè)緩沖液對(duì)照組，處理方法同甲、乙兩組，加入鹽酸、增設(shè)兩個(gè)緩沖液對(duì)照組，處理方法同甲、乙兩組，加入鹽酸、氫氧化鈉溶液前后的氫氧化鈉溶液前后的pH也基本不變也基本不變典典例例探探究究明明考考向向?qū)崒?shí)驗(yàn)驗(yàn)專專項(xiàng)項(xiàng)提提考考能能新課標(biāo)新課標(biāo) 生物（廣東專用）生物（廣東專用）1(2011江蘇高考江蘇高考)下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是()A抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中B內(nèi)環(huán)境成分中含有內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等C組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相

28、差較大D血漿的成分穩(wěn)定時(shí)，機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)血漿的成分穩(wěn)定時(shí)，機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)【解析】【解析】在人體內(nèi)環(huán)境中組織液滲回血漿的量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于滲入淋在人體內(nèi)環(huán)境中組織液滲回血漿的量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于滲入淋巴的量。巴的量。CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)都屬于內(nèi)環(huán)境的成分。機(jī)體的穩(wěn)態(tài)、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)都屬于內(nèi)環(huán)境的成分。機(jī)體的穩(wěn)態(tài)指內(nèi)環(huán)境的組成成分及理化性質(zhì)的相對(duì)穩(wěn)定，僅血漿成分穩(wěn)定，機(jī)指內(nèi)環(huán)境的組成成分及理化性質(zhì)的相對(duì)穩(wěn)定，僅血漿成分穩(wěn)定，機(jī)體不一定達(dá)到穩(wěn)態(tài)。故體不一定達(dá)到穩(wěn)態(tài)。故D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤?！敬鸢浮俊敬鸢浮緿典典例例探探究究明明考考向向?qū)崒?shí)驗(yàn)驗(yàn)專專項(xiàng)項(xiàng)提提考考能能新課標(biāo)新課標(biāo) 生物（廣東專用）生物（廣東專用）2(2010江蘇高考

29、江蘇高考)人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是()A寒冷時(shí)出現(xiàn)寒顫寒冷時(shí)出現(xiàn)寒顫B從平原到高原，有的人出現(xiàn)肺水腫癥狀從平原到高原，有的人出現(xiàn)肺水腫癥狀C接受抗原刺激后，接受抗原刺激后，B淋巴細(xì)胞增殖和分化淋巴細(xì)胞增殖和分化D飲水不足時(shí)，抗利尿激素釋放增加飲水不足時(shí)，抗利尿激素釋放增加【解析】【解析】A、C、D選項(xiàng)所列舉的現(xiàn)象均為人體正常的生理現(xiàn)象選項(xiàng)所列舉的現(xiàn)象均為人體正常的生理現(xiàn)象，而肺水腫癥狀是組織液增多的病理現(xiàn)象，故選，而肺水腫癥狀是組織液增多的病理現(xiàn)象，故選B。【答案】【答案】B典典例例探探究究

30、明明考考向向?qū)崒?shí)驗(yàn)驗(yàn)專專項(xiàng)項(xiàng)提提考考能能新課標(biāo)新課標(biāo) 生物（廣東專用）生物（廣東專用）3(2010安徽高考安徽高考)下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是()A內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會(huì)刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會(huì)刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加B內(nèi)環(huán)境是一個(gè)主要由內(nèi)環(huán)境是一個(gè)主要由H2PO/HPO構(gòu)成的緩沖體系構(gòu)成的緩沖體系C內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所D內(nèi)環(huán)境的變化會(huì)引起機(jī)體自動(dòng)地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動(dòng)內(nèi)環(huán)境的變化會(huì)引起機(jī)體自動(dòng)地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動(dòng)【解析】【解析】抗利尿激素能促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的

31、重吸收，內(nèi)抗利尿激素能促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收，內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降，下丘腦分泌抗利尿激素減少；內(nèi)環(huán)境是由細(xì)胞環(huán)境的滲透壓下降，下丘腦分泌抗利尿激素減少；內(nèi)環(huán)境是由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與外液構(gòu)成的液體環(huán)境，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與NaHCO3/H2CO3、H2PO/HPO等構(gòu)成的緩沖體系有關(guān)；細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)等構(gòu)成的緩沖體系有關(guān)；細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；內(nèi)環(huán)境的任何變化，都會(huì)引起機(jī)體自動(dòng)地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的基質(zhì)；內(nèi)環(huán)境的任何變化，都會(huì)引起機(jī)體自動(dòng)地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動(dòng)。活動(dòng)?！敬鸢浮俊敬鸢浮緿典典例例探探究究明明考考向向?qū)崒?shí)驗(yàn)驗(yàn)專專項(xiàng)項(xiàng)提提考考能能新課標(biāo)新課標(biāo) 生物（

32、廣東專用）生物（廣東專用）4(2010上海高考上海高考)某種寄生蟲寄生在人體淋巴管內(nèi)，會(huì)造成下某種寄生蟲寄生在人體淋巴管內(nèi)，會(huì)造成下肢腫脹，這是由于腫脹處肢腫脹，這是由于腫脹處()A細(xì)胞間隙積聚液體細(xì)胞間隙積聚液體B細(xì)胞不能接受氨基酸細(xì)胞不能接受氨基酸C細(xì)胞不能對(duì)脂肪進(jìn)行分解細(xì)胞不能對(duì)脂肪進(jìn)行分解D細(xì)胞外液細(xì)胞外液Na濃度是內(nèi)液的濃度是內(nèi)液的12倍倍【解析】【解析】此題考查引起組織水腫的原因。寄生蟲寄生在淋巴管此題考查引起組織水腫的原因。寄生蟲寄生在淋巴管內(nèi)，會(huì)造成淋巴回流受阻，從而使細(xì)胞間隙的組織液?jiǎn)蜗驖B入淋巴內(nèi)，會(huì)造成淋巴回流受阻，從而使細(xì)胞間隙的組織液?jiǎn)蜗驖B入淋巴管內(nèi)受阻，從而在細(xì)胞間隙積聚引起組織水腫。管內(nèi)受阻，從而在細(xì)胞間隙積聚引起組織水腫?！敬鸢浮俊敬鸢浮緼典典例例探探究究明明考考向向?qū)崒?shí)驗(yàn)驗(yàn)專專項(xiàng)項(xiàng)提提考考能能新課標(biāo)新課標(biāo) 生物（廣東專用）生物（廣東專用）