《高中語(yǔ)文 第五單元 第10課 在橋邊課件 新人教版選修外國(guó)小說(shuō)欣賞》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中語(yǔ)文 第五單元 第10課 在橋邊課件 新人教版選修外國(guó)小說(shuō)欣賞（28頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
語(yǔ)言現(xiàn)象語(yǔ)言現(xiàn)象分析分析他們替我縫補(bǔ)了腿，給我一個(gè)他們替我縫補(bǔ)了腿，給我一個(gè)可以坐著的差使?？梢宰牟钍?。點(diǎn)明故事發(fā)生的背景，是二戰(zhàn)點(diǎn)明故事發(fā)生的背景，是二戰(zhàn)之后。之后。當(dāng)我把我上班的結(jié)果報(bào)告他們當(dāng)我把我上班的結(jié)果報(bào)告他們時(shí)，他們的臉上放出光彩，數(shù)字愈時(shí)，他們的臉上放出光彩，數(shù)字愈大，他們愈加容光煥發(fā)。大，他們愈加容光煥發(fā)。 用了揶揄的手法，飽含諷刺。用了揶揄的手法，飽含諷刺。他們喜歡這個(gè)未來(lái)完成式，未他們喜歡這個(gè)未來(lái)完成式，未來(lái)完成式是他們的專(zhuān)長(zhǎng)來(lái)完成式是他們的專(zhuān)長(zhǎng)可是，抱可是，抱歉得很，這一切都是不準(zhǔn)確的歉得很，這一切都是不準(zhǔn)確的用反諷的筆調(diào)，表露出用反諷的筆調(diào)，表露出“我我”對(duì)這種空洞乏味的差事的不滿和對(duì)這種空洞乏味的差事的不滿和反抗。反抗?！靶聵蛐聵颉奔皩?duì)及對(duì)“新橋新橋”所通過(guò)所通過(guò)的人員、車(chē)輛的種種統(tǒng)計(jì)。的人員、車(chē)輛的種種統(tǒng)計(jì)?！靶聵蛐聵颉贝淼聡?guó)戰(zhàn)后重建；代表德國(guó)戰(zhàn)后重建；對(duì)對(duì)“新橋新橋”所通過(guò)的人員、車(chē)輛的所通過(guò)的人員、車(chē)輛的種種統(tǒng)計(jì)種種統(tǒng)計(jì)代表一種十分不可靠、代表一種十分不可靠、近乎荒誕和盲目的樂(lè)觀。近乎荒誕和盲目的樂(lè)觀。
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