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1、林清玄林清玄學(xué)習(xí)課文寓言體的表現(xiàn)方學(xué)習(xí)課文寓言體的表現(xiàn)方式來贊揚(yáng)百合花的堅(jiān)定信式來贊揚(yáng)百合花的堅(jiān)定信念、不屈不撓的精神的寫念、不屈不撓的精神的寫法，明確信念在人生中的法，明確信念在人生中的重要意義。重要意義。聽一聽聽一聽,讀一讀讀一讀初讀課文初讀課文,看看百合生長(zhǎng)看看百合生長(zhǎng)的環(huán)境是什么樣的的環(huán)境是什么樣的?百合為何要努力地開花百合為何要努力地開花?文中描寫百合努力生長(zhǎng)的句文中描寫百合努力生長(zhǎng)的句子是子是我要開花，是因?yàn)槲乙_花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利愇抑雷约河忻利惖幕?；我要開花，的花；我要開花，是為了完成作為一是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于我要開花，是由于
2、自己喜歡以花來證自己喜歡以花來證明自己的存在明自己的存在和百合花生活在一起的和百合花生活在一起的雜草對(duì)它是什么態(tài)度雜草對(duì)它是什么態(tài)度?你你能有表情地朗讀這句話能有表情地朗讀這句話嗎嗎?蜂蝶鳥雀對(duì)它是什么態(tài)度蜂蝶鳥雀對(duì)它是什么態(tài)度?在這斷崖邊上，在這斷崖邊上，縱然開出世界縱然開出世界上最美的花，上最美的花，也不會(huì)有人欣也不會(huì)有人欣賞呀！賞呀！百合終于開放百合終于開放,請(qǐng)你請(qǐng)你以野草或蜂蝶的口吻以野草或蜂蝶的口吻對(duì)百合說句話對(duì)百合說句話.百合谷地為什么作者要寫孩童與為什么作者要寫孩童與情侶在百合花前的表現(xiàn)情侶在百合花前的表現(xiàn)?我們要全心全意默默地我們要全心全意默默地開花開花,以花來證明自己以花來證
3、明自己的存在的存在.這句話給了你什么啟示這句話給了你什么啟示?總結(jié)：總結(jié)：百合花開百合花開這一這一課采用了寓言的體裁向我課采用了寓言的體裁向我們展示了一株不怕困難，們展示了一株不怕困難，不畏嘲笑憑借自己的信念不畏嘲笑憑借自己的信念堅(jiān)定不移、頑強(qiáng)生長(zhǎng)的野堅(jiān)定不移、頑強(qiáng)生長(zhǎng)的野百合，這則百合，這則“野草野草”變成變成“百合百合”的故事使我們懂的故事使我們懂得了信念對(duì)于人生的重要得了信念對(duì)于人生的重要意義：信念存在，精神不意義：信念存在，精神不垮，事必成功。同時(shí)作者垮，事必成功。同時(shí)作者運(yùn)用的象征和擬人的手法運(yùn)用的象征和擬人的手法也是值得我們借鑒和運(yùn)用也是值得我們借鑒和運(yùn)用的。的。拓拓展展假如說，你是一只百假如說，你是一只百合花，你會(huì)怎么做？合花，你會(huì)怎么做？學(xué)了此篇課文，你受到了哪學(xué)了此篇課文，你受到了哪些啟示，談?wù)勀愕目捶āＰ﹩⑹?，談?wù)勀愕目捶?。?00200字左右）字左右）仿照課文第九段，寫一段話仿照課文第九段，寫一段話 我要我要_，是因?yàn)?，是因?yàn)開 我要我要_，是因?yàn)椋且驗(yàn)開 我要我要_，是因?yàn)?，是因?yàn)開
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