七年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元 化石吟課件 (新版)新人教版

上傳人:沈*** 文檔編號(hào):50454441 上傳時(shí)間:2022-01-20 格式:PPT 頁數(shù):29 大小:4.04MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
七年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元 化石吟課件 (新版)新人教版_第1頁
第1頁 / 共29頁
七年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元 化石吟課件 (新版)新人教版_第2頁
第2頁 / 共29頁
七年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元 化石吟課件 (新版)新人教版_第3頁
第3頁 / 共29頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《七年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元 化石吟課件 (新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元 化石吟課件 (新版)新人教版(29頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、化石的形成吟:是古典詩歌的一種名稱吟:是古典詩歌的一種名稱。如梁甫吟。這里是如梁甫吟。這里是贊頌的贊頌的意思。意思。這是一首贊頌化石的抒情詩這是一首贊頌化石的抒情詩 1.1.安靜美觀而不落俗套(安靜美觀而不落俗套( )2.2.形容寂靜無聲的樣子。(形容寂靜無聲的樣子。( )3.3.稱贊而且佩服。(稱贊而且佩服。( )4.4.(草木)青翠茂盛。(草木)青翠茂盛。( )5.5.奇異而虛幻。(奇異而虛幻。( ) 悄然悄然 嘆服嘆服 蔥蘢蔥蘢 奇幻奇幻 6、直到海水枯干,石頭粉碎。、直到海水枯干,石頭粉碎。 形容經(jīng)歷極長時(shí)間。形容經(jīng)歷極長時(shí)間。7、星斗變換位置,比喻時(shí)間變化。、星斗變換位置,比喻時(shí)間變

2、化。(海枯石爛??菔癄€)(斗轉(zhuǎn)星移斗轉(zhuǎn)星移)根據(jù)釋義寫出相應(yīng)的詞語。根據(jù)釋義寫出相應(yīng)的詞語。整體感知整體感知本詩可分為幾大部分?主要講了什本詩可分為幾大部分?主要講了什么內(nèi)容?么內(nèi)容?表達(dá)了作者怎樣的思想感表達(dá)了作者怎樣的思想感情?情?聽錄音,思考問題:聽錄音,思考問題:體味詩句:發(fā)問想象抒寫遐思回答呼應(yīng)化石吟化石吟遠(yuǎn)古神奇景觀對(duì)科學(xué)的神奇,人類偉大的贊美展現(xiàn)引發(fā)全詩結(jié)構(gòu)全詩結(jié)構(gòu)特點(diǎn)特點(diǎn): 首尾呼應(yīng)首尾呼應(yīng)本詩的主要內(nèi)容及思想感情本詩的主要內(nèi)容及思想感情好詩閱讀有節(jié)奏,好詩閱讀有節(jié)奏, 反復(fù)吟誦感悟深,反復(fù)吟誦感悟深, 重點(diǎn)詞句細(xì)品味,重點(diǎn)詞句細(xì)品味, 聯(lián)想想像悟中心聯(lián)想想像悟中心。怎樣閱讀詩

3、歌?朗讀你所喜歡的句子并說說對(duì)這個(gè)句子的理解朗讀你所喜歡的句子并說說對(duì)這個(gè)句子的理解A、發(fā)、發(fā) 問問 想想 象象問的問的生奇生奇命異命異早現(xiàn)早現(xiàn)期象期象 最早的魚兒最早的魚兒_? 鳥兒鳥兒_? 登陸的魚兒登陸的魚兒_? 樹兒樹兒_?問問世界世界石頭石頭化石化石講述講述B遠(yuǎn)遠(yuǎn)古古神神奇奇景景觀觀你你描繪生物進(jìn)化圖畫描繪生物進(jìn)化圖畫3456肉體肉體否定造物主否定造物主回答真理回答真理靈火靈火烏有烏有潛行潛行軀殼軀殼信息信息密碼密碼皺紋皺紋??菔癄€、日轉(zhuǎn)星移??菔癄€、日轉(zhuǎn)星移太古太古近代近代恐龍恐龍猛馬猛馬重現(xiàn)重現(xiàn)回答呼應(yīng)回答呼應(yīng)C重現(xiàn)重現(xiàn)說話說話猛犸象研研 讀讀 賞賞 析析研讀研讀36節(jié),思考下列

4、問題。節(jié),思考下列問題。1、“你把我的思緒引向遠(yuǎn)古你把我的思緒引向遠(yuǎn)古”一句在全詩中起什么作一句在全詩中起什么作用?用? 2、怎樣理解、怎樣理解“黑色的軀殼裹藏著生命的信息,為歷史黑色的軀殼裹藏著生命的信息,為歷史留下一本珍貴的密碼留下一本珍貴的密碼”一句?一句?3、“時(shí)光在你臉上刻下道道皺紋,猶如把生命的檔案時(shí)光在你臉上刻下道道皺紋,猶如把生命的檔案細(xì)細(xì)描畫細(xì)細(xì)描畫”是寫人嗎?你是怎樣理解的?是寫人嗎?你是怎樣理解的?4、當(dāng)你面對(duì)復(fù)原的恐龍和猛犸時(shí),你有何感想?、當(dāng)你面對(duì)復(fù)原的恐龍和猛犸時(shí),你有何感想?這是一首贊頌化石的抒情詩,它通過這是一首贊頌化石的抒情詩,它通過第一人稱第一人稱“你你”,

5、使得化石成為和我,使得化石成為和我們親切對(duì)話的藝術(shù)形象。它更是一首們親切對(duì)話的藝術(shù)形象。它更是一首科學(xué)詩,全詩是科學(xué)家通過研究化石,科學(xué)詩,全詩是科學(xué)家通過研究化石,展現(xiàn)億萬年前的神奇景象,從而贊美展現(xiàn)億萬年前的神奇景象,從而贊美科學(xué)的神奇和人類的偉大??茖W(xué)的神奇和人類的偉大。最早的鳥兒最早的鳥兒中華龍鳥中華龍鳥一種生長在海里叫三葉蟲的古生物海星化石樹葉化石恐龍恐龍化石化石恐龍標(biāo)本恐龍蛋化石恐龍蛋化石其它動(dòng)物其它動(dòng)物 化石化石在南美洲發(fā)現(xiàn)的昆在南美洲發(fā)現(xiàn)的昆蟲化石。通過和亞蟲化石。通過和亞洲昆蟲化石的比較,洲昆蟲化石的比較,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)有很多科學(xué)家發(fā)現(xiàn)有很多相似之處。從而從相似之處。從而從生物學(xué)的角度再一生物學(xué)的角度再一次地印證了亞特蘭次地印證了亞特蘭提斯(圣經(jīng)中提斯(圣經(jīng)中的伊甸園)的存在。的伊甸園)的存在。 愛爾蘭麋鹿復(fù)原圖愛爾蘭麋鹿亦稱巨型鹿愛爾蘭麋鹿亦稱巨型鹿由英國和俄國科學(xué)家對(duì)其古老骨頭和牙齒的分析表明,由英國和俄國科學(xué)家對(duì)其古老骨頭和牙齒的分析表明,這種巨型草食動(dòng)物一直生存到公元前這種巨型草食動(dòng)物一直生存到公元前5000年,比早先年,比早先所認(rèn)為的晚所認(rèn)為的晚3000多年。多年。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!