《高考生物復(fù)習(xí) 第2章 第1節(jié) 減數(shù)分裂和受精作用課件 必修2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物復(fù)習(xí) 第2章 第1節(jié) 減數(shù)分裂和受精作用課件 必修2（77頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第 2 章基因和染色體的關(guān)系考綱內(nèi)容能力要求2013 年高考風(fēng)向標(biāo)1.細(xì)胞的減數(shù)分裂2動物配子的形成過程3動物的受精過程4伴性遺傳實(shí)驗(yàn)：觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂以細(xì)胞增殖為主線，結(jié)合遺傳變異、人類遺傳病及防治、生物育種等知識，用選擇題形式考查相關(guān)知識第 1 節(jié)減數(shù)分裂和受精作用一、減數(shù)分裂1對減數(shù)分裂概念的理解(1)范圍：進(jìn)行_生殖的生物。(2)場所：發(fā)生在有性生殖器官內(nèi)。一次(3)特點(diǎn)：染色體只復(fù)制_而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次。(4)結(jié)果：成熟生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞中的減少_。一半有性精原細(xì)胞1)通過_產(chǎn)生2)染色體復(fù)制后，細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目_，DNA 分子數(shù)_，每條染色體都含有兩條姐妹染色單體
2、，由同一個_連接著初級精母細(xì)胞1)同源染色體：配對的兩條染色體，_和_一般都相同，一條來自父方，一條來自母方2)聯(lián)會：同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象。聯(lián)會后的一對_含有四條染色單體，叫四分體，四分體中的_之間常常發(fā)生交叉互換3)同源染色體分離，非同源染色體_。減數(shù)第一次分裂完成后，次級精母細(xì)胞中染色體數(shù)減半(不存在同源染色體)，DNA 分子數(shù)也減半2精子的形成過程有絲分裂不變加倍著絲點(diǎn)形態(tài)大小同源染色體非姐妹染色單體自由組合次級精母細(xì)胞1)染色體變化與_分裂過程相同(染色體的著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開變成染色體，移向細(xì)胞的兩極)2)b 后期時，細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)暫時_3)減數(shù)第二次分裂完成后，精細(xì)胞中
3、的染色體數(shù)比原來的細(xì)胞_，DNA 分子數(shù)減半精細(xì)胞精子4 個精細(xì)胞經(jīng)過_后形成 4 個精子續(xù)表有絲加倍減半變形3卵細(xì)胞的形成初級卵母細(xì)胞1.均等分裂一定是精子形成過程。(2不均等分裂一定是初級卵母細(xì)胞。()解析：卵細(xì)胞的形成過程中的第一極體也是均等分裂的。概念卵細(xì)胞和精子相互識別，融合為_的過程過程精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞，尾部留在外面，精子的細(xì)胞核和卵細(xì)胞的細(xì)胞核相融合，使彼此的_會合在一起實(shí)質(zhì)精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞核相融合，彼此的染色體會合意義1)使受精卵中的染色體恢復(fù)到_中的數(shù)目；其中有一半的染色體來自父方，另一半來自母方2)減數(shù)分裂和受精作用，既使新一代的染色體組成具有多樣性，又使前后代體細(xì)胞
4、中 _恒定二、受精作用染色體體細(xì)胞染色體數(shù)目基因重組體現(xiàn)在減數(shù)分裂過程中，而不是在受精作用過程中。()受精卵考點(diǎn)減數(shù)分裂1同源染色體、非同源染色體、聯(lián)會與四分體的概念辨析(1)同源染色體在減數(shù)分裂過程中，進(jìn)行兩兩配對的染色體；其中一條來自父方，一條來自母方；它們的形狀、大小一般相同，帶有相應(yīng)的遺傳信息。如圖上所示：1 與 2、3 與 4 分別屬于一對同源染色體；1 和 3、2 和 4、1 和 4、2 和 3 分別屬于非同源染色體。(2)聯(lián)會:特指減數(shù)分裂過程中同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象。(3)四分體四分體是聯(lián)會的一對同源染色體，共包含四條染色單體。四分體只出現(xiàn)在減數(shù)分裂過程中，不出現(xiàn)在有絲分裂過
5、程中(雖有同源染色體，但并不聯(lián)會)。圖中 1、2 和 3、4 分別是一個四分體。由此可見，四分體的個數(shù)與聯(lián)會的同源染色體的對數(shù)是一致的?！練w納】1 個四分體1 對同源染色體2 條染色體4 條染色單體4 個 DNA 分子8 條脫氧核苷酸鏈減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂間期染色體是否復(fù)制復(fù)制不復(fù)制分裂前后細(xì)胞名稱性原細(xì)胞初級性母細(xì)胞次級性母細(xì)胞(或第一極體)次級性母細(xì)胞(或第一極體)精細(xì)胞或卵細(xì)胞與第二極體著絲點(diǎn)變化不分裂分裂染色體數(shù)目2NN(減半)N2NN2減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂的比較(體細(xì)胞染色體數(shù)2N)減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂DNA 分子數(shù)目2N4N2N2NN(減半)染色體主要行為
6、染色體的復(fù)制、聯(lián)會、四分體(非姐妹染色單體的交叉互換)、同源染色體分離、非同源染色體自由組合著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開成為染色體染色單體無(0)有(4N)有(2N)有(2N)無(0)同源染色體有(N 對)無續(xù)表精子卵細(xì)胞部位動物睪丸動物卵巢原始生殖細(xì)胞精原細(xì)胞卵原細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的分裂情況兩次分裂都均等只有減數(shù)第二次分裂中第一極體分裂均等分裂結(jié)果1 個精原細(xì)胞4 個精細(xì)胞1 個卵原細(xì)胞1 個卵細(xì)胞3 個極體(消失)3.精子和卵細(xì)胞的形成過程的比較精子卵細(xì)胞是否變形變形不變形相同點(diǎn)(1)染色體都是在減的間期復(fù)制減都有同源染色體的聯(lián)會、均分減都是著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(2)產(chǎn)生的子細(xì)胞數(shù)目都是 4
7、個，且細(xì)胞中染色體數(shù)目減半續(xù)表染色體的行為和數(shù)目變化規(guī)律相同，表現(xiàn)在：減數(shù)分裂和分離定律、自由組合定律的關(guān)系配子數(shù)目配子種類一個精原細(xì)胞(YyRr)4 個2 種(YR、yr 或 Yr、yR)n 個精原細(xì)胞(n2)4n 個2n 種一個卵原細(xì)胞(YyRr)1 個1 種n 個卵原細(xì)胞n 個n 種一個生物體產(chǎn)生的精子(卵細(xì)胞)(n 對等位基因分別位于 n 對同源染色體上)無數(shù)2n種性原細(xì)胞產(chǎn)生配子的數(shù)目和種類注：如果減數(shù)第一次分裂發(fā)生非姐妹染色體單體的交叉互換，那么一個精原細(xì)胞能產(chǎn)生 4 種精子?！镜淅?1】(2011 年廣州調(diào)研雙選)下圖是一哺乳動物某種分裂過程簡圖，以下說法正確的是()A.細(xì)胞中染
8、色體組的數(shù)目已經(jīng)加倍B.細(xì)胞中的遺傳信息傳遞到子代后不一定能表現(xiàn)出來C.細(xì)胞與在基因組成上的差異不只是基因重組導(dǎo)致的D.一個基因型為 AaBb 的細(xì)胞產(chǎn)生的細(xì)胞基因型有 4 種解題思路第一步讀懂圖：沒有細(xì)胞壁、有中心體、細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，所以該圖為動物卵細(xì)胞形成過程。第二步選項(xiàng)分析：細(xì)胞，體積增大，DNA 復(fù)制使 DNA數(shù)目加倍，染色體和染色體組沒變化；細(xì)胞中的遺傳信息包含顯性和隱性性狀，隱性性狀只有在基因型為雙隱性時才能表現(xiàn)出來；細(xì)胞與是經(jīng)過減數(shù)第一次分裂形成的，在基因組成上的差異可能是基因重組，也可能是染色體變異等所導(dǎo)致的；一個基因型為 AaBb 的細(xì)胞產(chǎn)生的細(xì)胞基因型只有 1 種。答案B
9、C 考點(diǎn)對應(yīng)練1下圖表示某種生物(AaCcDd)的精子細(xì)胞，試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因的類型，判斷其精子細(xì)胞至少來自幾個精原細(xì)胞()A2 個C4 個B3 個D5 個解析：正常情況下，1 個精原細(xì)胞形成的 4 個精子中，來自同一個次級精母細(xì)胞的 2 個精子相同，并且與來自另一個次級精母細(xì)胞的 2 個精子互補(bǔ)。根據(jù)該原則；圖中來自 1 個精原細(xì)胞，來自 1 個精原細(xì)胞，來自 1 個精原細(xì)胞，來自 1 個精原細(xì)胞，共來自 4 個精原細(xì)胞。答案：C有絲分裂減數(shù)分裂分裂起始細(xì)胞體細(xì)胞和原始生殖細(xì)胞原始生殖細(xì)胞染色體復(fù)制次數(shù)一次一次細(xì)胞分裂次數(shù)一次連續(xù)兩次著絲點(diǎn)分裂時期后期減數(shù)第二次分裂后期聯(lián)會、四分體、交叉互換不
10、發(fā)生發(fā)生(減數(shù)第一次分裂前期)考點(diǎn)減數(shù)分裂與有絲分裂的異同點(diǎn)1分裂過程的比較有絲分裂減數(shù)分裂同源染色體分離及非同源染色體自由組合不發(fā)生發(fā)生子細(xì)胞染色體數(shù)與母細(xì)胞相同母細(xì)胞的一半子細(xì)胞類型體細(xì)胞和原始生殖細(xì)胞成熟生殖細(xì)胞子細(xì)胞個數(shù)兩個四個續(xù)表染色體行為同源染色體染色單體DNA 數(shù)目染色體數(shù)目細(xì)胞名稱有絲分裂間期復(fù)制N 對04N2a4a2N體細(xì)胞前期螺旋化N 對4N4a2N中期著絲點(diǎn)排列于赤道板N 對4N4a2N后期著絲點(diǎn)分裂，染色單體成為染色體2N 對4N04a2N4N末期解螺旋化2NN 對04a2a4N2N2有絲分裂與減數(shù)分裂的染色體數(shù)目和 DNA 含量比較(假定正常體細(xì)胞的細(xì)胞核中 DNA
11、含量為 2a，染色體數(shù)目為 2N)染色體行為同源染色體染色單體DNA 數(shù)目染色體數(shù)目細(xì)胞名稱減數(shù)第一次分裂間期復(fù)制N 對04N2a4a2N初級性母細(xì)胞前期聯(lián)會、四分體N 對4N4a2N中期同源染色體排列于赤道板N 對4N4a2N后期同源染色體彼此分離N 對4N4a2N續(xù)表染色體行為同源染色體染色單體DNA 數(shù)目染色體數(shù)目細(xì)胞名稱減數(shù)第二次分裂間期無或很短02N2aN次級性母細(xì)胞前期螺旋化02N2aN中期著絲點(diǎn)排列于赤道板02N2aN后期著絲點(diǎn)分裂，染色單體成為染色體02N02aN2N末期解螺旋化002aa2NN成熟生殖細(xì)胞續(xù)表分裂方式間期前期中期后期末期有絲分裂植物動物3.圖形及曲線的判別(1
12、)有絲分裂與減數(shù)分裂各時期的圖像判斷及名稱(以二倍體生物為例)分裂方式間期前期中期后期末期減數(shù)分裂第一次分裂性原細(xì)胞初級性母細(xì)胞初級性母細(xì)胞初級性母細(xì)胞次級性母細(xì)胞或第一極體第二次分裂次級性母細(xì)胞或第一極體次級性母細(xì)胞或第一極體次級性母細(xì)胞或第一極體精細(xì)胞或卵細(xì)胞或第二極體續(xù)表(2)圖形的判別方法(以二倍體為例)一般來講，鑒別某一細(xì)胞圖像屬于哪種細(xì)胞分裂，最關(guān)鍵的是看染色體的行為。可按如下原則進(jìn)行判斷：前期中期后期末期(3)曲線的判別下面分別為減數(shù)分裂染色體、DNA 的變化和有絲分裂染色體、DNA 的變化四種曲線：【典例 2】(2011 年東莞統(tǒng)考)下面是某動物細(xì)胞分裂的一組圖像，敘述錯誤的是
13、()A含有 4 個染色體組B發(fā)生了基因重組C是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期D由可判斷該動物一定是雄性解題思路第一步讀懂圖：上面四幅圖是來自同一種動物的細(xì)胞分裂，則排除多倍體的分裂情況。第二步分析選項(xiàng)：圖為有絲分裂后期，著絲點(diǎn)一分為二，染色體和染色體組都加倍；圖為減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分開，非同源染色體自由組合，實(shí)現(xiàn)了基因重組；圖是有絲分裂中期，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期；圖是減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞質(zhì)等分，則可能是雄性動物次極精母細(xì)胞的分裂，也可能是雌性動物第一極體的分裂。答案D 考點(diǎn)對應(yīng)練2在果蠅細(xì)胞中，由 G、C、U 3 種堿基構(gòu)成的核苷酸共有 X 種，其 DNA 分子結(jié)構(gòu)
14、穩(wěn)定性最低的時期是細(xì)胞周期的 Y期，DNA 分子復(fù)制出的 2 個分子彼此分離發(fā)生在 Z 期，則 X、Y、Z 分別是()A5，分裂間期，有絲分裂后期和減數(shù)第一次后期B6，分裂前期，有絲分裂后期和減數(shù)第一次后期C5，分裂間期，有絲分裂后期和減數(shù)第二次后期D3，分裂后期，有絲分裂后期和減數(shù)第二次后期解析：果蠅細(xì)胞是真核生物，其核酸有 DNA 和 RNA，則由 G、C、U 3 種堿基構(gòu)成的核苷酸共有5 種；分裂間期的DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低；DNA 分子復(fù)制出的 2 個分子彼此分離，也就是染色單體分開發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次后期。答案：C觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片【典例】小鼠常被用作研究人
15、類遺傳病的模式動物。請?zhí)畛溆^察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)步驟：供選材料及試劑：小鼠的腎臟、睪丸、肝臟，蘇丹染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠 B(健那綠)染液，解離固定液。取材：用_作實(shí)驗(yàn)材料。制片取少量組織低滲處理后，放在_中，一定時間后輕輕漂洗。將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量_。一定時間后加蓋玻片，_。觀察用顯微鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞。若它們正常分裂，產(chǎn)生的子細(xì)胞是_。下圖是觀察到的同源染色體(A1 和 A2)的配對情況。若 A1正常，A2 發(fā)生的改變可能是_。解題思路睪丸中的細(xì)胞分裂中期包括有絲分裂、減和減的中期，再繼續(xù)分裂到后期，分別形成的細(xì)胞有精原細(xì)胞、次級精母細(xì)胞、精
16、細(xì)胞；A1 正常，A2 比 A1 少了一小部分，說明染色體發(fā)生了缺失。 答案( 小鼠) 睪丸解離固定液醋酸洋紅染液壓片次級精母細(xì)胞、精細(xì)胞、精原細(xì)胞缺失1判斷各期細(xì)胞的依據(jù)是減數(shù)分裂過程中各個時期染色體變化的特點(diǎn)。2可通過觀察多個精原細(xì)胞的減數(shù)分裂，推測出一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中染色體的連續(xù)變化。原因是：(1)同一生物的細(xì)胞所含遺傳物質(zhì)相同，增殖過程相同。(2)同一時刻不同細(xì)胞可能處于不同細(xì)胞周期的不同階段。1(2012 年廣州調(diào)研)下列有關(guān)果蠅細(xì)胞分裂的敘述，正確的是()A在有絲分裂間期，核膜解體、核仁消失B在減數(shù)第一次分裂的前期和后期均可能發(fā)生基因重組C處于有絲分裂后期的細(xì)胞中含有兩個染
17、色體組D正常情況下，次級精母細(xì)胞中形態(tài)大小相同的染色體是同源染色體解析：有絲分裂前期，核膜解體、核仁消失；在減數(shù)第一次分裂的前期(四分體交叉互換)和后期(自由組合)均可能發(fā)生基因重組；有絲分裂后期的細(xì)胞中含有 4 個染色體組。答案：B2(2011 年湛江二模)下圖為某雄性動物細(xì)胞內(nèi)一對同源染色體及其上的等位基因，下列說法錯誤的是()A此細(xì)胞為初級精母細(xì)胞B來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換C圖中含有 8 條脫氧核苷酸鏈DA 與 a 的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂解析：從圖中的染色體形態(tài)上辨別，此為四分體時期，由于是雄性動物細(xì)胞，所以稱為初級精母細(xì)胞；兩條染色體互為同源染色體
18、，并已經(jīng)發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換；四分體時期，染色體數(shù)為2，染色單體數(shù)為4，DNA分子數(shù)為 4，脫氧核苷酸鏈數(shù)為 8；由于發(fā)生了交叉互換，故等位基因 A 與 a 的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期。答案：D3(2011 年中山三模)下圖為某雄性二倍體動物體內(nèi)的一個正在分裂的細(xì)胞，下列相關(guān)敘述正確的是()AA2 和 4 是同源染色體B此細(xì)胞發(fā)生了交叉互換C1 和 3 組成一個染色體組D該細(xì)胞分裂可能產(chǎn)生三種可遺傳的變異類型解析：1、3 是同源染色體，2、4 也是同源染色體。4(2011 年江門調(diào)研)以下是進(jìn)行有性生殖生物的個體發(fā)育過程示意圖，有關(guān)說法錯誤的是(
19、)A過程是在細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的基礎(chǔ)上進(jìn)行的B基因突變、基因重組和染色體變異均可發(fā)生在過程C在地球出現(xiàn)有性生殖的生物以后，生物進(jìn)化的步伐大大加快了D組成新個體細(xì)胞中線粒體的遺傳物質(zhì)既來自精子，也來自卵細(xì)胞解析：組成新個體細(xì)胞中線粒體的遺傳物質(zhì)只來自卵細(xì)胞。答案：D5(2011 年廣州聯(lián)考雙選)下圖是減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞，下列有關(guān)說法正確的是()A與該細(xì)胞活動關(guān)系密切的激素是雄性激素B該細(xì)胞中有 2 條染色體、4 條染色單體C若有基因 B，上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是 b，則 b 是基因突變導(dǎo)致的D該細(xì)胞一旦分裂結(jié)束即能參與受精過程解析：若有基因 B，上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是 b，則 b 可能是基因突變或
20、交叉互換產(chǎn)生的；該細(xì)胞一旦分裂結(jié)束后要經(jīng)過變形才能參與受精過程。答案：AB6(2011 年梅州統(tǒng)考)下圖 1 表示某動物卵細(xì)胞形成過程；圖 2 表示卵細(xì)胞形成過程中某階段的細(xì)胞。請據(jù)圖回答。(1)圖 1 中細(xì)胞的名稱是_，正常情況下，細(xì)胞的細(xì)胞核中有_個染色體組，每個染色體上有_條脫氧核苷酸鏈。次級卵母細(xì)胞14(2)圖 2 對應(yīng)于圖 1 中的_(填“”、“”或“”)，由卵原細(xì)胞到細(xì)胞的變化過程中，同源染色體一定會發(fā)生_。聯(lián)會、分離100(3)若將果蠅的一個卵原細(xì)胞核中的 DNA 分子用 15N 進(jìn)行標(biāo)記，在 14N 的環(huán)境中進(jìn)行減數(shù)分裂，產(chǎn)生四個子細(xì)胞中帶 15N標(biāo)記的細(xì)胞占_%，作出這一推論
21、的理論依據(jù)是_。的復(fù)制方式為半保留復(fù)制(4)基因型為 AaBbCc 和 AABbCc 的果蠅雜交，按基因自由組合定律遺傳，后代中基因型為 AABBCC 的個體比例應(yīng)占_。1/32(1/21/41/4)DNA 分子減數(shù)分裂與有絲分裂圖形 解題攻略 減數(shù)分裂是特殊的有絲分裂，兩者有其相同和不同之處；圖像的判斷是考查能力的一種好方法，以圖形形式來考查兩種分裂方式也是常見的題型。 分類集訓(xùn) 題型一：各種分裂期圖形判斷與特點(diǎn)分析1(2011 年濟(jì)南質(zhì)檢)圖 A 和圖 B 為處于相同分裂階段的兩種動物細(xì)胞，都含有兩對同源染色體。關(guān)于它們的敘述中錯誤的一項(xiàng)是()A細(xì)胞 A 的同源染色體成對排列在細(xì)胞中央B細(xì)
22、胞 A 產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目減半C聯(lián)會發(fā)生在細(xì)胞 B，而不會發(fā)生在細(xì)胞 AD細(xì)胞 B 的染色體與親代體細(xì)胞染色體數(shù)目相同解析：細(xì)胞 A 是減數(shù)第一次分裂中期，該細(xì)胞會發(fā)生聯(lián)會；細(xì)胞 B 是有絲分裂中期，不會發(fā)生聯(lián)會。答案：C2圖甲為某細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期圖形，請?jiān)谶x項(xiàng)中選出該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期的圖像()甲解析：減數(shù)第二次分裂中期，沒有同源染色體，因此排除C 圖；且已經(jīng)發(fā)生了互換，互換后同源染色體分開，全部染色體整齊排列在細(xì)胞中央。答案：B3a、b、c、d 分別是一些生物細(xì)胞某個分裂時期的示意圖，下列有關(guān)描述正確的是()Aa 圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期Bb 圖表示人紅細(xì)胞分裂的某個階
23、段Cc 圖細(xì)胞分裂后將產(chǎn)生 1 個次級卵母細(xì)胞和 1 個極體Dd 圖細(xì)胞中含有 8 條染色單體解析：d 圖細(xì)胞中含有 4 條染色體，8 條染色單體，8 個DNA 分子。答案：D4(2011 年寧波聯(lián)考)下圖中甲丁為小鼠睪丸中細(xì)胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和 DNA 分子數(shù)的比例圖，關(guān)于此圖敘述中錯誤的是()A甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期B乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期C丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段D丁圖可表示有絲分裂后期解析：丁圖的染色體數(shù)等于 DNA 分子數(shù)并為體細(xì)胞的一半，且沒有染色單體，則此為減數(shù)第二次分裂末期。答案：D5下圖為某高等動物的一組細(xì)胞分裂圖像，下列分析判斷正確的是
24、()A.丙產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為 AB 和 abB.甲、乙、丙三個細(xì)胞中均含有兩個染色體組C.甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞過程中產(chǎn)生的基因突變通常能遺傳到子代個體中D.丙細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中發(fā)生了非等位基因自由組合解析：甲丙是減數(shù)分裂，丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，無自由組合現(xiàn)象，且子代細(xì)胞基因型為 AB、ab 或Ab、aB；甲乙是有絲分裂，體細(xì)胞的基因突變一般不遺傳給子代。答案：B6(2011 年承德聯(lián)考)下圖是某同學(xué)繪制的動物體細(xì)胞分裂模式圖，其中有兩幅是錯誤的。將其余正確的圖片按細(xì)胞周期順序排列，其中排在第 1 位與第 3 位的圖片分別是()AABCD解析：錯誤的圖為，錯在出現(xiàn)細(xì)胞板，錯在聯(lián)會(體
25、細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂)；有絲分裂的過程是。題型二：曲線圖7(2011 年汕頭質(zhì)評雙選)下圖表示某二倍體生物細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化曲線，a 為有絲分裂，b 為減數(shù)分裂，表示其間的某些階段。下列有關(guān)敘述中正確的是()A的 DNA 含量是的二倍B和都含有同源染色體C使和染色體數(shù)目加倍的原因相同D和期間的細(xì)胞的生命活動完全不同解析：和染色體數(shù)目加倍的原因是 DNA 復(fù)制和著絲點(diǎn)分裂。答案：AC8(2011 年北京檢測)圖表示細(xì)胞分裂和受精過程中核DNA 和染色體含量的變化，圖表示二倍體生物細(xì)胞分裂過程)中染色體的行為。據(jù)圖分析，下列說法正確的是(A中染色體數(shù)目加倍發(fā)生在、和4 個時期B中只有、
26、和時期的染色體數(shù)目與 DNA 數(shù)目相等C中與中 a 段對應(yīng)的細(xì)胞是 B 和 B，與中 b 段對應(yīng)的是 C 和 CD中含有兩個染色體組的細(xì)胞有 A、B、C、C、D解析：中染色體數(shù)目加倍發(fā)生在；中只有、時期的染色體數(shù)目與 DNA 數(shù)目相等；中與中 a 段(有絲分裂)對應(yīng)的細(xì)胞是 D 和 D，與中 b 段(減數(shù)分裂)對應(yīng)的是A 和 A、B 和 B、C 和 C。答案：D)9對下列有關(guān)細(xì)胞分裂的各圖分析正確的是(A甲乙兩圖所示細(xì)胞中都有 2 個染色體組B甲乙兩圖對應(yīng)丁圖中的 CD 段C甲圖可能是卵原細(xì)胞的增殖D丙圖中染色體與 DNA 的數(shù)量比是 2 1解析：BC 段每條染色體的 DNA 是原來的兩倍，說
27、明含有染色單體的時期；CD 段的 DNA 減半，說明此期著絲點(diǎn)分裂；甲圖為有絲分裂后期，有 4 個染色體組，對應(yīng)于 CD 段；乙圖為減數(shù)第一次分裂后期，有 2 個染色體組，對應(yīng)于 BC 段；丙圖為減數(shù)第二次分裂前、中期，染色體與DNA 的數(shù)量比是1 2。答案：C10下圖表示一個二倍體動物細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目及 DNA 數(shù)目變化，則下列敘述錯誤的是()A圖中兩曲線重疊的各段所在時期，每條染色體都不含染色單體B在 BC 段和 HI 段都可能發(fā)生基因突變且 HI 段發(fā)生的基因突變將遵循遺傳規(guī)律傳遞給后代C在 AG 段細(xì)胞中含有同源染色體，HQ 段細(xì)胞中不含同源染色體D在 DE
28、段和 LM 段，發(fā)生的原因都是著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離解析：重疊的 EF 段、MN 段分別是有絲分裂后期、減后期，兩個時期都發(fā)生著絲點(diǎn)的分裂，都不含染色單體；BC 段和HI 段都是間期，發(fā)生 DNA 的復(fù)制，可能發(fā)生基因突變；AG段是有絲分裂，都存在同源染色體，HQ 段是減數(shù)分裂，其中的 HJ 段存在同源染色體。答案：C題型三：有關(guān)細(xì)胞增殖的綜合應(yīng)用11(2011 年東莞聯(lián)考)圖甲是某高等哺乳動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是該動物體內(nèi) 5 個細(xì)胞分裂模式圖。請據(jù)圖回答下列問題。(1)甲圖細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比，兩者都有的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_(填序號)。(2)甲圖中,不能直接分解葡萄糖但能釋放
29、CO2 的結(jié)構(gòu)是_(填序號和名稱)；分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外，依次經(jīng)過了哪些細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)？_(填序號)。(3)研究表明，甲圖結(jié)構(gòu)的功能越復(fù)雜，其上的_種類和數(shù)量就越多。線粒體蛋白質(zhì)B(4)乙圖中各細(xì)胞分裂模式圖，含四個染色體組的有_；不含同源染色體的有_；屬于減數(shù)第一次分裂的有_；可能會發(fā)生基因重組的有_(均填字母)。DA、EA、E12(2011 年深圳二模)下圖為某雄性昆蟲細(xì)胞內(nèi)染色體組成及相關(guān)基因的位置，其中 A 控制長翅，a 控制殘翅。請據(jù)圖回答。初級精母細(xì)胞兩A 與 a、B 與 b中心體(1)圖示細(xì)胞的名稱為_，細(xì)胞中含有_個染色體組，_是等位基因；染色體在細(xì)胞內(nèi)移動時，需要依靠_發(fā)出的星射線牽引。(2)該昆蟲只有在 B、H 同時存在時才表現(xiàn)出紅眼,否則為白眼。說明基因與性狀的關(guān)系是_。若只考慮圖中所表示的基因的遺傳，該昆蟲產(chǎn)生的配子有_種。(3)若該昆蟲產(chǎn)生的后代因?yàn)榧?xì)胞中出現(xiàn) a 和 b 位于同一條染色體上而發(fā)生性狀改變，其變異類型是 _；若 A 和 a 位于同一條染色體上，其變異類型可能是_。兩(多)對基因決定一種性狀(多因一效)8移接(易位或染色體結(jié)構(gòu)變異)增加(重復(fù)、基因突變或基因重組)
高考生物復(fù)習(xí) 第2章 第1節(jié) 減數(shù)分裂和受精作用課件 必修2
