廣東省陸豐市內(nèi)湖中學(xué)中考英語輔導(dǎo)資料 完形填空專題分析課件 人教新目標(biāo)版

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1、 完形填空解題技巧完形填空解題技巧 及注意事項(xiàng)的分析及注意事項(xiàng)的分析中考完形填空的概述中考完形填空的概述 完形填空是中考常見的一種題型，也是中學(xué)完形填空是中考常見的一種題型，也是中學(xué)生最為棘手的題型之一。它是由出題者在一篇語生最為棘手的題型之一。它是由出題者在一篇語義連貫的文章中有目的地去掉一些詞語，形成空義連貫的文章中有目的地去掉一些詞語，形成空格，要求在給出的對應(yīng)的備選答案中，選出一個(gè)格，要求在給出的對應(yīng)的備選答案中，選出一個(gè)正確的或最佳的答案，使文章恢復(fù)完整。正確的或最佳的答案，使文章恢復(fù)完整。完形填空主要有以下幾個(gè)考點(diǎn)：完形填空主要有以下幾個(gè)考點(diǎn)：完形填空的考點(diǎn)分析完形填空的考點(diǎn)分析1

2、、詞匯：詞匯：考查近義詞的區(qū)別，主要有動詞、名詞、形考查近義詞的區(qū)別，主要有動詞、名詞、形 容詞、副詞、介詞、連詞、代詞以及固定搭配等；容詞、副詞、介詞、連詞、代詞以及固定搭配等；2、語法：語法：主要考查名詞的單復(fù)數(shù)；形容詞和副詞的比主要考查名詞的單復(fù)數(shù)；形容詞和副詞的比較級；動詞的基本時(shí)態(tài)及語態(tài)；主謂一致；動詞不定較級；動詞的基本時(shí)態(tài)及語態(tài)；主謂一致；動詞不定式和動詞式和動詞ing等形式；等形式；3、句型：句型：主要考查一些常用或習(xí)慣性用法的句型；主要考查一些常用或習(xí)慣性用法的句型；4、結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：主要考查對文章的邏輯關(guān)系的整體感知和理解主要考查對文章的邏輯關(guān)系的整體感知和理解中考完形填空解

3、題步驟及技巧如下：中考完形填空解題步驟及技巧如下：5.5.復(fù)查核對，決定取舍復(fù)查核對，決定取舍4.先易后難先易后難2.通讀全文，領(lǐng)會大意通讀全文，領(lǐng)會大意1.細(xì)讀開篇首句，推測文章大意細(xì)讀開篇首句，推測文章大意3. 圍繞文章大意，精讀試填圍繞文章大意，精讀試填完形填空的第一句一般是不留空的，并且第一句話很關(guān)鍵。完形填空的第一句一般是不留空的，并且第一句話很關(guān)鍵。它往往是文章的主題句，所以我們要加以重視。另外在快它往往是文章的主題句，所以我們要加以重視。另外在快速閱讀時(shí)應(yīng)抓住文章的關(guān)鍵句，比如文章的第一句，段落速閱讀時(shí)應(yīng)抓住文章的關(guān)鍵句，比如文章的第一句，段落的第一句和最后一句等。它們往往是全文

4、或全段的主題句，的第一句和最后一句等。它們往往是全文或全段的主題句，幫助了解全文所描述的事件或文章的中心議題，幫助了解全文所描述的事件或文章的中心議題，通過它們通過它們可以知道文章的題材，大意，時(shí)間，人物，事件等。例如可以知道文章的題材，大意，時(shí)間，人物，事件等。例如20112011年完形填空的第一句話是：年完形填空的第一句話是：One day a poor man was One day a poor man was traveling on horseback. traveling on horseback. 通過這句話我們可知這是一篇通過這句話我們可知這是一篇記敘文，主人公是記敘文，主人

5、公是a poor man a poor man ，主要內(nèi)容是騎著馬去旅，主要內(nèi)容是騎著馬去旅行。行。1.細(xì)讀開篇首句，推測文章大意細(xì)讀開篇首句，推測文章大意 完形填空題不同于單項(xiàng)選擇填空題。單項(xiàng)填空題所給完形填空題不同于單項(xiàng)選擇填空題。單項(xiàng)填空題所給的是一個(gè)或兩個(gè)句子，根據(jù)本句或前后句就可以判定所選的是一個(gè)或兩個(gè)句子，根據(jù)本句或前后句就可以判定所選的答案。而完形填空題所給的是一篇意思完整的短文，所的答案。而完形填空題所給的是一篇意思完整的短文，所選的答案處在整段或整篇文章之中。所以在做題前，必須選的答案處在整段或整篇文章之中。所以在做題前，必須先瀏覽全文，了解短文的大意，這是絕不可省的一步。先

6、瀏覽全文，了解短文的大意，這是絕不可省的一步。2.通讀全文，領(lǐng)會大意通讀全文，領(lǐng)會大意 每篇短文總有一定的主題思想，段落之間必然承上啟每篇短文總有一定的主題思想，段落之間必然承上啟下，前呼后應(yīng)，句與句之間下，前呼后應(yīng)，句與句之間 也一定緊密相連，形成一個(gè)整也一定緊密相連，形成一個(gè)整體。因此通讀全文是要一氣呵成，不要中斷思路，只要能體。因此通讀全文是要一氣呵成，不要中斷思路，只要能了解短文的大意就可。某些細(xì)節(jié)不理解可以跳過。如果不了解短文的大意就可。某些細(xì)節(jié)不理解可以跳過。如果不影響答題，可以置之不理。如果與答題有關(guān)，可到第二步影響答題，可以置之不理。如果與答題有關(guān)，可到第二步填空時(shí)再琢磨解決。

7、填空時(shí)再琢磨解決。 3. 圍繞文章大意，精讀試填圍繞文章大意，精讀試填 在第一次的通讀過后對文章大意都應(yīng)該有了個(gè)大概的在第一次的通讀過后對文章大意都應(yīng)該有了個(gè)大概的了解。當(dāng)然也有可能因?yàn)榈谝槐橥ㄗx帶有空缺單詞的短文了解。當(dāng)然也有可能因?yàn)榈谝槐橥ㄗx帶有空缺單詞的短文時(shí)一時(shí)把握不住短文內(nèi)容，弄不清頭緒，這是很正常的。時(shí)一時(shí)把握不住短文內(nèi)容，弄不清頭緒，這是很正常的。因此此時(shí)要注意克服畏難情緒和急躁心理，先穩(wěn)定情緒，因此此時(shí)要注意克服畏難情緒和急躁心理，先穩(wěn)定情緒，再將短文讀一遍。接著根據(jù)前面所了解的大意進(jìn)行精讀并再將短文讀一遍。接著根據(jù)前面所了解的大意進(jìn)行精讀并試填。試填。 在通讀全文的基礎(chǔ)上，對

8、各備選答案應(yīng)進(jìn)行對比分析。在通讀全文的基礎(chǔ)上，對各備選答案應(yīng)進(jìn)行對比分析。而在分析過程中應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn)：而在分析過程中應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn)： 特別注意特別注意1、當(dāng)遇到一個(gè)空時(shí)，首先要考慮填進(jìn)這個(gè)空的詞在句子中、當(dāng)遇到一個(gè)空時(shí)，首先要考慮填進(jìn)這個(gè)空的詞在句子中 的成分是什么？詞性是什么？的成分是什么？詞性是什么？2、如果需要填的是名詞，就要考慮名詞的單復(fù)數(shù)和所有、如果需要填的是名詞，就要考慮名詞的單復(fù)數(shù)和所有 格形式。格形式。3、如果需要填的是形容詞或副詞，就應(yīng)考慮是用原級或是、如果需要填的是形容詞或副詞，就應(yīng)考慮是用原級或是 比較級，還是最高級。比較級，還是最高級。4、如果需要填的是動詞，

9、則要考慮則是時(shí)態(tài)，語態(tài)，人、如果需要填的是動詞，則要考慮則是時(shí)態(tài)，語態(tài)，人 稱變化，語氣以及非謂語動詞（不定式和動詞稱變化，語氣以及非謂語動詞（不定式和動詞-ing形式）形式） 的一般式，被動式和完成式等。的一般式，被動式和完成式等。5、如果需要填空的是介詞，則要注意固定搭配的用法。、如果需要填空的是介詞，則要注意固定搭配的用法。6、如果需要填的是冠詞，則要注意是用不定冠詞還是用定、如果需要填的是冠詞，則要注意是用不定冠詞還是用定 冠詞。冠詞。7、另外要注意一些固定句型的完整。、另外要注意一些固定句型的完整。4.先易后難先易后難 短文中每個(gè)空白處的正確答案和上下文在意思上和結(jié)構(gòu)上都有這樣或那樣

10、的必然聯(lián)系。一般說來，所選答案只有在上下文意思上和結(jié)構(gòu)上都吻合的時(shí)候，才是正確答案。因此，必須注意上下的參照，連貫思考。如果答案一時(shí)確定不下來，切記不要耽誤太久，不要僅局限在與上下文的對照上，可暫放一邊，待其他簡單的答案選好之后，把視野擴(kuò)大到全文，再回過頭來仔細(xì)推敲。因?yàn)橛袝r(shí)一旦和整篇短文聯(lián)系起來，就可豁然開朗，很容易選出正確答案。5.5.復(fù)查核對，決定取舍復(fù)查核對，決定取舍全部題目作完以后，要仔細(xì)考查核對。其方法是:把短文連同所選答案細(xì)讀一遍，凡讀起來別扭或答案無確切把握的地方分別記下來，然后將每個(gè)空白處與其相對應(yīng)的四個(gè)答案逐一對照，務(wù)求一一過關(guān)，避免遺漏。若發(fā)現(xiàn)原所選答案與復(fù)查時(shí)所選答案不

11、同，不要急于涂改，待認(rèn)真斟酌核實(shí)后，再決定取舍?？偨Y(jié)解題注意事項(xiàng)總結(jié)解題注意事項(xiàng) 1. 完形填空的短文通常沒有標(biāo)題且文章的首句和尾句，一完形填空的短文通常沒有標(biāo)題且文章的首句和尾句，一般不設(shè)空，要特別注重對首、尾句的理解，因?yàn)樗鼈兺悴辉O(shè)空，要特別注重對首、尾句的理解，因?yàn)樗鼈兺崾净螯c(diǎn)明文章的主題，對理解全文有較大幫助。提示或點(diǎn)明文章的主題，對理解全文有較大幫助。 2. 第一遍通讀帶有空缺單詞的短文時(shí)可能一時(shí)把握不住短第一遍通讀帶有空缺單詞的短文時(shí)可能一時(shí)把握不住短文內(nèi)容，弄不清頭緒，這是很正常的。此時(shí)要注意克服畏文內(nèi)容，弄不清頭緒，這是很正常的。此時(shí)要注意克服畏難情緒和急躁心理，應(yīng)穩(wěn)定

12、情緒，再將短文讀一、二遍，難情緒和急躁心理，應(yīng)穩(wěn)定情緒，再將短文讀一、二遍，直到明確大意為止。直到明確大意為止。3. 做題時(shí)切勿一看到一個(gè)空格就急著選出一個(gè)答案，這樣做題時(shí)切勿一看到一個(gè)空格就急著選出一個(gè)答案，這樣往往只見樹木不見樹林。由于缺乏全局觀念，極易導(dǎo)致連往往只見樹木不見樹林。由于缺乏全局觀念，極易導(dǎo)致連續(xù)選錯(cuò)。因?yàn)橥晷翁羁詹煌趩蝹€(gè)句子的選詞填空，其空續(xù)選錯(cuò)。因?yàn)橥晷翁羁詹煌趩蝹€(gè)句子的選詞填空，其空白處是位于一篇文章之中，因此必須縱觀全文、通篇考慮。白處是位于一篇文章之中，因此必須縱觀全文、通篇考慮。4. 每篇完形填空所設(shè)的空多以實(shí)詞為主，所提供的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的，其他三項(xiàng)均為干擾項(xiàng)。而干擾項(xiàng)也多半與前、后的句子或詞組可以形成某種搭配，即如單從語法角度判斷則無法確定，還必須從語篇意義上加以鑒別。 5. 動筆時(shí)先易后難，先完成容易、有把握的答案，這樣動筆時(shí)先易后難，先完成容易、有把握的答案，這樣可以增強(qiáng)自信心，然后再集中精力解決難點(diǎn)。對于實(shí)在可以增強(qiáng)自信心，然后再集中精力解決難點(diǎn)。對于實(shí)在無法確定的，可以從文中同樣結(jié)構(gòu)或類似結(jié)構(gòu)中尋找提無法確定的，可以從文中同樣結(jié)構(gòu)或類似結(jié)構(gòu)中尋找提示，大膽地作出猜測。示，大膽地作出猜測。