《浙江省初中科學(xué)畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí) 專(zhuān)題12 物質(zhì)的密度課件》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《浙江省初中科學(xué)畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí) 專(zhuān)題12 物質(zhì)的密度課件（30頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專(zhuān)題專(zhuān)題12 物質(zhì)的密度物質(zhì)的密度解析：密度是物質(zhì)的一種特性，不同的物質(zhì)的密度一般不同，但也有例外，如酒精和煤油的密度相同，A錯(cuò)；水銀的密度均大于表中所列出的固體的密度，B錯(cuò)；同種物質(zhì)的密度還與狀態(tài)有關(guān)，如水與冰的密度不同，C錯(cuò)；根據(jù)公式Vm/可知，在質(zhì)量相同時(shí)，密度小的物質(zhì)體積較大，所以D正確。答案：D答案：D例2在用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí)，應(yīng)根據(jù)估計(jì)所用的砝碼，按質(zhì)量_(選填“由小到大”或“由大到小”)的順序向右盤(pán)中增減砝碼；在調(diào)換砝碼時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)添加最小的砝碼嫌多，而取最小的砝碼又嫌少，這時(shí)應(yīng)采取_的方法使天平平衡。解析：在向右盤(pán)中加放砝碼時(shí)，要按照質(zhì)量由大到小的順序，這樣可以盡可能地減少更換
2、砝碼的次數(shù)；如果發(fā)現(xiàn)添加最小的砝碼嫌多，而取最小的砝碼又嫌少，這時(shí)應(yīng)采取移動(dòng)游碼的方法使天平平衡。答案：由大到小移動(dòng)游碼答案：A例3近年來(lái)，流感病毒越來(lái)越猖獗，威脅著我們的身體健康。某學(xué)校食堂為了確保師生健康，堅(jiān)持把師生用過(guò)的餐具進(jìn)行高溫蒸煮消毒。在餐具放進(jìn)冷水直至加熱到水沸騰的過(guò)程中，關(guān)于餐具的下列相關(guān)物理量肯定沒(méi)有變化的是()A溫度 B體積 C質(zhì)量 D密度解析：本題考查影響質(zhì)量大小的因素，當(dāng)物體形狀、狀態(tài)、溫度、位置發(fā)生了變化時(shí)，組成這些物體的“物質(zhì)的多少”沒(méi)有變化。即物質(zhì)的質(zhì)量不變。質(zhì)量是物質(zhì)本身的一種屬性，不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置、溫度的改變而改變。在熱水中消毒時(shí)，餐具溫度會(huì)升高，體
3、積會(huì)膨脹，質(zhì)量不變，密度減小。故選C。答案：C答案：B專(zhuān)題訓(xùn)練一、選擇題(每小題3分，共30分)1（2012揚(yáng)州）在生產(chǎn)生活中，下列情況主要從密度的角度考慮的是（）A用塑料做炒鍋的手柄B用塑料泡沫表演場(chǎng)景中倒塌的“墻壁”C用水給發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻D用銅絲做導(dǎo)線(xiàn)答案：B2（2012宜昌）同學(xué)們估測(cè)教室空氣的質(zhì)量，所得下列結(jié)果中最為合理的是（空氣密度約為1.29kgm-3）（）A2.5kg B25kg C250kg D2500kg答案：C3(2012廣東)一瓶礦泉水放入冰箱結(jié)冰后，下列物理量不發(fā)生改變的是()A質(zhì)量 B溫度C內(nèi)能 D密度答案：A4(2012南寧)用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量前，調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)
4、指針指在分度盤(pán)中線(xiàn)的左側(cè)，這時(shí)應(yīng)該()A將游碼向左移動(dòng)B將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些C將游碼向右移動(dòng)D將右端平衡螺母向右旋出一些答案：D5(2012長(zhǎng)沙)關(guān)于密度，下列說(shuō)法正確的是()A把一塊磚切成體積相等的兩塊后密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半B鐵的密度比水的密度大，表示鐵的質(zhì)量比水的質(zhì)量大C密度不同的兩個(gè)物體其質(zhì)量可能相同D密度相同的兩個(gè)物體其質(zhì)量一定相同解析：密度是物質(zhì)的一種特性，與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)，與物質(zhì)的種類(lèi)、狀態(tài)有關(guān)；同種物質(zhì)的密度相同，不同物質(zhì)的密度一般不同，把一塊磚切成體積相等的兩塊后密度不變，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)mV，鐵水，但體積不知，所以不能比較質(zhì)量的大小，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；密度不同的兩個(gè)物體，
5、只要是密度和體積的乘積相等，質(zhì)量就相等，C選項(xiàng)正確；密度相同的兩個(gè)物體，體積不同，質(zhì)量就不同，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：C答案：A7(2012聊城)關(guān)于密度，下列說(shuō)法正確的是()A密度與物體的質(zhì)量成正比，與物體的體積成反比B密度是物質(zhì)的特性，與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)C密度與物體所處的狀態(tài)無(wú)關(guān)D密度與物體的溫度無(wú)關(guān)解析：密度是物質(zhì)的一種特性，在溫度和狀態(tài)不變時(shí)，某種物質(zhì)的密度是一定的，不隨物體的質(zhì)量和體積而改變，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤，B選項(xiàng)正確；當(dāng)物體所處的狀態(tài)改變時(shí)，密度也改變，如水和冰的密度不同，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；由于溫度改變時(shí)，物體的質(zhì)量不變，但物體的體積改變，所以物體的密度會(huì)改變，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：B8.點(diǎn)燃兩支長(zhǎng)度不同的蠟燭，將其固定在桌面上，如圖所示，如果用玻璃杯將兩支蠟燭罩在里面，兩支蠟燭最先熄滅的是()A長(zhǎng)的先熄滅 B短的先熄滅C同時(shí)熄滅 D無(wú)法判斷解析：蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳溫度高，密度小，上升至玻璃杯的上部，隔絕了火焰與氧氣的接觸，先將長(zhǎng)的蠟燭淹沒(méi)，所以長(zhǎng)的蠟燭先熄滅，A選項(xiàng)正確。答案：A解析：冰的密度、干松木的密度小于水的密度，故A錯(cuò)；煤油、酒精的密度相同，故B錯(cuò)；由mV可知質(zhì)量相等的實(shí)心銅塊和實(shí)心鉛塊，由于銅的密度小于鉛的密度，所以銅塊的體積比鉛塊大，故D錯(cuò)。答案：C
浙江省初中科學(xué)畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí) 專(zhuān)題12 物質(zhì)的密度課件
