《陜西省安康市寧陜縣城關(guān)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè) 第六單元 寫作指導(dǎo) 描寫要生動(dòng)課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西省安康市寧陜縣城關(guān)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè) 第六單元 寫作指導(dǎo) 描寫要生動(dòng)課件 新人教版(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第六單元第六單元1.善用修辭善用修辭 2.錘煉詞語錘煉詞語3.抓住細(xì)節(jié)抓住細(xì)節(jié) 4.添枝加葉添枝加葉A.昨天英語測(cè)試,我?guī)状蜗肽贸鰰鴣砜?,由于老師看得緊,都沒有昨天英語測(cè)試,我?guī)状蜗肽贸鰰鴣砜?,由于老師看得緊,都沒有成功,最后還是被老師看見了,我覺得很不好意思。成功,最后還是被老師看見了,我覺得很不好意思。B.可怕的英語考試開始了,平時(shí)上課挺可怕的英語考試開始了,平時(shí)上課挺“瀟灑瀟灑”的我,一時(shí)慌了手的我,一時(shí)慌了手腳,這時(shí)突然腳,這時(shí)突然想起了救命稻草想起了救命稻草英語課本英語課本。但此時(shí),。但此時(shí),“老英老英”兩兩只嚴(yán)肅的眼睛正像激光似的在教室內(nèi)掃射呢!只嚴(yán)肅的眼睛正像激光似的在教室內(nèi)掃射
2、呢!我的心怦怦直跳。我的心怦怦直跳?!鞍Γ岵坏煤⒆?,套不住狼!唉,舍不得孩子,套不住狼!”我一咬牙,慢慢地將英語課本從我一咬牙,慢慢地將英語課本從課桌里課桌里拖拖了出來。了出來。“那位同學(xué),干什么!那位同學(xué),干什么!”只聽得只聽得“老英老英”一聲斷一聲斷喝,喝,我羞得差點(diǎn)鉆到老鼠洞里去了我羞得差點(diǎn)鉆到老鼠洞里去了。歸納:善用修辭,形象可感歸納:善用修辭,形象可感 A.天啦,要遲到了。我天啦,要遲到了。我掀掀開被子,開被子,爬爬下床來,下床來,拿拿過過襯衣,襯衣,穿穿上鞋子,幾步上鞋子,幾步跑跑進(jìn)廚房,進(jìn)廚房,找找出牙刷,出牙刷,擠擠上牙膏,上牙膏,胡亂刷了胡亂刷了幾下,然后幾下,然后拿起拿起
3、毛巾,在臉上毛巾,在臉上洗了洗了幾把,飛快地幾把,飛快地跑出跑出屋子。屋子。B.天啦,要遲到了。我天啦,要遲到了。我蹬蹬開被子,開被子,翻翻下床來,下床來,拉拉過過襯衣,襯衣,套套上鞋子,幾步上鞋子,幾步躥躥進(jìn)廚房,進(jìn)廚房,抽抽出牙刷,出牙刷,涂涂上牙膏,在口中胡亂上牙膏,在口中胡亂戳戳了幾下,然后了幾下,然后扯扯下毛巾,下毛巾,在臉上在臉上抹抹了幾把,飛快地了幾把,飛快地鉆鉆出屋子。出屋子。B.1.看優(yōu)秀的作文??磧?yōu)秀的作文。2.修改自己的作文。修改自己的作文。 請(qǐng)以請(qǐng)以老照片的故事老照片的故事為題,為題,運(yùn)用今天所學(xué)的方法完成一運(yùn)用今天所學(xué)的方法完成一篇以生動(dòng)的描寫為主的作文,篇以生動(dòng)的描寫為主的作文,字?jǐn)?shù)不少于字?jǐn)?shù)不少于600字。字。