通用卡通框架教學(xué)兒童教育老師說課說課大賽匯報PPT教育資料
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5、了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。課程分析課程分析04010302分析04 請輸入小標(biāo)題點擊輸入文字內(nèi)容點擊輸入文字內(nèi)容點擊輸入文字內(nèi)容點擊輸入文字內(nèi)容
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7、。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加標(biāo)題類別一類別二類別三內(nèi)容分析內(nèi)容分析點擊此處對餅圖進行文字表述點擊此處對餅圖進行文字表述點擊此處對餅圖進行文字表
8、述點擊此處對餅圖進行文字表述點擊此處對餅圖進行文字表述點擊此處對餅圖進行文字表述點擊此處對餅圖進行文字表述我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記
9、得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。教學(xué)重點教學(xué)重點雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容01 請輸入小標(biāo)題02 請輸入小標(biāo)題03 請輸入小標(biāo)題04 請輸入小標(biāo)題我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還
10、是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸
11、漸才有現(xiàn)在的模樣。學(xué)情分析學(xué)情分析1 12 23 34 401 01 請輸入小標(biāo)題請輸入小標(biāo)題02 02 請輸入小標(biāo)題請輸入小標(biāo)題03 03 請輸入小標(biāo)題請輸入小標(biāo)題04 04 請輸入小標(biāo)題請輸入小標(biāo)題雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜
12、瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。教學(xué)難點教學(xué)難點難難點點一一難難點點二二難難點點三三雙擊輸
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14、蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。課程分析教學(xué)重點教學(xué)難點課堂實施學(xué)情分析0202我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點
15、疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。課程分析課程分析雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸
16、入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前
17、是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。教學(xué)重點教學(xué)重點我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才
18、有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。教學(xué)難點教學(xué)難點雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容我有點疑惑,接著讀了一
19、下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧
20、窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。課堂實施課堂實施請輸入文字內(nèi)容請輸入文字內(nèi)容請輸入文字內(nèi)容請輸入文字內(nèi)容請輸入文字內(nèi)容請輸入文字內(nèi)容請輸入文字內(nèi)容請輸入文字內(nèi)容請輸入文字內(nèi)容請輸入文字內(nèi)容請輸入文字內(nèi)容請輸入文字內(nèi)容請輸入文字內(nèi)容請輸入文字內(nèi)容請輸入文字內(nèi)容請輸入文字內(nèi)容我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真
21、的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。學(xué)情分析學(xué)情分析2 21 13 3請輸入文字內(nèi)容請輸入文字內(nèi)容請輸入文字內(nèi)容請輸入文字內(nèi)容請輸入文字內(nèi)容請輸入文字內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容
22、雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人
23、跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。課程準(zhǔn)備課后提升添加題目添加題目學(xué)情分析0303我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜
24、果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。課程準(zhǔn)備課程準(zhǔn)備0102030405標(biāo)題一標(biāo)題三標(biāo)題五標(biāo)題二標(biāo)題四雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想
25、到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,
26、也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。課后提升課后提升01 01 請輸入小標(biāo)題請輸入小標(biāo)題雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容02 02 請輸入小標(biāo)題請輸入小標(biāo)題雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容03 03 請輸入小標(biāo)題請輸入小標(biāo)題雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀
27、的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。課堂實施課堂實施請輸入文字內(nèi)容請輸入文字內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容請輸入文字內(nèi)容請輸入文字內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替
28、換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容請輸入文字內(nèi)容請輸入文字內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容請輸入文字內(nèi)容請輸入文字內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧
29、窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。學(xué)生為主體多元化機制教學(xué)難點信息化教學(xué)學(xué)情分析0404我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介
30、。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。學(xué)生為主體學(xué)生為主體01 01 請輸入小標(biāo)題請輸入小標(biāo)題02 02 請輸入小標(biāo)題請輸入小標(biāo)題03 03 請輸入小標(biāo)題請輸入小標(biāo)題雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換
31、內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別
32、的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。多元化機制多元化機制標(biāo)題一雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容標(biāo)題二雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容標(biāo)題三雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容標(biāo)題四雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容標(biāo)題五雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想
33、到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,
34、也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。教學(xué)難點教學(xué)難點1 12 23 34 4請輸入文字內(nèi)容請輸入文字內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容請輸入文字內(nèi)容請輸入文字內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容請輸入文字內(nèi)容請輸入文字內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容請輸入文字內(nèi)容請輸入文字內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。
35、后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。信息化教學(xué)信息化教學(xué)100%100%90%90%90%90%70%70%80%80%雙
36、擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才
37、有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。學(xué)情分析學(xué)情分析分析分析1 1雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容分析分析2 2雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容分析分析3 3雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容分析分析4 4雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容分析分析5 5雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容分析分析6 6雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還
38、是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。我有點疑惑,接著讀了一下簡介。依稀的記得以前有人跟我提過,沒想到還是真的。原來,這以前是重巖疊嶂的山林,本地人才偶爾走一下,沒別的人過來,蔬菜瓜果賣不出去,這兒便很貧窮。后來有人想整頓一下,人才越來越多了,也漸漸才有現(xiàn)在的模樣。上課
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