八年級物理上冊 物態(tài)變化復(fù)習(xí)課件 人教新課標版

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1、 （一）、復(fù)習(xí)各節(jié)知識點：1、溫度：物體的 叫做溫度。2、溫度計：測量 的工具叫做溫度計。3、溫度計的原理：利用液體的 的規(guī)律制成的。4、溫度計的使用：使用前， 、 ；使用時，溫度計的 全部 液體中，不要 底或壁、待溫度計的 后再讀數(shù)、 讀數(shù)時溫度計的 繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計液柱的 相平。5、攝氏溫度：字母C代表 ，是攝氏溫度的 ，讀做 ；它是這樣規(guī)定的： 混合物的溫度是 度， 的溫度是 度 ，在 和 之間有100等份，每個等份代表 。6、體溫計：測量人體溫度的工具。量程是 ；分度值是 ，每次使用前，都要拿著溫度計把水銀 下去。7、物態(tài)變化：物質(zhì)由 變成另 的過程。8、熔化：物質(zhì)由

2、。熔化時 熱。 9、凝固：物質(zhì)由 。凝固時 熱。 10、固體分為： 和 。11、晶體：在熔化時 不變，晶體熔化的溫度叫 ；非晶體 ：在熔化時溫度 ，沒有 。晶體有一定的 溫度，叫 ，非晶體 凝固點，同一晶體的熔點 凝固點。不同晶體熔點 。11、汽化：物質(zhì)由 。汽化時 熱。 12、汽化有兩種方式 ： 與 。都要吸熱，可以使 下降。13、沸騰：（1）、在液體 和 同時發(fā)生的 的汽化現(xiàn)象。（2）、液體要達到一定的 才沸騰， 沸騰時 不變，液體沸騰的溫度叫 。（3）、不同液體的 不同。14、蒸發(fā)：（1）在 溫度下都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象。（2）蒸發(fā)只發(fā)生在液體的 。蒸發(fā)有 作用。15、液化：物質(zhì)由 。液化時

3、 。 16、液化有兩種方法： 與 。 17、升華：物質(zhì)由 。升華時 。 18、凝華：物質(zhì)由 。凝華時 。 二、例題分析【例1】溫度計的示數(shù)為“18”，下面讀法正確的是 （ ）A攝氏零下18度 C零上18攝氏度B零下18度 D零下18攝氏度點撥：點撥：【例2】 用一支原來示數(shù)是38的體溫計，未經(jīng)下甩，便去測量一個正常人的體溫，如果這人體溫為36.5,則該體溫計的讀數(shù)為（ ）A36.5 B37 C38 D28點撥：點撥： 1818中中“”可讀做負或零下，可讀做負或零下，“” ”讀做攝氏度。讀做攝氏度。掌握體溫計的正確使用法是關(guān)鍵掌握體溫計的正確使用法是關(guān)鍵【例3】 0的水和0的冰進行比較 （ ）A

4、0的冰較涼 B0的水較涼C溫度相同 D無法確定點撥：點撥：【例4】 一杯充分混合的冰水混合物，放在10的房間里，過一段時間后仍有少量的冰，則說明 （ ）A冰的溫度不變，水的溫度升高B水的溫度不變，冰的溫度升高C冰水混合物的溫度一起升高D在冰未全部熔化以前，溫度不變解析解析：本例中，把這杯冰水混合物放在10房間里一段時間后，仍有少量的冰，即意味著仍是冰水混合物，而冰水混合物都是0，即前后這杯冰水混合物溫度不變點撥：點撥：溫度是表示物體冷熱程度的物理量溫度是表示物體冷熱程度的物理量知道在標準狀況下，冰水混合物的溫度為知道在標準狀況下，冰水混合物的溫度為0 0是解題的關(guān)鍵是解題的關(guān)鍵【例【例5 5】

5、 如圖如圖4-84-8所水是萘的所水是萘的_圖像，其圖像，其中中ABAB段表示萘是段表示萘是_態(tài)，處于態(tài)，處于_過過程中，程中，BCBC段萘處于段萘處于_過程中，在這個過過程中，在這個過程中萘程中萘_熱量，溫度熱量，溫度_，CDCD段段萘處于萘處于_態(tài)態(tài)點撥：點撥： 晶體熔化過程中溫度不變，但吸收晶體熔化過程中溫度不變，但吸收熱量，其可能處于固態(tài)、固液共存、液態(tài)熱量，其可能處于固態(tài)、固液共存、液態(tài)中任一種中任一種【例6】 加熱松香的過程中，下列說法正確的是 （ ）A松香吸收熱量，溫度保持不變 B松香吸收熱量，溫度繼續(xù)上升C松香吸收熱量，溫度先上升后保持不變，然后繼續(xù)上升 D松香吸收熱量，立即變

6、成液態(tài)點撥：點撥：【例7】 把盛著滾燙開水的開口試管放到正在沸騰并將繼續(xù)沸騰的開水中（如圖所示），問：試管中的水會沸騰嗎? 答答： 點撥：點撥：本例中松香是非晶體，沒有固定的熔點，所以松香在吸本例中松香是非晶體，沒有固定的熔點，所以松香在吸熱后溫度一直上升熱后溫度一直上升 原因是：試管中水的溫度雖然和燒杯中的原因是：試管中水的溫度雖然和燒杯中的水溫度一樣，也達到了水的沸點，但由于管內(nèi)水溫度一樣，也達到了水的沸點，但由于管內(nèi)外水的溫度一樣，它不可能從燒杯的水中吸收外水的溫度一樣，它不可能從燒杯的水中吸收到熱，因而不會沸騰到熱，因而不會沸騰掌握液體沸騰的兩個條件必掌握液體沸騰的兩個條件必須同時滿足

7、是解題關(guān)鍵須同時滿足是解題關(guān)鍵 【例8】 在圖4-12中甲為燒杯，乙為試管， 在甲容器內(nèi)盛有水，乙容器內(nèi)盛有下表所列的一種液體，在個標準大氣壓下若對甲容器的底部繼續(xù)加熱，最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的液體發(fā)生沸騰，則乙容器內(nèi)盛的液體是 1個標準大氣壓下幾種物質(zhì)的沸點（）解答：解答：點撥：點撥： 物質(zhì) 沸點（） 酒精 78 水 100 煤油 150乙管的液體之所以沸騰是因為它能從甲容器里的乙管的液體之所以沸騰是因為它能從甲容器里的水吸收熱量故乙管中液體的沸點應(yīng)低于水吸收熱量故乙管中液體的沸點應(yīng)低于100100，查表可知正，查表可知正確答案為酒精確答案為酒精掌握液體沸騰的兩個條件是解題關(guān)鍵掌握液體沸騰的兩個條

8、件是解題關(guān)鍵【例9】 有水銀溫度計和酒精溫度計供你選用，若在我國北方寒冷的冬天測氣溫，應(yīng)選用_溫度計；若測定沸水溫度，應(yīng)選用_溫度計點撥：點撥： 【例10】 冬天，我們在室外可以看見呼出的“白氣”，而在夏天能看到這種現(xiàn)象嗎? 點撥：點撥：常用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)制成的掌握液化的條件是解題的關(guān)鍵【例【例1111】 夏天，在搪瓷杯里裝上冰水，為什么夏天，在搪瓷杯里裝上冰水，為什么杯子的外表面會杯子的外表面會“出汗出汗”? ? 點撥：點撥：【例【例1212】 為什么被水蒸氣灼傷往往比等質(zhì)量的為什么被水蒸氣灼傷往往比等質(zhì)量的沸水燙傷還要嚴重？沸水燙傷還要嚴重？點撥：點撥：掌握液化的形成條件是解

9、題的關(guān)鍵掌握液化的形成條件是解題的關(guān)鍵水蒸氣放熱后先液化成同溫度的水，后與水蒸氣放熱后先液化成同溫度的水，后與沸水具有相同的效果沸水具有相同的效果【例l3】 下列現(xiàn)象屬于凝華的是（ ）A霜的形成 B霧的形成C露的形成 D雨的形成解析解析：點撥點撥：冬天的夜晚，地面的溫度迅速降低到冬天的夜晚，地面的溫度迅速降低到00以下，空以下，空氣中的水蒸氣就在地面上迅速凝華而形成固態(tài)的小晶體，氣中的水蒸氣就在地面上迅速凝華而形成固態(tài)的小晶體，即霜所以即霜所以A A正確露和霧是由于空氣中的水蒸氣遇冷液正確露和霧是由于空氣中的水蒸氣遇冷液化成液態(tài)的小水珠形成的故化成液態(tài)的小水珠形成的故B B、C C錯雨是在一定

10、條件下，錯雨是在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，達到一定程度時，上升云中的小水滴和小冰晶越來越大，達到一定程度時，上升氣流無法支持就會下落，在下落過程中，冰晶熔化成水滴，氣流無法支持就會下落，在下落過程中，冰晶熔化成水滴，與原來的水滴一起落到地面，就形成了雨，故與原來的水滴一起落到地面，就形成了雨，故D D錯錯掌握霜、霧、露、雨的形成過程是解題掌握霜、霧、露、雨的形成過程是解題的關(guān)鍵的關(guān)鍵【例【例1414】 用飛機在云層上施放固態(tài)二氧化碳，可用飛機在云層上施放固態(tài)二氧化碳，可以促進人工降雨，這主要是由于以促進人工降雨，這主要是由于 （ ）A A增加了局部區(qū)域的空氣密度，迫使云層下降增

11、加了局部區(qū)域的空氣密度，迫使云層下降形成雨形成雨 B B固態(tài)二氧化碳升華吸熱，空氣急劇降溫，空固態(tài)二氧化碳升華吸熱，空氣急劇降溫，空氣中水蒸氣凝華成冰，下降過程中遇熱空氣冰熔氣中水蒸氣凝華成冰，下降過程中遇熱空氣冰熔化，形成了雨化，形成了雨C C固態(tài)二氧化碳吸收了局部地區(qū)空氣的熱，使固態(tài)二氧化碳吸收了局部地區(qū)空氣的熱，使空氣液化成雨，下落到地面空氣液化成雨，下落到地面D D以上說法均不正確以上說法均不正確點撥：點撥：了解人工降雨的成因是解題的關(guān)鍵了解人工降雨的成因是解題的關(guān)鍵【例【例1515】 下列物態(tài)變化過程中，屬于升華現(xiàn)象的是下列物態(tài)變化過程中，屬于升華現(xiàn)象的是 （ ）A A夏天冰塊周圍冒

12、夏天冰塊周圍冒“白汽白汽” ” B B寒冷的冬天冰凍寒冷的冬天冰凍的衣服也能晾干的衣服也能晾干C C冬天形成的霜冬天形成的霜 D D室外的水結(jié)成冰室外的水結(jié)成冰點撥：點撥：【例【例1616】 有碘的燒瓶，在酒精燈上加熱時，碘消失了，有碘的燒瓶，在酒精燈上加熱時，碘消失了，變成紫色碘蒸氣；停止加熱時，碘蒸氣消失了，燒瓶壁上變成紫色碘蒸氣；停止加熱時，碘蒸氣消失了，燒瓶壁上出現(xiàn)碘顆粒這個過程說明出現(xiàn)碘顆粒這個過程說明 （ ）A A升華要吸熱，凝華要放熱升華要吸熱，凝華要放熱 B B升華要放熱，凝華升華要放熱，凝華要吸熱要吸熱C C升華、凝華都要吸熱升華、凝華都要吸熱 D D升華、凝華都要放升華、凝華都要放熱熱點撥：點撥：升華是由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程升華是由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程碘受熱直接變?yōu)闅怏w，氣體在停止加熱后遇碘受熱直接變?yōu)闅怏w，氣體在停止加熱后遇冷瓶壁放熱再直接變?yōu)楣腆w冷瓶壁放熱再直接變?yōu)楣腆w 作業(yè)：1、熟記本章知識點；2、完成同步訓(xùn)練的“單元測試”。