【考研經(jīng)驗(yàn)】考研中醫(yī)綜合復(fù)習(xí)全攻略

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1、*** 【考研經(jīng)驗(yàn)】考研中醫(yī)綜合復(fù)習(xí)全攻略 今年的考研已經(jīng)過(guò)去半個(gè)多月了。 中醫(yī)綜合的復(fù)習(xí)， 開(kāi)始是面對(duì)茫茫書海手足無(wú)措， 漸漸有 了經(jīng)驗(yàn)，時(shí)間卻已經(jīng)不多。因此希望把我復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)寫出來(lái)， 雖然我考的也不是很好， 經(jīng)驗(yàn) 也未必實(shí)用，但畢竟是過(guò)來(lái)人語(yǔ)，希望能對(duì)諸位學(xué)弟學(xué)妹有所幫助。 一、看真題是效率最高的方法 要說(shuō)中醫(yī)綜合的復(fù)習(xí)， 最好的方法就是看真題。 今年考試時(shí)我發(fā)現(xiàn)起碼有一半的考題都似曾 相識(shí)， 可惜當(dāng)時(shí)不注重背答案， 做起來(lái)還是很茫然。因此諸位學(xué)弟學(xué)妹要注意了， 咱們中醫(yī) 綜合的考試重題率是很高的， 或者即使不是原題重現(xiàn)， 考的知識(shí)點(diǎn)還是差不多的。 因此那種 希望從頭到

2、尾把課本看的很熟， 來(lái)一個(gè)我打一個(gè)， 來(lái)兩個(gè)我打一雙，這種方法，當(dāng)然不是不 對(duì)，但是太累了，效率不高。你在這一科上花的時(shí)間太多，勢(shì)必會(huì)對(duì)別的科造成影響。 做真題就相當(dāng)于有老師在給你劃重點(diǎn)。因?yàn)樵蹅儚?fù)習(xí)，課本往那一摞， 覺(jué)得好多啊，但其實(shí) 他要命題，基本上還是有限的那幾個(gè)地方。因?yàn)橐皇沁@些地方重要，二是這些地方好命題。 因此先把真題上涉及的知識(shí)點(diǎn)都掌握了，考試就有底了。 怎么做真題呢 ?首先弄一本口碑好的真題，因?yàn)楝F(xiàn)在市面上的很多真題答案錯(cuò)誤百出，會(huì)給 我們?cè)斐珊芏嗬_。我沒(méi)法給出建議哪一本比較好，因?yàn)榻衲晡宜龅?，以及我同學(xué)做的、 從網(wǎng)上下的真題， 錯(cuò)誤都挺多。 勉強(qiáng)說(shuō)來(lái) 240

3、 分的真題部分錯(cuò)誤相對(duì)少一點(diǎn)， 但它的預(yù)測(cè)題 錯(cuò)誤很多。 真題有錯(cuò)誤不要緊， 因?yàn)樽罱K你還是要通過(guò)這個(gè)真題去找書上的知識(shí)點(diǎn)、 去掌握它。 從這個(gè) 意義上講，買一本錯(cuò)誤百出的真題也未必是壞事，因?yàn)檫@可以督促你積極對(duì)照課本找答案， 所以不必在真題質(zhì)量上太過(guò)糾結(jié)。 不僅要掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)本身， 還要掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)、 相 類似的知識(shí)點(diǎn)。比如中基某一年考到五行配屬五臟的問(wèn)題，問(wèn)肝為什么屬木。看到這個(gè)題， 就應(yīng)該想到把心脾肺腎都看了。 結(jié)果過(guò)了兩年脾和腎也考了。 這就是相類似的知識(shí)點(diǎn)。 又比 如考某舌象是什么病， 下面四個(gè)選項(xiàng)。 做題時(shí)不僅要把正確選項(xiàng)記住， 還要掌握其他三個(gè)選 項(xiàng)中的病，

4、各自的舌象是什么。 如此一來(lái)，照這種方法做真題，凡是真題上涉及的知識(shí)，都能掌握了，就很厲害了，因?yàn)檫@ 個(gè)信息量已經(jīng)很大了。 尤其是有的同學(xué)一看真題，其中涉及到經(jīng)典 （主要是內(nèi)經(jīng) ） 的原文，覺(jué)得很恐怖，怎么考研的 范圍這么廣啊， 內(nèi)經(jīng)原文都考。 但一年一年看下來(lái)，發(fā)現(xiàn)考來(lái)考去就那么幾句。最經(jīng)典的例 子：1、是故味過(guò)于酸，肝氣以津，脾氣乃絕……等等五句 2、是故多食酸，則筋急而爪枯…… 等等五句3、太陽(yáng)之脈，其終者……等等六句?？歼^(guò) n多n多次。今年考了個(gè)“久行傷筋”， 保不齊明年就考“久坐傷肉”“久立傷骨”“久視傷血”。這些都是可以聯(lián)想到的。所以把 真題掌握好很重要。 另外在復(fù)

5、習(xí)真題的過(guò)程中還要注意的一點(diǎn)， 是錯(cuò)過(guò)的題要反復(fù)做。 我和我的同學(xué)都有這個(gè)經(jīng) 驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)怎么錯(cuò)的，過(guò)一陣子再做，錯(cuò)的一摸一樣，那當(dāng)時(shí)那一遍就相當(dāng)于白做了，因 為說(shuō)明那個(gè)知識(shí)點(diǎn)還是沒(méi)有掌握。 我們的整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程， 就是發(fā)現(xiàn)自己哪里不足， 然后掌握 它。如果當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的現(xiàn)在還錯(cuò)，那當(dāng)時(shí)就相當(dāng)于做了無(wú)用功了。 要是能將真題以及涉及的知識(shí)點(diǎn)都掌握，我覺(jué)得 60%的分?jǐn)?shù)拿到?jīng)]有問(wèn)題。 不過(guò)還要注意，中基、中診重題率相對(duì)較高，中藥、方劑、中內(nèi)重題率就低了，因?yàn)檫@幾科 內(nèi)容很多，命題點(diǎn)很多，但大致方向是一致的。比如方劑喜歡考功用，今天考這個(gè)方子的， 明天就考那個(gè)方子的。做真題就是要從真題中把握命題

6、規(guī)律。 當(dāng)然了，真題全部掌握不代表萬(wàn)事大吉，每年都有新題，上面也說(shuō)過(guò)，只能保證 60% 的分 數(shù)。但是真題熟練掌握的，很容易就能把握命題方向，真要看起課本來(lái)也能抓住重點(diǎn)。 事實(shí) 上，真有決心和毅力將真題熟練掌握的，通常復(fù)習(xí)的都比較好。 P.S每年考試情況可能不一樣，今年真題的重題多，明年就不一定了。但最關(guān)鍵的還是通過(guò) 真題抓重點(diǎn)。 二、具體每科的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 至于每一科具體而言如何復(fù)習(xí)，我的建議是：先抓重點(diǎn)，再看其余。 中醫(yī)綜合一共考六本書：中基、中診、中藥、方劑、中內(nèi)、針灸 我當(dāng)時(shí)用的就是老牛耕地的辦法，每本書都從頭到尾的看。現(xiàn)在看看， 吃力不討好，費(fèi)時(shí)間 效率低，看過(guò)的很難記

7、住，而且嚴(yán)重影響了英語(yǔ)和政治的復(fù)習(xí)。如果再讓我復(fù)習(xí)一遍的話， 我會(huì)采取抓重點(diǎn)的方法， 即每本書先把重點(diǎn)的地方看全看好了， 這就抓住了考試的重點(diǎn)， 對(duì) 于考試就有底了。這相當(dāng)于有了骨骼。有余力的，再往上面填血肉。 （一）中基 這本書我的感覺(jué)是做真題很重要。 基本上每年都有很高的重題率。 它所涉及到的知識(shí)點(diǎn)， 真 題上都有。這科我沒(méi)啥好的經(jīng)驗(yàn)，所以就不多說(shuō)了。 （二）中診 上篇，舌診、脈診每年必考。這兩部分必須看熟。 脈診——先背過(guò)后面那個(gè)表格，即 7 版教材 118 頁(yè)那個(gè)表格。每種脈的脈象、主病，以及浮 脈類有哪些，沉脈類有哪些等等，都要記清楚。但是死記硬背容易忘。 不好理解

8、的需要借助 前面的講解。比如促、結(jié)、代脈。 這個(gè)表格背過(guò)了就有底了，再看其他的。主要有： 1、脈象的胃、神、根各自的含義，就一 句話，很容易記住。 2、《脈經(jīng)》《難經(jīng)》《景岳全書》《醫(yī)宗金鑒》中寸關(guān)尺各自代表什 么，有一年考了《難經(jīng)》中右寸主肺與大腸。 3 、 120 頁(yè)相兼脈主病。 4、 121 頁(yè)各種真臟脈， 這個(gè)雖然臨床上 n 多年都碰不上但是考研特別喜歡考。十怪脈、七絕脈 （這兩個(gè)名詞書上沒(méi) 有，看真題解析 ） ，各自的脈形、意義。書上沒(méi)有的知識(shí)點(diǎn)可以看真題的解析，一般的真題 書上都有。 5 、婦人脈與小兒脈。內(nèi)容都很少，看一遍就差不多能記住了。 看完了這些脈診就差不多

9、了， 不放心就再?gòu)念^看一遍， 看到有什么覺(jué)得可以命題的點(diǎn)就記一 下。但這些重點(diǎn)要記住。 舌診——這部分是看起來(lái)最暈的， 沒(méi)別的辦法就是要好好看。 看的時(shí)候最好抄下來(lái)， 左邊是 舌象，右邊是意義，要抄的很細(xì)，比如淡白舌，不僅要抄書上的臨床意義一條。下面的淡白 光瑩、淡白濕潤(rùn)等，也都要各列一條。然后就是看著左邊想右邊，看著右邊想左邊，直到看 熟為止。整本中診最難復(fù)習(xí)的部分在舌診，所以這部分要花時(shí)間。 上篇診法除了舌脈外其他部分的命題點(diǎn)也都很多，看真題就差不多有個(gè)脈絡(luò)了。 中篇的辨證，當(dāng)時(shí)我們學(xué)的時(shí)候，老師有很好的筆記，我是照著老師的筆記復(fù)習(xí)的。其余沒(méi) 什么好的經(jīng)驗(yàn)，就不多說(shuō)了。不過(guò)

10、我感覺(jué)，這一部分對(duì)于 以后中內(nèi)的復(fù)習(xí)很有好處，所以 推薦大家背目錄， 尤其是臟腑辨證那一塊， 把每個(gè)臟腑的證型都記住， 整個(gè)中醫(yī)復(fù)習(xí)的框架 就有了。 （三）中藥 中藥實(shí)在是一個(gè)長(zhǎng)期積累的活兒， 因?yàn)樗坏珒?nèi)容多而且考得細(xì)， 因此常看課本是正道。 而 且很麻煩的是，中藥是前五科中真題的重題率最低的。 至于要應(yīng)對(duì)考試，我有以下建議，那就是“七步走”。 第一步， 把每味考綱上規(guī)定的藥的功效一條背過(guò)， 滾瓜爛熟。 這是整個(gè)中藥復(fù)習(xí)中最關(guān)鍵的 一步。這一步做好了中藥復(fù)習(xí)一半的任務(wù)就完成了。最好先背目錄，哪一位藥屬于哪一類， 這樣會(huì)省一些事。 第二步，根據(jù)考綱，背相關(guān)藥的來(lái)源。 背的

11、時(shí)候看著目錄， 把要背的藥標(biāo)記出來(lái)，然后看著藥名，想藥的形態(tài)，它的用藥部位是什 么。一般背部位就夠了，至于植物所屬的科屬，很多年前年考過(guò)一次，再?zèng)]考過(guò)，可以先放 一放。 著重要鑒別的是根和根莖、 種子和果實(shí)。 比如女貞子是果實(shí)、 地膚子是果實(shí)、 馬錢子是種子， 其實(shí)來(lái)源歷年考的就少， 但考綱上既然規(guī)定了還是寧可錯(cuò)殺， 不可放過(guò)。來(lái)源并不難記，如 果學(xué)過(guò)中藥鑒定學(xué)就更 easy 了。基本上看過(guò)一遍，把不好記的、容易混淆的抄下來(lái)，再看 一遍，就差不多了。 第三步，背藥性。這個(gè)個(gè)人情況不同，量力而為。要說(shuō)明的是藥性這東西每年最多一道題， 而且常常是有中醫(yī)基礎(chǔ)的人都能做對(duì)的， 所以在藥

12、性上花的時(shí)間要慎重。 四氣的話喜歡考特 殊的，比如川楝子在大隊(duì)辛溫行氣中唯獨(dú)屬寒。歸經(jīng)的話似乎 （只是似乎哈 ）喜歡考理氣藥。 另外也喜歡考這樣的：某一大類藥有特殊的歸經(jīng)。比如補(bǔ)血藥多歸心肝經(jīng)。 第四步，背應(yīng)用。 應(yīng)用的內(nèi)容非常龐雜，看起來(lái)無(wú)從下手。 但仔細(xì)看看命題，其實(shí)他的命題點(diǎn)有規(guī)律可循。因 此我有如下建議：第一遍看應(yīng)用的時(shí)候，拿著紅筆劃重點(diǎn)。 畫什么重點(diǎn)呢 ? 1、 特殊應(yīng)用。 有了第一步的基礎(chǔ)，背應(yīng)用應(yīng)該不難，要拿著功效對(duì)照下面所列的應(yīng)用，一般都很好理解。 而且每種應(yīng)用后都會(huì)出代表方， 可以憑此代表方加深記憶， 又可以兼復(fù)習(xí)方劑。 最重要的是 要注意特殊的應(yīng)用， 比

13、如金銀花治痢疾， 蒼術(shù)治目盲，考試最喜歡考這個(gè)， 中規(guī)中矩的反而 考得少。 2、 特殊話語(yǔ) 比如，“……之要藥” “不論寒熱皆可配用” “善于……: 以及一些特殊評(píng)價(jià)，如“血中 之氣藥，氣中之血藥”，這些通常都是一味藥區(qū)別于大隊(duì)同類藥的特殊之處， 相當(dāng)于它們的 個(gè)性，要十分注意。 這樣畫完重點(diǎn)之后，平均每味藥都有一兩句話，后來(lái)再看的時(shí)候就要著重看這些。 第五步，背用法用量。 用量的話喜歡考貴重藥、有毒藥、芳香藥、動(dòng)物藥等，總之是非常規(guī)藥量的用藥。我看的時(shí) 候就是把這些藥都標(biāo)出來(lái)，然后抄下來(lái)背。抄下的大約占需要背的藥 （考綱上規(guī)定要背用法 用量的 ）三分之一。 背的時(shí)候也不用

14、死記硬背， 背過(guò)在哪個(gè)區(qū)間就行了， 比如麝香是 0.03-0.1g ， 那就是在 0.01-0.1 之間。蟾酥在 0.015-0.03g ，也是這個(gè)區(qū)間，但比麝香還少。一般考試就考 個(gè)大概，在哪個(gè)數(shù)量級(jí)上。 煎服方法哪些是重點(diǎn)也很清楚，不必多說(shuō)。 第六步，使用注意。 重要啊，不多說(shuō)了，該怎么辦你懂的。 第七步，鑒別用藥。 如果前面的功效應(yīng)用都背好了，這個(gè)就不難，看一遍就夠了。 這七步是針對(duì)各論來(lái)說(shuō)的。我的經(jīng)驗(yàn)是按這七步走，即先背所有的來(lái)源、再背所有的藥性、 等等類推，而且最好看著目錄背。而非看一味藥，就把它的來(lái)源、藥性之類的全都背了。這 樣一是容易暈， 二是容易漏。但不同人

15、方法不同， 我僅僅是個(gè)人感覺(jué)。 對(duì)于基礎(chǔ)不牢且時(shí)間 充足的同學(xué)， 還是先把課本從頭到尾大體看一遍， 再按照這七步走比較穩(wěn)妥。 否則沒(méi)有基礎(chǔ) 一上手就開(kāi)始背，要記住比較困難。 各論部分真題的重題率是比較低的， 因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)太多了。 但總論部分就要借助真題了， 而且 真題重題率很高。因?yàn)樗拿}點(diǎn)就那些。不多說(shuō)了，對(duì)著真題找重點(diǎn)就行了。 其實(shí)學(xué)習(xí)中藥就像認(rèn)識(shí)一個(gè)一個(gè)的人， 他們的名字長(zhǎng)相性格脾氣、 適合干什么事有什么活兒 可以讓他們干， 以及各自還有的特性，等等。 每位藥都是完整有個(gè)性的，等著你去了解去熟 悉，每多看一點(diǎn)，就對(duì)每個(gè)人有更完整的了解。而非所有的知識(shí)點(diǎn)都是孤立的，很枯燥的等

16、 著你去記憶。 就好比徐大椿 《醫(yī)學(xué)源流論》 里“用藥如用兵” 的比喻， 作為醫(yī)生要調(diào)兵遣將， 當(dāng)然要對(duì)手下的士兵有所了解。帶著這樣的心態(tài)看中藥，可能就不會(huì)那么痛苦了吧。 （ 四 ）方劑 復(fù)習(xí)方劑的時(shí)候我很痛苦，因?yàn)橐环_(kāi)課本， 好多內(nèi)容啊，這也覺(jué)得應(yīng)該看，那也覺(jué)得應(yīng)該 看，最后弄得頭暈?zāi)X脹，啥都不想看了，就把書扔了。過(guò)一陣子翻翻真題，又看看課本，才 發(fā)現(xiàn)原來(lái)是這么回事。 怎么一回事呢 ?原來(lái)方劑的命題規(guī)律太明顯了，看課本時(shí)看那幾個(gè)地方就夠了。 哪幾個(gè)地方呢 ? 1、 組成 +用法 2、 功用 3、 主治 這三個(gè)地方的內(nèi)容，可占到命題的 80% 以上。 至于有的時(shí)候還

17、會(huì)考到某方中某味藥配伍的意義。 我當(dāng)初就是被真題中的這種題嚇到， 以為 方解全部要看，結(jié)果看的暈頭轉(zhuǎn)向，還什么都記不住。 后來(lái)發(fā)現(xiàn)， 這種題考的并不多， 而且即便看了，也未必有效果。因?yàn)橐皇遣煌滩恼f(shuō)法都不 一樣， 有的我看過(guò)了， 一樣做不對(duì)。 二是出題人一般水平是比較高的， 不會(huì)出爭(zhēng)議性很大的， 憑借自己的能力是可以做對(duì)的。三是有一定重題率。 所以看方解這一部分可以放一放， 把上面所提到的三個(gè)地方先掌握， 再來(lái)看這部分。 具體的 一些地方下面會(huì)說(shuō)到。 轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)再看這三個(gè)地方， 就會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)容并不多。 今年要考的方子是 240 多個(gè)， 每個(gè)方子就這 么兩三句話，比中藥少多了。 因

18、此對(duì)于方劑的復(fù)習(xí)，我的建議仿照中藥，也分這幾步走。 第一步，背方歌。 第二步，背功用、主治。 需要強(qiáng)調(diào)的是，這兩步都是要背到滾瓜爛熟，一字不差才可以。方歌不用說(shuō)了。功用一條， 考試常常考原話， 而且經(jīng)常把很相似的幾句放在一起， 因此試圖從組成中推出功效的做法并 不穩(wěn)妥。至于主治，第一句即主病當(dāng)然要背熟。后面的癥狀不用背，但也要看熟，能認(rèn)出來(lái) 是哪種病哪個(gè)方子， 因?yàn)榭荚嚦３Ｊ前堰@一句拿出來(lái)讓選方子。 另外有的方子在癥狀之后還 偷偷摸摸的來(lái)一句：“以及……” “亦治……”看得快的很容易漏過(guò)去，殊不知考試會(huì)從這 里命題。比如開(kāi)竅劑的那幾個(gè)方子。 第三步，在方歌上標(biāo)注。 背過(guò)方歌

19、不算完， 因?yàn)檫€有很多重要的事等著呢。 因此要在方歌上將相關(guān)的東西標(biāo)出來(lái)。 標(biāo) 什么呢 ? 1、 藥名 雖然方歌上有藥，但這個(gè)藥不夠清楚。我把容易混淆的列在下面。 枳——枳實(shí)、枳殼 桂——肉桂、桂枝 地——生地、熟地 前——白前、前胡 丹——丹參、丹皮 姜——生姜、干姜、炮姜、高良姜 （厚樸溫中湯 ） 草——生甘草、炙甘草 香——木香、沉香、檀香、青木香等， 蔻——白蔻仁、肉豆蔻、草豆蔻 （厚樸溫中湯 ） 牛膝——川牛膝、懷牛膝 荊芥——荊芥、荊芥穗 瓜蔞——瓜蔞仁、瓜蔞實(shí) 萸——山茱萸、吳茱萸 大腹——大腹皮、檳榔 （實(shí)脾散 ） 貝母——川貝、浙貝 木—

20、—木香、青木香 冬——天冬、麥冬 芍——白芍、赤芍 可能還有遺漏的，我就不一一列舉了。上述列舉的，以前 9 個(gè)比較重要。這是我標(biāo)注的。教 材不同可能方歌也不同。 2、遺漏的藥 方歌中的藥不一定是全的， 比如蘇子降氣湯。 因此一定要對(duì)照課本以及下面煎服方法， 把遺 漏的藥標(biāo)注在旁邊。 3、 特殊藥量 考試要考藥量的話， 一般考經(jīng)方的， 比如旋覆代赭湯。經(jīng)方中藥量特別大的要注意，比如吳 茱萸湯中的生姜，小柴胡湯中的柴胡。 另外就是特殊的比例。不會(huì)很多，頂多十個(gè)。我想起來(lái)的：當(dāng)歸補(bǔ)血湯中黃芪：當(dāng)歸 =5:1; 當(dāng)歸六黃湯中黃芪：他藥 =2:1;麻杏甘石湯中石膏：麻黃 =2:1

21、;左金丸中黃連：吳茱萸 =6:1;大 補(bǔ)陰丸滋陰藥：降火藥 =3:2;等等。這些特殊藥量也要標(biāo)注在方歌上。 4、 特殊煎服方法 比如今年就考了小柴胡湯去滓再煎。 再發(fā)表一下評(píng)論，我覺(jué)得這幾年對(duì)經(jīng)方的考察越來(lái)越頻繁了。 比如藥量、煎服法、 還有最讓 人頭疼的加減法?；久磕甓加薪?jīng)方的題。所以大家一定要重視經(jīng)方啊。 每一首方子需要標(biāo)注的都不太多， 直接標(biāo)在方歌上即可。 標(biāo)注完了以后， 在把方歌背完的基 礎(chǔ)上，就把標(biāo)注的這些再背過(guò)或熟悉。 做完了這前三步，基本上方劑部分 80% 的知識(shí)點(diǎn)就有了。 剩下 20% 的分?jǐn)?shù)，要想通過(guò)看課本的方式全部穩(wěn)妥的拿到，基本上是不可能的，因?yàn)檎n本

22、 內(nèi)容太龐雜。但是有選擇的看書做題，拿到這 20% 的大部分是沒(méi)有問(wèn)題的。 這 20% 的命題點(diǎn)在哪里呢 ? 1、 君藥 2、 某些藥在方中的作用 3、 方子的治法，比如培土生金，金水并補(bǔ) 4、 加減法 5、 病機(jī)，很少很少考，考了的也是一看就會(huì)的 針對(duì)這幾條，最好的辦法就是做真題。如前所述， 方劑的真題重題率相對(duì)較低，而重題的部 分大多是在這幾個(gè)方面。所以復(fù)習(xí)這幾個(gè)方面最先做的是真題。 做完了真題，這幾個(gè)方面 60% 的分?jǐn)?shù)拿到也差不多了。 還不放心的，可以照以下方法再?gòu)?fù)習(xí)。 針對(duì)君藥，有余力的可以把每個(gè)方子的君藥背過(guò)。應(yīng)該不難背，因?yàn)榇蠖鄶?shù)在方名中就有。 至于那些君

23、藥和方名不一致的要著重注意。如炙甘草湯。這些真題上都有。 針對(duì)某些藥在方中的作用，真要仔細(xì)看書，跟大海撈針差不多。不過(guò)看的時(shí)候，可以關(guān)注一 下特殊的。我個(gè)人覺(jué)得看真題比較好。 針對(duì)方子的治法， 可以看方解的最后面。 一般一個(gè)方子就一兩句話， 能把這句話和方子聯(lián)系 起來(lái)就行。 針對(duì)加減法， 我沒(méi)什么好辦法。 只能關(guān)注一下經(jīng)方的加減法。 可是有一年還考了二陳湯的加 減法，真是沒(méi)辦法。 病機(jī)很少考。 復(fù)習(xí)方劑時(shí)很痛苦。 其實(shí)考完之后回過(guò)頭來(lái)想想， 給方劑命題的老師也挺難的， 尤其是想出 點(diǎn)新題，很不容易。方劑不像中藥，隨手拈來(lái)都是題，還不重樣。方劑的命題點(diǎn)就那么多， 要想在方解上

24、出點(diǎn)新題， 又怕?tīng)?zhēng)議太大， 所以只能在出過(guò)的題中找。 因此大家復(fù)習(xí)也不要壓 力太大，從重點(diǎn)入手就好了。 個(gè)人感覺(jué)方劑是最好復(fù)習(xí)的一科，因?yàn)槊}什么的很有規(guī)律。 方劑的部分就說(shuō)這么多吧。 這里只是說(shuō)了我的經(jīng)驗(yàn)， 未必對(duì)每個(gè)人都實(shí)用。 而且我復(fù)習(xí)的也 不是很好， 現(xiàn)在不過(guò)是回過(guò)頭來(lái)， 想， 要是我那時(shí)怎樣怎樣復(fù)習(xí)就好了。 所以大家看看便罷， 不要太在意。 P.S我復(fù)習(xí)所用的教材是“新世紀(jì)全國(guó)高等中醫(yī)院校七年制規(guī)劃教材”，藍(lán)皮的，方歌可能 與五年制教材不一樣。 （五）中內(nèi) 中內(nèi)也是很頭疼的一門課。 我同學(xué)評(píng)價(jià)說(shuō)—— “常看常新” ， 意思是每一遍看都跟新的似的， 先前復(fù)習(xí)的很容易忘

25、。 這門課，很靠能力， 死記硬背一般不好用。比如他出哪一種病哪一個(gè)證型的治法是什么，要 是全都背過(guò)，不是要人命嗎。但話又說(shuō)回來(lái)，要是能力比較好，一看就能分辨出來(lái)。 關(guān)于這門課， 我不敢多說(shuō)， 唯恐動(dòng)輒得咎。 因?yàn)橄到y(tǒng)龐雜， 我若說(shuō)得太簡(jiǎn)單， 就怕同學(xué)遺漏。 所以僅僅簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)。大家不要太在意我說(shuō)的。 要死記硬背的東西如下。 一、每個(gè)病的證型。我當(dāng)時(shí)是仿照方歌的方式，變成歌訣來(lái)背的。比如癃閉： “膀胱肺肝濁 脾腎。”當(dāng)然我編的不好，個(gè)人會(huì)有個(gè)人的方法。這樣看起來(lái)似乎繁瑣，還不如靠理解來(lái)背 誦。實(shí)際上背多了就知道，病與病之間很容易混淆，而編成歌訣來(lái)記不容易忘。中醫(yī)內(nèi)科學(xué) 一共才

26、 51 個(gè)病，每個(gè)病一句話，再加上是自己編的，很容易記住的。 二、每種證型的代表方。把每種證型的代表方抄下來(lái)，左邊一列，右邊一列。背的時(shí)候看著 左邊想右邊， 把每種證型的代表方記住。 注意寫代表方時(shí)不是把明顯列出的那個(gè)方子記住就 行了， 底下的加減法中常常有大量的信息， 會(huì)列出一些方子。 這些方子是近年來(lái)常考的地方， 所以抄代表方的時(shí)候一定要把下面提到的也一并抄上，并且弄清楚適用范圍。 注意， 我以上所說(shuō)的兩步僅僅是記憶的方法， 但實(shí)際考的時(shí)候， 他常常是列出一系列癥狀然 后讓你辨證選方。所以一定要看書，能辨出證來(lái)，否則上面的就白背了。 三、每種病 （不是每個(gè)證 ）的病機(jī)、治法。

27、病機(jī)一句話，加上所涉及的臟腑。治法一到三句話 不等。都是要好好記憶的。 與其他科不同，方劑中藥死記硬背的東西背過(guò)了， 80% 的分?jǐn)?shù)就沒(méi)問(wèn)題了。但這門課，以上 三步走完了，頂多能拿一半的分?jǐn)?shù)。 還有大量的命題點(diǎn)在哪呢 ?我大體列舉一下。 1、 歷史沿革。這個(gè)每年至多考一道題，但是知識(shí)點(diǎn)巨多無(wú)比。 真要復(fù)習(xí)的話， 不要信考綱上列舉的那幾個(gè)。 不要以為那些就是范圍， 實(shí)際上考到的沒(méi)有幾 個(gè)是從那個(gè)范圍中出的。所以考試所覆蓋的范圍其實(shí)是整本書中所有病的歷史沿革。 真要想把這個(gè)分?jǐn)?shù)拿到手，只能看和背。多看書，直到看熟為止，再重點(diǎn)記憶。我當(dāng)時(shí)吃虧 在在這個(gè)上面花時(shí)間太多， 所以大家要把

28、這個(gè)部分往后放， 有了余力， 比較從容的時(shí)候再看 這個(gè)。 2、病因。這個(gè)考得不多，但也會(huì)考。死記硬背是沒(méi)用的，只能靠理解。注意特殊的，比如 癭病的水土因素，心悸的感受外邪。 看病因病機(jī)的時(shí)候， 每一條都跟這個(gè)病聯(lián)系一下。 比如 心悸的幾個(gè)病因，你就想象，一個(gè)人過(guò)度勞累，心悸了，好理解。情緒不對(duì)了，心悸了，好 理解。感受外邪怎么心悸呢 ?對(duì)了，風(fēng)濕性心臟病就是個(gè)例子，好，這個(gè)也理解了。這樣做 題時(shí)再碰上相關(guān)選項(xiàng)就能選出來(lái)。 3、病機(jī)。除去上面所說(shuō)病機(jī)一句、涉及臟腑一句外，病機(jī)中的命題點(diǎn)還是很多的。比如預(yù) 后轉(zhuǎn)歸就?？肌６嗫炊嗬斫獍?。 4、診斷?？嫉貌欢唷? 5、辨證。?？嫉氖潜?/p>

29、證的綱領(lǐng)。 6、每種證型所列治法。這個(gè)考的也很多，和病機(jī)不相上下。復(fù)習(xí)這個(gè)我覺(jué)得沒(méi)辦法，死記 硬背完全不可能， 只能理解。 有一個(gè)不成熟的竅門是參考對(duì)癥的方子理解。 比如今年的一道 題， 記不清了， 大概是出了一組癥狀， 問(wèn)治法。 底下的四個(gè)選項(xiàng)很相似， 光靠分析難以選出。 我就想起這個(gè)證不是血府逐瘀湯主治么， 就按照血府逐瘀湯的治法選了， 回去對(duì)照一下果然 是。 總之， 這門課多看書是正道。 看書看得熟了理解了， 才算復(fù)習(xí)好了， 死記硬背的那些不夠用。 其實(shí)我們要上臨床，自然要對(duì)每種病有全面透徹的認(rèn)識(shí)，多看點(diǎn)有好處。 由于這門課復(fù)習(xí)時(shí)確實(shí)沒(méi)總結(jié)出多少規(guī)律， 再加上沒(méi)把中內(nèi)書帶回

30、來(lái)作參考， 所以這一部分 寫得很不好，大家看看就行，別太當(dāng)真。大家多看真題，從真題上總結(jié)命題規(guī)律。這門課可 命題的點(diǎn)很多， 因此重題率相對(duì)較低， 大家不要指望通過(guò)做真題掌握知識(shí)點(diǎn)， 而是要通過(guò)真 題把握命題的規(guī)律，關(guān)注沒(méi)考過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)然，真題都是要掌握的。 （六）針灸 這門課很特殊，因?yàn)樗菑?07 年才開(kāi)始考的，而且知識(shí)點(diǎn)很多，所以幾乎沒(méi)有重題率，一 年一個(gè)樣。 但是大家也不要害怕， 因?yàn)樗嫉亩际亲罨镜膬?nèi)容。 對(duì)于針灸專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)不費(fèi)吹灰 之力， 基本不用復(fù)習(xí)。對(duì)于非針灸專業(yè)的同學(xué)，凡是上過(guò)針灸課的，也很容易知道重點(diǎn)在哪 里。 對(duì)于他的考點(diǎn)， 大家要以考綱為準(zhǔn)。

31、 因?yàn)椴煌膶W(xué)校以及專業(yè)教材可能是不同的， 而命題者 所依據(jù)的似乎是綠皮的七版五年制教材。 有的教材可能還有頭針耳針等內(nèi)容， 但這些考綱上 沒(méi)有，是不考察的。 還有這科與中基的經(jīng)絡(luò)部分是相通的。 中基強(qiáng)調(diào)經(jīng)絡(luò)循行， 這里強(qiáng)調(diào)腧穴， 所以要把二者融 會(huì)貫通。 對(duì)于他的考點(diǎn)， 考綱上說(shuō)的很清楚了。其實(shí)內(nèi)容并不多， 該死記硬背的好好背過(guò)就行， 我只 發(fā)表一下個(gè)人感想。 1、關(guān)于最后一部分內(nèi)科病癥的治療，真要好好復(fù)習(xí)起來(lái)，可能會(huì)占去針灸復(fù)習(xí)時(shí)間的一半 還多，但他最后考試時(shí)涉及的分值不超過(guò) 10% 。而且內(nèi)容那么多，復(fù)習(xí)完了不一定能記住 多少。 而做題時(shí)，基本還是靠能力。 所以這一部分不要

32、死記硬背， 大體看一遍沒(méi)有太磕磕絆 絆不能理解的地方就行， 真有余力了再回過(guò)頭來(lái)好好看。 真正占分的地方在前面， 而且并不 難復(fù)習(xí)，都是最基本的。 2、腧穴總論、各論、針灸治療原則等一看就是重點(diǎn)。這里提醒大家不要忽略刺灸法之類。 不要看著他長(zhǎng)得不那么嚴(yán)格就覺(jué)得不是重點(diǎn)， 事實(shí)上每年都命題。 因?yàn)槊}時(shí)似乎都是有分 值分配的， 每個(gè)章節(jié)必須出多少道題。 我今年就吃虧在沒(méi)好好看刺灸法， 涉及的題就做錯(cuò)了。 所以提醒師弟師妹千萬(wàn)注意啊。 3、十二經(jīng)腧穴主治概要那個(gè)表格灰?；页Ｖ匾?，一定要背熟。此年年必考之處，兵家必 爭(zhēng)之地。 4、關(guān)于腧穴的主治，背起來(lái)也真是很讓人崩潰的。參考內(nèi)科病

33、癥治療部分的看法，以融會(huì) 貫通的理解為主，有時(shí)間再好好背。真正命題的大頭在 2 、 3 點(diǎn)所提到的部分。這些部分復(fù) 習(xí)起來(lái)需要的精力占整個(gè)針灸復(fù)習(xí)的 50%不到，分值卻在 80% 以上。所以對(duì)于復(fù)習(xí)的同學(xué)， 尤其是時(shí)間比較緊張的同學(xué)，一定要學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)啊。 關(guān)于中醫(yī)綜合的復(fù)習(xí)就說(shuō)這么多吧。 需要特別說(shuō)明的是， 以上僅是我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)， 何況我自 己考的也不是很好， 只是回過(guò)頭來(lái)反思， 如果再讓我復(fù)習(xí)一遍，我會(huì)這樣復(fù)習(xí)。因此以上的 東西大家不要太在意。學(xué)習(xí)貴在自覺(jué)，從自性中領(lǐng)悟，外在的經(jīng)驗(yàn)只能作為助益， 真覺(jué)得有 用，就把它融入到自己的計(jì)劃中。我寫這篇東西， 只是為了強(qiáng)調(diào)抓重點(diǎn)的重要性

34、， 對(duì)于準(zhǔn)備 考試而言， 我所說(shuō)的東西， 大多是重點(diǎn)， 而非全部， 所以多看書永遠(yuǎn)是正道。 何況我所說(shuō)的， 是應(yīng)付考試方法，不是學(xué)習(xí)之道，望諸君知我用心。 愿各位考研都能取得理想成績(jī) ! 凱程教育： 凱程考研成立于 2005 年，國(guó)內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研，一直從事高端全日制輔導(dǎo)，由李 海洋教授、張?chǎng)谓淌?、盧營(yíng)教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩 教授等一批高級(jí)考研教研隊(duì)伍組成， 為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、 答疑、 測(cè)試、 督導(dǎo)、 報(bào)考指導(dǎo)、 方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。 凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣； 凱程考研的價(jià)值觀口號(hào)：凱旋歸來(lái)，

35、前程萬(wàn)里； 信念：讓每個(gè)學(xué)員都有好最好的歸宿； 使命：完善全新的教育模式，做中國(guó)最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)； 激情：永不言棄，樂(lè)觀向上； 敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)； 服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué) 員引路。 如何選擇考研輔導(dǎo)班： 在考研準(zhǔn)備的過(guò)程中， 會(huì)遇到不少困難， 尤其對(duì)于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來(lái)說(shuō)， 通過(guò)報(bào)輔導(dǎo)班 來(lái)彌補(bǔ)自己復(fù)習(xí)的不足， 可以大大提高復(fù)習(xí)效率， 節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間， 大家可以通過(guò)以下幾個(gè)方 面來(lái)考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。 師資力量： 師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素， 考生可以針對(duì)輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年

36、限、 輔導(dǎo)經(jīng) 驗(yàn)、歷年輔導(dǎo)效果、 學(xué)員評(píng)價(jià)等因素進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，詢問(wèn)往屆學(xué)長(zhǎng)然后選擇。判斷師資力量 關(guān)鍵在于綜合實(shí)力， 因?yàn)槿魏我婚T課程， 都不是由一、兩個(gè)教師包到底的， 是一批教師配合 的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集， 李海洋、張?chǎng)谓淌?、方浩教授、盧營(yíng)教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機(jī)構(gòu) 只是很普通的老師授課，對(duì)知識(shí)點(diǎn)把握和命題方向，欠缺火候。 對(duì)該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史： 必須對(duì)該專業(yè)深刻理解， 才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。 在考研輔導(dǎo)班 中，從來(lái)見(jiàn)過(guò)如此輝煌的成績(jī)：凱程教育拿下五道口金融學(xué)院狀元，考取五道口 15 人，清 華

37、經(jīng)管金融碩士 10 人，人大金融碩士 15 個(gè)，中財(cái)和貿(mào)大金融碩士合計(jì) 20 人，北師大教育 學(xué) 7 人，會(huì)計(jì)碩士保錄班考取 30 人，翻譯碩士（ MTI ）接近 20 人，中傳狀元王園璐、鄭家 威都是來(lái)自凱程，法學(xué)方面，凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校 斬獲多個(gè)法學(xué)和法碩狀元， 更多專業(yè)成績(jī)請(qǐng)查看凱程網(wǎng)站。 在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜， 成功 學(xué)員經(jīng)驗(yàn)談視頻特別多， 都是凱程戰(zhàn)績(jī)的最好證明。 對(duì)于如此高的成績(jī)， 凱程集訓(xùn)營(yíng)班主任 邢老師說(shuō)， 凱程如此優(yōu)異的成績(jī)，是與我們凱程嚴(yán)格的管理， 全方位的輔導(dǎo)是分不開(kāi)的，很 多學(xué)生本科都不是名校， 某些學(xué)生來(lái)自二本三本甚至

38、不知名的院校， 還有很多是工作了多年 才回來(lái)考的，大多數(shù)是跨專業(yè)考研， 他們的難度大，競(jìng)爭(zhēng)激烈，沒(méi)有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的 刻苦學(xué)習(xí)，是很難達(dá)到優(yōu)異的成績(jī)。最好的辦法是直接和凱程老師詳細(xì)溝通一下就清楚了。 建校歷史： 機(jī)構(gòu)成立的歷史也是一個(gè)參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱 程教育已經(jīng)成立 10 年（ 2005 年），一直以來(lái)專注于考研，成功率一直遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們有 興趣可以聯(lián)系一下他們?cè)诰€老師或者電話。 有沒(méi)有實(shí)體學(xué)校校區(qū)： 有些機(jī)構(gòu)比較小， 就是一個(gè)在寫字樓里上課， 自習(xí)， 這種環(huán)境是不太 好的， 一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)必須是在教學(xué)環(huán)境，大學(xué)校園這樣環(huán)境。凱程有自己的學(xué)習(xí)校區(qū)，有 吃住學(xué)一體化教學(xué)環(huán)境，獨(dú)立衛(wèi)浴、空調(diào)、暖氣齊全，這也是一個(gè)考研機(jī)構(gòu)實(shí)力的體現(xiàn)。此 外，最好還要看一下他們的營(yíng)業(yè)執(zhí)照。 13