廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考化學(xué)專題復(fù)習(xí) 第六部分 第23課時(shí) 框架型推斷題課件

《廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考化學(xué)專題復(fù)習(xí) 第六部分 第23課時(shí) 框架型推斷題課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考化學(xué)專題復(fù)習(xí) 第六部分 第23課時(shí) 框架型推斷題課件（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 1推斷題的形式很多：廣東省近幾年中考基本上是框架型和流程圖型各一題?？蚣苄屯茢囝}都是表現(xiàn)單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽等物質(zhì)間聯(lián)系和轉(zhuǎn)化的框圖，或以鹽酸、硫酸為中心，或以氫氧化鈉、氫氧化鈣為中心，或以碳酸鹽為中心，或以水、二氧化碳為中心，或以鐵、銅等金屬為中心。 2解框架型推斷題的方法： （1）認(rèn)真閱讀題干，仔細(xì)分析框圖，找到突破口，并在題中標(biāo)注，作為已知條件； （2）圍繞突破口大膽假設(shè)，順題推導(dǎo)，得出結(jié)論，然后檢驗(yàn)；檢驗(yàn)不符的，改變思路，繼續(xù)推導(dǎo)。 （3）特別注意框圖中的“”和“”符號(hào)?！啊北硎緝啥宋镔|(zhì)間會(huì)發(fā)生反應(yīng)，“”表示從反應(yīng)物指向生成物。3常用的突破口：（1）常見的酸：試帶H2SO4或HC

2、l進(jìn)行推導(dǎo)。（2）常見的堿：試帶NaOH或Ca(OH)2進(jìn)行推導(dǎo)。（3）常見的鹽：試帶NaCl或Na2CO3或CaCO3或其他根據(jù)現(xiàn)象可能的物質(zhì)進(jìn)行推導(dǎo)。（4）酸堿鹽推斷題中，若有氣體產(chǎn)生，試帶CO2或NH3進(jìn)行推導(dǎo)。（5）不溶于稀硝酸的白色沉淀：試帶BaSO4和AgCl進(jìn)行推導(dǎo)，最后排除一個(gè)。（6）白色沉淀能溶于稀硝酸且有氣體放出：試帶CaCO3和BaCO3進(jìn)行推導(dǎo)，最后排除一個(gè)。（7）常溫下為無(wú)色無(wú)味的液體：可能為水。（8）黑色固體常見的有五種：CuO、C、鐵粉、Fe3O4、MnO2。（9）紅色固體單質(zhì)：銅粉；紅色固體化合物：三氧化二鐵。（10）藍(lán)色沉淀：Cu(OH)2；紅褐色沉淀：Fe(

3、OH)3。（11）藍(lán)色溶液：CuSO4溶液；淺綠色溶液：FeCl2溶液或FeSO4溶液；黃色溶液：FeCl3溶液。（12）燃燒生成黑色固體的物質(zhì)：鐵，加熱生成黑色固體的物質(zhì)：銅，兩反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：3Fe + 2O2=Fe3O4 2Cu + O2 = 2CuO（13）氣體與溶液反應(yīng)，則氣體一般為二氧化碳，溶液是堿性溶液。（14）固體與液體反應(yīng)生成氣體：可能是2H2O=2H2+ O2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2（15）反應(yīng)條件：點(diǎn)燃（氧氣參加），通電（電解水），催化劑（一般指二氧化錳催化分解雙氧水或氯酸鉀）。點(diǎn)燃點(diǎn)燃 MnO2 1（2012廣東）有五種化合物，它們兩兩

4、之間發(fā)生的某些轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖箭頭所示。請(qǐng)回答：（1）Na2SO4NaCl的轉(zhuǎn)化反應(yīng)屬于反應(yīng) (填基本反應(yīng)類型);這一類型反應(yīng)能發(fā)生必須具備的條件之一是 _ （填一種）。（2）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：NaOHNa2SO4 _ ；NaClNaNO3 _ 。（3）在圖中的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系中有的可以逆向轉(zhuǎn)化。他們分別是: _ _ ；或 （填化學(xué)式）。復(fù)分解復(fù)分解有沉淀（或氣體、或水生成）有沉淀（或氣體、或水生成）2NaOH+SO3=Na2SO4+H2ONaCl+AgNO3=AgCl+NaNO3NaOHNa2SO4NaOH NaCO3 近幾年來(lái)廣東省中考第三大題綜合能力題都是推斷題，第近幾年來(lái)廣東省中考

5、第三大題綜合能力題都是推斷題，第2020小題為框架式推斷題，第小題為框架式推斷題，第2121小題為流程圖型推斷題。本題考查小題為流程圖型推斷題。本題考查的知識(shí)點(diǎn)有：酸、堿、鹽、氧化物的化學(xué)性質(zhì)以及物質(zhì)在現(xiàn)實(shí)生的知識(shí)點(diǎn)有：酸、堿、鹽、氧化物的化學(xué)性質(zhì)以及物質(zhì)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，化學(xué)方程式的書寫等?；钪械膽?yīng)用，化學(xué)方程式的書寫等。 1下圖是小明配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.5%的蔗糖溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：已知A、B、C、D為中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A為含三種元素的鈉鹽，其水溶液pH大于7，B可用作固體干燥劑，D是相對(duì)分子質(zhì)量為100的白色不溶物，它們的相互關(guān)系如下圖所示： 請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻住?（1）A _、B _、D _(填寫化學(xué)式)。 （2）D轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)類型為_ (填基本反應(yīng)類型)。 （3）E中一定含有的溶質(zhì)是_，理由是_ (用化學(xué)方程式表示)?！窘馕鼋馕觥扛鶕?jù)題意：含三種元素的水溶液根據(jù)題意：含三種元素的水溶液pH大于大于7的鈉鹽，說(shuō)的鈉鹽，說(shuō)明顯堿性，只可能是碳酸鈉，固體干燥劑明顯堿性，只可能是碳酸鈉，固體干燥劑B能和水反應(yīng)生成能和水反應(yīng)生成C，很可能就是生石灰，很可能就是生石灰，C是熟石灰與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白是熟石灰與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀。色沉淀。 Na2CO3CaOCaCO3分解反應(yīng)分解反應(yīng)NaOHNa2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH