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1、幼兒園大班語(yǔ)言教案《小青蛙你唱吧》含反思
大班語(yǔ)言教案?小青蛙你唱吧》含反思適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道要抓住重點(diǎn)專(zhuān)心做好一件事，仔細(xì)察看圖片，大膽想象和講述，培養(yǎng)察看力和語(yǔ)言敘述能力，豐盛詞匯：悠揚(yáng)〔聲音時(shí)高時(shí)低，很好聽(tīng)〕、氣憤〔很生氣〕、扇動(dòng)〔搖動(dòng)〕，快來(lái)看看幼兒園大班語(yǔ)言?小青蛙你唱吧》含反思教案吧。
教育目標(biāo)：
1、仔細(xì)察看圖片，大膽想象和講述，培養(yǎng)察看力和語(yǔ)言敘述能力。
2、知道要抓住重點(diǎn)專(zhuān)心做好一件事。
3、豐盛詞匯：悠揚(yáng)〔聲音時(shí)高時(shí)低，很好聽(tīng)〕、氣憤〔很生氣〕、扇動(dòng)〔搖動(dòng)〕。
4、能簡(jiǎn)單復(fù)述故事內(nèi)容，并進(jìn)行角
2、色表演。
5、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，大膽敘述自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、知識(shí)準(zhǔn)備：事先豐盛有關(guān)"演唱會(huì)";的知識(shí)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：課件、掛飾、圖書(shū)等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)引入：你看過(guò)演唱會(huì)嗎？演唱會(huì)需要什么？
二、教師分局部講述故事，初步了解故事內(nèi)容。
第一局部：從開(kāi)頭到小青蛙請(qǐng)小動(dòng)物幫助。
1、小青蛙要開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)，他的心情怎么樣？從哪里看出來(lái)？〔圖一〕
2、小青蛙選了池塘里最圓最大的荷葉做舞臺(tái)，但是他覺(jué)得舞臺(tái)還缺點(diǎn)什么。他請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫助？〔熒火蟲(chóng)〕為什么請(qǐng)螢火蟲(chóng)幫助，請(qǐng)螢火蟲(chóng)當(dāng)什么？小青蛙對(duì)熒火蟲(chóng)說(shuō)什么？熒火蟲(chóng)怎么答復(fù)？〔圖二〕
3、小青蛙請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫助？〔螳螂、蝴蝶
3、〕為什么請(qǐng)?bào)搿埠硯椭空?qǐng)他們當(dāng)什么？螳螂〔蝴蝶〕怎么答復(fù)？〔圖三〕
4、小青蛙用什么做請(qǐng)貼？〔圖四〕
第二局部：從演唱會(huì)開(kāi)始了到?jīng)]開(kāi)成演唱會(huì)。
1、演唱會(huì)開(kāi)始了，小動(dòng)物們都來(lái)幫助了。覺(jué)得荷葉舞臺(tái)看起來(lái)怎么樣？他們?cè)谑裁吹胤剑趺磶椭?？〔扇?dòng)：搖動(dòng)，我們來(lái)學(xué)學(xué)蝴蝶扇動(dòng)翅膀的樣子〕〔悠揚(yáng)：聲音時(shí)高時(shí)低，很好聽(tīng)〕哪些小動(dòng)物也來(lái)聽(tīng)小青蛙的演唱會(huì)？
2、小青蛙有沒(méi)有唱歌？從哪里看出來(lái)的？小動(dòng)物聽(tīng)了會(huì)怎么做，說(shuō)些什么？〔氛圍：生氣〕〔圖五〕
3、觀眾都走了，小青蛙心情怎么樣？從哪里看出來(lái)？
4、小青蛙的演唱會(huì)有沒(méi)有成功？為什么？〔圖六〕
第三局部：從青蛙開(kāi)始練習(xí)唱歌到結(jié)束。
1、第一
4、次的演唱會(huì)沒(méi)有成功，小青蛙會(huì)怎么做？什么時(shí)候練習(xí)唱歌？唱呀唱他的歌聲怎么樣了？〔圖七〕
2、又一個(gè)月圓的晚上，小青蛙重新開(kāi)了演唱會(huì)，小青蛙這次沒(méi)有請(qǐng)小動(dòng)物幫助，為什么小動(dòng)物都來(lái)加入小青蛙的演唱會(huì)？這次演唱會(huì)有沒(méi)有成功？小青蛙心情怎么樣？〔開(kāi)心、很自信〕從哪里看出來(lái)的？〔圖八〕
三、完整看課件講述故事，進(jìn)一步熟悉故事內(nèi)容。
1、我們一起看著課件，用好聽(tīng)的聲音有表情的講述故事。
2、這個(gè)故事還沒(méi)有名字，我們給這個(gè)故事取個(gè)名字吧！〔討論〕
四、拓展、提升經(jīng)驗(yàn)。
師：開(kāi)演唱會(huì)重點(diǎn)需要什么？小青蛙第一次演唱會(huì)沒(méi)有抓住重點(diǎn)練唱歌，所以演唱會(huì)沒(méi)成功。第二次有抓住重點(diǎn)練唱歌，演唱會(huì)成功了。
5、告訴小朋友做事情要抓住重點(diǎn)專(zhuān)心做好一件事情。小朋友要畫(huà)運(yùn)動(dòng)的主題畫(huà)，但是小朋友畫(huà)了很多
教師小結(jié)：做事情時(shí)要抓住重點(diǎn)專(zhuān)心做好一件事情。
活動(dòng)延伸：
老師提供大圖書(shū)、小動(dòng)物的掛飾，在語(yǔ)言區(qū)你們邊講故事邊表演。
在美工區(qū)提供繪畫(huà)紙、油畫(huà)棒、訂書(shū)機(jī)等讓幼兒進(jìn)行故事情節(jié)畫(huà)，并裝訂成小圖書(shū)。
活動(dòng)反思：
最近我發(fā)現(xiàn)班里的孩子在繪畫(huà)時(shí)不能抓住重點(diǎn)，專(zhuān)心的畫(huà)好一幅畫(huà)，又剛好和同事在?海峽兒童〔親子版〕》的刊物上看到?小青蛙的演唱會(huì)》的童話(huà)故事，覺(jué)得這個(gè)故事很有趣且有一定的教育意義，于是我設(shè)計(jì)、組織了這個(gè)大班看圖講述的語(yǔ)言活動(dòng)。
看圖講述是幼兒園語(yǔ)言教學(xué)的主要內(nèi)容之一，它非常適合幼兒的學(xué)
6、習(xí)特點(diǎn)，對(duì)開(kāi)展幼兒的口語(yǔ)敘述力、察看力、思維與想象力，以及豐盛有關(guān)知識(shí)、培養(yǎng)良好的品行與情感等都十分有益。
活動(dòng)前，我為幼兒事先豐盛了有關(guān)演唱會(huì)的相關(guān)知識(shí)，制作了ＰＰＴ課件，并將故事進(jìn)行配樂(lè)錄音，為幼兒準(zhǔn)備了色彩鮮艷、生動(dòng)形象的故事形象。
活動(dòng)開(kāi)始，我以談話(huà)"演唱會(huì)需要什么？";引入，與幼兒一起復(fù)習(xí)開(kāi)演唱會(huì)需要的設(shè)備、人員，為接下來(lái)的看圖講述打好根底，有助于活動(dòng)的發(fā)展。
仔細(xì)察看圖片是講述完整的重要辦法，只有把圖片畫(huà)面看分明，才能正確把握故事的內(nèi)容和豐盛幼兒的表述?；顒?dòng)中間局部，我重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)察看圖片上"有誰(shuí)、在什么地方、他們的表情怎么樣、說(shuō)了什么、做了什么";，運(yùn)用引導(dǎo)性、啟發(fā)性的
7、提問(wèn)幫忙幼兒更好地分析畫(huà)面內(nèi)容、起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，并重點(diǎn)分析小青蛙和其它小動(dòng)物的心理變化，使幼兒對(duì)畫(huà)面外的內(nèi)容能進(jìn)行有根據(jù)的合理猜測(cè)，從而進(jìn)行由表及里的分析，為接下來(lái)的講述故事作好鋪墊。
第三局部，我采用播放完整課件讓幼兒跟著課件輕聲、有感情的講述故事，讓幼兒觀賞整個(gè)故事的情節(jié)，大膽連貫的講述并為故事取名字。
活動(dòng)最后，我結(jié)合生活中的例子拓展、提升幼兒的經(jīng)驗(yàn)，教育幼兒要抓住重點(diǎn)專(zhuān)心做好一件事。我還將這個(gè)故事延伸到區(qū)域活動(dòng)，提供角色掛飾讓幼兒在語(yǔ)言區(qū)中邊講述邊表演、美術(shù)區(qū)中讓幼兒進(jìn)行情節(jié)畫(huà)，并裝訂成小圖書(shū)，以滿(mǎn)足幼兒繼續(xù)探索與交流的需要，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
整個(gè)活動(dòng)組織下來(lái)，取得預(yù)期效果。
8、但活動(dòng)中仍有幾點(diǎn)缺乏的地方，需要加以改良：
1、小青蛙的"自信傷心恢復(fù)自信";、動(dòng)物們"期待失望快樂(lè)";心理變化方面，我強(qiáng)調(diào)還不夠到位，可以在角色對(duì)話(huà)、動(dòng)作、表情上進(jìn)行強(qiáng)化。
2、我在引導(dǎo)幼兒仔細(xì)察看圖片時(shí)，對(duì)能力較弱的幼兒沒(méi)能進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，提出更具體、更適合的問(wèn)題，使幼兒在不同能力、水平上都得到開(kāi)展。
3、講述故事時(shí)，我的表情、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)還不夠夸張和生動(dòng)?；顒?dòng)中只提問(wèn)幾名幼兒，提問(wèn)面還不夠廣。〔提問(wèn)多名幼兒，給幼兒平等的時(shí)機(jī)?！?
小百科：青蛙屬于脊索動(dòng)物門(mén)、兩棲綱、無(wú)尾目、蛙科的兩棲類(lèi)動(dòng)物，成體無(wú)尾，卵產(chǎn)于水中，體外受精，孵化成蝌蚪，用鰓呼吸，經(jīng)過(guò)變異，成體主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。
【幼兒園大班語(yǔ)言教案?小青蛙你唱吧》含反思】
幼兒園大班語(yǔ)言教案《小青蛙你唱吧》含反思
