《中考數(shù)學(xué)《空間與圖形》專題復(fù)習(xí) 點(diǎn)、線、面 課件北師大版 ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考數(shù)學(xué)《空間與圖形》專題復(fù)習(xí) 點(diǎn)、線、面 課件北師大版 ppt（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一講 點(diǎn)、線、面 點(diǎn)、線、面點(diǎn)、線、面通過(guò)豐富的實(shí)例，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面（如交通過(guò)豐富的實(shí)例，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面（如交通圖上用點(diǎn)表示城市，屏幕上的畫(huà)面是由點(diǎn)組成的）通圖上用點(diǎn)表示城市，屏幕上的畫(huà)面是由點(diǎn)組成的）. 一課標(biāo)鏈接一課標(biāo)鏈接 1.認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面及它們之間的關(guān)系，了解線認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面及它們之間的關(guān)系，了解線 段、直線、段、直線、射線的概念、區(qū)別、聯(lián)系及表示方法射線的概念、區(qū)別、聯(lián)系及表示方法.了解直線和線段的基了解直線和線段的基本性質(zhì)及兩點(diǎn)間的距離概念本性質(zhì)及兩點(diǎn)間的距離概念. 2.理解線段的中點(diǎn)的定義，會(huì)比較線段的大小理解線段的中點(diǎn)的定義，會(huì)比較線段的大小. 3.了解角的概念、
2、表示方法、度量及角的度、分、秒的簡(jiǎn)單了解角的概念、表示方法、度量及角的度、分、秒的簡(jiǎn)單換算換算.了解角的分類及方向角的表示方法，角的和與差，角了解角的分類及方向角的表示方法，角的和與差，角的比較方法的比較方法. 4.理解角的平分線的定義，角平分線的性質(zhì)定理、逆定理及理解角的平分線的定義，角平分線的性質(zhì)定理、逆定理及其相關(guān)結(jié)論其相關(guān)結(jié)論.二復(fù)習(xí)目標(biāo)二復(fù)習(xí)目標(biāo) 1.點(diǎn)、線、面的關(guān)系：點(diǎn)、線、面的關(guān)系： 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)形成線、線運(yùn)動(dòng)形成面、面可以形成體點(diǎn)運(yùn)動(dòng)形成線、線運(yùn)動(dòng)形成面、面可以形成體. 你能舉出生活中的例子嗎？你能舉出生活中的例子嗎？三知識(shí)要點(diǎn)三知識(shí)要點(diǎn) 2.直線、射線、線段直線、射線、線段三知識(shí)要
3、點(diǎn)三知識(shí)要點(diǎn)圖形圖形表示方法表示方法端點(diǎn)個(gè)數(shù)端點(diǎn)個(gè)數(shù)延伸方向延伸方向線段線段射線射線直線直線ABaABa線段線段AB或線段或線段a射線射線AB或射線或射線a直線直線AB或直線或直線a兩個(gè)兩個(gè)一個(gè)一個(gè)0不向任何一方延伸不向任何一方延伸向一方無(wú)限延伸向一方無(wú)限延伸向兩方無(wú)限延伸向兩方無(wú)限延伸ABa三知識(shí)要點(diǎn)三知識(shí)要點(diǎn) 兩點(diǎn)之間的所有連線中，兩點(diǎn)之間的所有連線中，線段線段最短最短.兩點(diǎn)之間線段的長(zhǎng)度，叫做可以簡(jiǎn)單地說(shuō)：可以簡(jiǎn)單地說(shuō)：兩點(diǎn)之間，線段最短兩點(diǎn)之間，線段最短.三知識(shí)要點(diǎn)三知識(shí)要點(diǎn)21 點(diǎn)點(diǎn)M把線段把線段AB分成相等的兩條線段分成相等的兩條線段AM和和BM,點(diǎn)點(diǎn)M叫做線段叫做線段AB的中點(diǎn)的
4、中點(diǎn)。ABMAM = BM = AB2AM=2BM=AB或三知識(shí)要點(diǎn)三知識(shí)要點(diǎn) 例例 已知線段已知線段AB=7cm，在直線，在直線AB上有一點(diǎn)上有一點(diǎn)C，且，且BC=30cm，M是線段是線段AC的中點(diǎn)，試求線段的中點(diǎn)，試求線段AM的長(zhǎng)的長(zhǎng).四典型例題四典型例題 分析：此題是計(jì)算線段分析：此題是計(jì)算線段長(zhǎng)度的問(wèn)題，題中只說(shuō)長(zhǎng)度的問(wèn)題，題中只說(shuō)明明A、B、C三點(diǎn)共線，三點(diǎn)共線，而無(wú)法判斷點(diǎn)而無(wú)法判斷點(diǎn)C是在線是在線段段AB上，還是在上，還是在AB的的延長(zhǎng)線上，所以要分兩延長(zhǎng)線上，所以要分兩種情況求種情況求AM的長(zhǎng)的長(zhǎng). （一）選擇題（一）選擇題 1.在所有連接兩點(diǎn)的線中，最短的是（在所有連接兩點(diǎn)的
5、線中，最短的是（ ） A.線段線段B.直線直線C.射線射線D.曲線曲線 2.平面上畫(huà)出四條直線，交點(diǎn)的個(gè)數(shù)最多的有（平面上畫(huà)出四條直線，交點(diǎn)的個(gè)數(shù)最多的有（ ） A.5個(gè)個(gè)B.6個(gè)個(gè)C.7個(gè)個(gè)D.8個(gè)個(gè) 3.如圖如圖(3)所示，能表示點(diǎn)到直線距離的線段共有（所示，能表示點(diǎn)到直線距離的線段共有（ ） A.2條條B.3條條C.4條條D.5條條五能力訓(xùn)練五能力訓(xùn)練 4.如圖如圖(4)所示，從甲地到丙地所示，從甲地到丙地,可供選擇的方案是水路、陸可供選擇的方案是水路、陸路、空中，從甲地到乙地有兩條水路，兩條陸路，從乙地路、空中，從甲地到乙地有兩條水路，兩條陸路，從乙地到丙地有到丙地有3條陸路可供選擇，
6、走空中從甲地到丙地不經(jīng)過(guò)乙條陸路可供選擇，走空中從甲地到丙地不經(jīng)過(guò)乙地就可以到達(dá)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出從甲地到丙地可供選擇的方案有地就可以到達(dá)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出從甲地到丙地可供選擇的方案有（ ） A.20種種B.8種種 C.13種種 D.5種種五能力訓(xùn)練五能力訓(xùn)練(4) （二）填空題（二）填空題 5.如圖（如圖（5）,觀察圖形觀察圖形,填空填空:包圍著體的是包圍著體的是_;面面與面相交的地方形成與面相交的地方形成_; 線與線相交的地方是線與線相交的地方是_.五能力訓(xùn)練五能力訓(xùn)練（5） 6筆尖在紙上快速滑動(dòng)寫(xiě)出了一個(gè)又一個(gè)字筆尖在紙上快速滑動(dòng)寫(xiě)出了一個(gè)又一個(gè)字,這這說(shuō)明了說(shuō)明了_;車輪旋轉(zhuǎn)時(shí)車輪旋轉(zhuǎn)時(shí),看起來(lái)像一個(gè)
7、看起來(lái)像一個(gè)整體的圓面整體的圓面,這說(shuō)明了這說(shuō)明了_;直角三角形直角三角形繞它的直角邊旋轉(zhuǎn)一周繞它的直角邊旋轉(zhuǎn)一周,形成了一圓錐體形成了一圓錐體,這說(shuō)明這說(shuō)明了了_. 7.A、B、C三點(diǎn)在同一直線上，三點(diǎn)在同一直線上，AB=15cm，BC=5cm，D是是AC的中點(diǎn)，則的中點(diǎn)，則AD=_. 8.直線直線a上有上有A、B、C、D、E五個(gè)點(diǎn)，則直線五個(gè)點(diǎn)，則直線a上有上有_條線段條線段.五能力訓(xùn)練五能力訓(xùn)練 （三）解答題（三）解答題 9.已知平面內(nèi)的四個(gè)點(diǎn)已知平面內(nèi)的四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D，過(guò)其中，過(guò)其中兩個(gè)點(diǎn)畫(huà)直線可以畫(huà)幾條？?jī)蓚€(gè)點(diǎn)畫(huà)直線可以畫(huà)幾條？ 10.某校在圣誕節(jié)舉行化妝晚會(huì)，共有某校在圣誕節(jié)舉行化妝晚會(huì)，共有10名學(xué)名學(xué)生參加，假設(shè)每?jī)晌煌瑢W(xué)握一次手生參加，假設(shè)每?jī)晌煌瑢W(xué)握一次手. (1)每個(gè)學(xué)生握多少次手？每個(gè)學(xué)生握多少次手？ (2)共握多少次手？共握多少次手？ (3)如果有如果有n名學(xué)生時(shí)，每生握幾次手？名學(xué)生時(shí)，每生握幾次手？ 五能力訓(xùn)練五能力訓(xùn)練
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