江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)馬杭初級(jí)中學(xué)八年級(jí)政治下冊(cè) 第11課 第一框 追求公平課件 蘇教版

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1、第11課 心中要有桿心中要有桿“秤秤” 【自主學(xué)習(xí)問題【自主學(xué)習(xí)問題】1.1.什么是公平？什么是公平？2.2.追求公平有追求公平有什么意義？什么意義？3.3.我們應(yīng)如何追求公平？我們應(yīng)如何追求公平？情境展示： 2004年年12月月9日，出租車司機(jī)高海軍因著日，出租車司機(jī)高海軍因著急送一名臨產(chǎn)的孕婦去醫(yī)院而連闖紅燈。后急送一名臨產(chǎn)的孕婦去醫(yī)院而連闖紅燈。后來，交警欲對(duì)其處罰。高海軍認(rèn)為他是為送來，交警欲對(duì)其處罰。高海軍認(rèn)為他是為送臨產(chǎn)孕婦，該減免處罰，兒奔生，娘奔死，臨產(chǎn)孕婦，該減免處罰，兒奔生，娘奔死，時(shí)間關(guān)乎兩條人命，救人比什么都要緊，生時(shí)間關(guān)乎兩條人命，救人比什么都要緊，生命之于紅燈，人性

2、之于制度，這種情況下，命之于紅燈，人性之于制度，這種情況下，違反交通規(guī)則闖紅燈相信大家都能理解，但違反交通規(guī)則闖紅燈相信大家都能理解，但交警還是對(duì)他做出了處罰。交警還是對(duì)他做出了處罰。設(shè)疑導(dǎo)思：設(shè)疑導(dǎo)思：交警的罰款做法正確嗎？交警的罰款做法正確嗎？這樣的處罰對(duì)出租車司機(jī)高海軍來說公平嗎？這樣的處罰對(duì)出租車司機(jī)高海軍來說公平嗎？ 水滸傳水滸傳中白勝唱詞：中白勝唱詞：“赤日炎炎似火赤日炎炎似火燒，田中禾苗半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煎，公子王燒，田中禾苗半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煎，公子王孫把扇搖孫把扇搖?！?不患寡而患不均不患寡而患不均 孔子孔子 王侯將相寧有種乎王侯將相寧有種乎 陳勝、吳廣陳勝、吳廣 等貴賤

3、、均貧富等貴賤、均貧富 李自成李自成 有田同耕，有飯同吃，有衣同穿，有錢同使，有田同耕，有飯同吃，有衣同穿，有錢同使， 無處不均勻、無處不飽暖無處不均勻、無處不飽暖 洪秀全洪秀全思考：思考：為什么歷朝農(nóng)民都會(huì)發(fā)動(dòng)起義？為什么歷朝農(nóng)民都會(huì)發(fā)動(dòng)起義？ 舉例說說你是如何理解公平的？舉例說說你是如何理解公平的？1、含義：、含義： 公平是指處理事情合情合理，公平是指處理事情合情合理，不偏袒哪一方。不偏袒哪一方。 （1 1）分別列出你認(rèn)為公平和不公平）分別列出你認(rèn)為公平和不公平的三件事。（學(xué)校和社會(huì)生活中的）的三件事。（學(xué)校和社會(huì)生活中的） （2 2）以小組為單位，進(jìn)行討論。列出）以小組為單位，進(jìn)行討論。

4、列出本小組內(nèi)多數(shù)人認(rèn)同的公平和不公平的各本小組內(nèi)多數(shù)人認(rèn)同的公平和不公平的各一件事，并說出理由。一件事，并說出理由。 2 2、追求追求公平的意義公平的意義？ （1 1）對(duì)）對(duì)社會(huì)社會(huì)而言，公平、平等地對(duì)待每一位而言，公平、平等地對(duì)待每一位社會(huì)成員，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得更和諧；社會(huì)成員，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得更和諧； （2 2）對(duì)）對(duì)個(gè)人個(gè)人而言，公正、平等地對(duì)待周圍的而言，公正、平等地對(duì)待周圍的人才能贏得他人的信賴與尊重人才能贏得他人的信賴與尊重。 （1 1）對(duì)）對(duì)社會(huì)社會(huì)而言，公正、平等地對(duì)待每而言，公正、平等地對(duì)待每一位社會(huì)成員，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得更和諧；一位社會(huì)成員，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得更和諧； 關(guān)鍵：

5、關(guān)鍵：在于把獲得這些地位和財(cái)產(chǎn)的機(jī)會(huì)在于把獲得這些地位和財(cái)產(chǎn)的機(jī)會(huì)平等、公正地?cái)[在絕大多數(shù)人的面前。平等、公正地?cái)[在絕大多數(shù)人的面前。 一個(gè)社會(huì)中得到公正、平等機(jī)會(huì)的成員越一個(gè)社會(huì)中得到公正、平等機(jī)會(huì)的成員越多，這個(gè)社會(huì)就越合理。多，這個(gè)社會(huì)就越合理。 操作工，初中學(xué)歷，月薪操作工，初中學(xué)歷，月薪800800元；工程師，元；工程師，碩士學(xué)歷，月薪碩士學(xué)歷，月薪80008000元。公平嗎？元。公平嗎？ 一次初三年級(jí)籃球賽，裁判判罰一爭議球，一次初三年級(jí)籃球賽，裁判判罰一爭議球，初三初三1 1班的參賽人員要求改判，裁判沒有理班的參賽人員要求改判，裁判沒有理睬，初三睬，初三1 1班籃球隊(duì)拒絕繼續(xù)比賽

6、，籃球賽班籃球隊(duì)拒絕繼續(xù)比賽，籃球賽不歡而散。公平嗎？不歡而散。公平嗎？ 國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作意見的通知。在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作意見的通知。 國辦發(fā)國辦發(fā)201246號(hào)號(hào) 現(xiàn)階段我國堅(jiān)持按勞分配與按生產(chǎn)要素分配現(xiàn)階段我國堅(jiān)持按勞分配與按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合，實(shí)行以按勞分配為主體，多種分配方相結(jié)合，實(shí)行以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度。同時(shí)依法打擊各種不法經(jīng)營式并存的分配制度。同時(shí)依法打擊各種不法經(jīng)營活動(dòng)和各種經(jīng)濟(jì)違法犯罪活動(dòng)，保護(hù)合法收入，活動(dòng)

7、和各種經(jīng)濟(jì)違法犯罪活動(dòng)，保護(hù)合法收入，調(diào)節(jié)過高收入，取締非法收入，維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)過高收入，取締非法收入，維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序和人民利益。秩序和人民利益。劉國正劉國正波波 爾爾VSVS【閱讀感悟】【閱讀感悟】 賽場回放：賽場回放：2005年年5月月4日男單日男單1/8決賽中劉國正和德國波爾在第七局決賽中劉國正和德國波爾在第七局打到打到12：13時(shí)，劉國正回球后球落到地板上，球出界了嗎？如果是的時(shí)，劉國正回球后球落到地板上，球出界了嗎？如果是的話，劉國正將以話，劉國正將以12：14輸?shù)魶Q勝局，從而輸?shù)粽麍霰荣?，而此時(shí)有一輸?shù)魶Q勝局，從而輸?shù)粽麍霰荣?，而此時(shí)有一個(gè)人示意裁判球擦邊了，這個(gè)人就是波爾，最

8、終劉國正以個(gè)人示意裁判球擦邊了，這個(gè)人就是波爾，最終劉國正以15：13反敗反敗為勝進(jìn)入為勝進(jìn)入8強(qiáng)。當(dāng)記者問波爾：強(qiáng)。當(dāng)記者問波爾：“你知道不知道如果那個(gè)球沒有被判為你知道不知道如果那個(gè)球沒有被判為擦邊，勝利就屬于你了。擦邊，勝利就屬于你了?！辈栒f：波爾說：“當(dāng)時(shí)我沒想那么多，因?yàn)槟乔蚴钱?dāng)時(shí)我沒想那么多，因?yàn)槟乔蚴遣吝吜?，比賽就是這樣，公平競爭嘛，我必須這樣做，擦邊了，比賽就是這樣，公平競爭嘛，我必須這樣做， 公平讓我別無公平讓我別無選擇。選擇?！彼伎迹核伎迹赫?qǐng)同學(xué)們就波爾的做法談自己的感想。請(qǐng)同學(xué)們就波爾的做法談自己的感想。他的做法對(duì)我們今后的行為將有何啟示？他的做法對(duì)我們今后的行為將有何

9、啟示？ 你如何看待波爾的舉動(dòng)？在你你如何看待波爾的舉動(dòng)？在你的心目中波爾是一個(gè)怎樣的人？的心目中波爾是一個(gè)怎樣的人？ 波爾的舉動(dòng)是一種公平競爭的體現(xiàn)，波爾的舉動(dòng)是一種公平競爭的體現(xiàn)，可以看出波爾是一個(gè)道德高尚的人，也因可以看出波爾是一個(gè)道德高尚的人，也因?yàn)樗軌蚬降貙?duì)待他人和比賽，因而贏為他能夠公平地對(duì)待他人和比賽，因而贏得了中國人的尊重和信賴。得了中國人的尊重和信賴。（2）對(duì)）對(duì)個(gè)人個(gè)人而言，公正、平等地對(duì)待周圍而言，公正、平等地對(duì)待周圍的人才能贏得他人的的人才能贏得他人的信賴與尊重信賴與尊重。 人們也能夠從我們?yōu)槿颂幨赖姆绞街锌吹饺藗円材軌驈奈覀優(yōu)槿颂幨赖姆绞街锌吹轿覀兊奈覀兊膬r(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和

10、道德素養(yǎng)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和道德素養(yǎng)。 3 3、我們應(yīng)如何對(duì)待和追我們應(yīng)如何對(duì)待和追求求公平？公平？ （1 1）認(rèn)識(shí)到公平是相對(duì)的，世界上沒有絕）認(rèn)識(shí)到公平是相對(duì)的，世界上沒有絕對(duì)的公平；對(duì)的公平； （2 2）面對(duì)不公平，我們一方面要）面對(duì)不公平，我們一方面要另一另一方面要方面要 （3 3）公平也是相互的。）公平也是相互的。 她，她， 19個(gè)月時(shí)由于急性腦充血而喪失了視個(gè)月時(shí)由于急性腦充血而喪失了視力和聽力，且變成了啞巴。一個(gè)熬過了力和聽力，且變成了啞巴。一個(gè)熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子子 如果換做你，你又會(huì)怎樣？如果換做你，你又會(huì)怎樣？ 如果報(bào)怨、嫉

11、妒甚至仇恨，又能怎樣？如果報(bào)怨、嫉妒甚至仇恨，又能怎樣？ 正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，后正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，后畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量處處畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國福，被美國時(shí)代周刊時(shí)代周刊評(píng)選為評(píng)選為20世紀(jì)美國世紀(jì)美國十大英雄偶像。她就是海倫凱勒十大英雄偶像。她就是海倫凱勒。 公平是相對(duì)的，世上沒有絕對(duì)的公平公平是相對(duì)的，世上沒有絕對(duì)的公平 我們我們一方面一方面要努力追求公平，為營造一個(gè)要努力追求公平，為營造一個(gè)公平的環(huán)境而盡我們所能；公平的環(huán)境而盡我們所能；

12、另一方面另一方面要學(xué)要學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)泰然接受。會(huì)接受，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)泰然接受。簡陋的校舍簡陋的校舍良好的學(xué)習(xí)環(huán)境良好的學(xué)習(xí)環(huán)境說一說，你看完這兩張圖片后的感受？說一說，你看完這兩張圖片后的感受？上天對(duì)她們公平嗎？上天對(duì)她們公平嗎？When God closes one door He opens a windowWhen God closes one door He opens a window . 我們?cè)谝髣e人對(duì)我們公平的同時(shí)，我我們?cè)谝髣e人對(duì)我們公平的同時(shí)，我們也要公平地對(duì)待別人。們也要公平地對(duì)待別人。你見到不公平現(xiàn)象時(shí)有何感受？假如你遇到下列事情，你見到不公平現(xiàn)象時(shí)有何感受

13、？假如你遇到下列事情，應(yīng)該怎么做？應(yīng)該怎么做？當(dāng)班級(jí)同學(xué)交不起學(xué)費(fèi)時(shí)當(dāng)班級(jí)同學(xué)交不起學(xué)費(fèi)時(shí)當(dāng)有人恃強(qiáng)凌弱時(shí)當(dāng)有人恃強(qiáng)凌弱時(shí)當(dāng)有人弄虛作假，騙取榮譽(yù)時(shí)當(dāng)有人弄虛作假，騙取榮譽(yù)時(shí)當(dāng)老師處事不公時(shí)當(dāng)老師處事不公時(shí)當(dāng)你處于困境，孤立無援時(shí)當(dāng)你處于困境，孤立無援時(shí)當(dāng)你買到假冒偽劣商品時(shí)當(dāng)你買到假冒偽劣商品時(shí)遭遇不公時(shí)遭遇不公時(shí)有七個(gè)人曾經(jīng)住在一起，每天有七個(gè)人曾經(jīng)住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每分一大桶粥。要命的是，粥每天都是不夠的天都是不夠的 抓鬮抓鬮 戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭 公推公推 輪流分粥，分粥者等其他人都挑完輪流分粥，分粥者等其他人都挑完后拿剩下的最后一碗。后拿剩下的最后一碗。 我至少不希望自己被少

14、分粥，當(dāng)然能我至少不希望自己被少分粥，當(dāng)然能多分點(diǎn)那是最好多分點(diǎn)那是最好 同時(shí)，我也真的不希望別人因此而被同時(shí)，我也真的不希望別人因此而被少分少分。 原來不僅我自己是這么想的，或許每原來不僅我自己是這么想的，或許每個(gè)人都是這么想的。個(gè)人都是這么想的。 公平。因?yàn)槊總€(gè)人都是平等的。公平。因?yàn)槊總€(gè)人都是平等的。 為了促進(jìn)教育公平和發(fā)展，國家采取了為了促進(jìn)教育公平和發(fā)展，國家采取了一系列措施，如：一系列措施，如： 20072007年在全國農(nóng)村全部免除義務(wù)教育階年在全國農(nóng)村全部免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)，在普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校段學(xué)雜費(fèi)，在普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校建立健全國家獎(jiǎng)學(xué)金、助

15、學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校建立健全國家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金制度等。金制度等。并補(bǔ)助貧困家并補(bǔ)助貧困家庭寄宿學(xué)生生活費(fèi)。庭寄宿學(xué)生生活費(fèi)。 為了維護(hù)社會(huì)公平，國家和社會(huì)還為了維護(hù)社會(huì)公平，國家和社會(huì)還做出了哪些努力？做出了哪些努力？ 國家為什么要這樣做？國家為什么要這樣做？1.1.公平的含義？公平的含義？P2P2公平是指處理事情合情合理，不偏袒哪一方面。公平是指處理事情合情合理，不偏袒哪一方面。2.2.追求公平的意義？追求公平的意義？P2-3P2-3兩點(diǎn)兩點(diǎn)（1 1）對(duì)個(gè)人而言，公正、平等地對(duì)待周圍的人才）對(duì)個(gè)人而言，公正、平等地對(duì)待周圍的人才能贏得他人的信賴與尊重；能贏得他人的信賴與尊重；（2 2）對(duì)社會(huì)而言

16、，公平、平等地對(duì)待每一位社會(huì)對(duì)社會(huì)而言，公平、平等地對(duì)待每一位社會(huì)成員，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得和諧。成員，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得和諧。3.3.一個(gè)公平社會(huì)的一個(gè)公平社會(huì)的關(guān)鍵關(guān)鍵是什么？是什么？ 關(guān)鍵關(guān)鍵在于它把獲得這些地位和財(cái)產(chǎn)的機(jī)會(huì)平在于它把獲得這些地位和財(cái)產(chǎn)的機(jī)會(huì)平等、公正的擺在絕大多數(shù)人的面前。等、公正的擺在絕大多數(shù)人的面前。4.4.追求公平的要求？追求公平的要求？P4P4（1 1）認(rèn)識(shí)到公平是相對(duì)的，世上沒有絕對(duì)的公平；）認(rèn)識(shí)到公平是相對(duì)的，世上沒有絕對(duì)的公平；P4 P4 （2 2）面對(duì)不公平，一方面要）面對(duì)不公平，一方面要 另一方面另一方面要要 P4P4；（3 3）要求別人對(duì)我們公平的同時(shí)，也要公平地對(duì)）要求別人對(duì)我們公平的同時(shí)，也要公平地對(duì)待別人。待別人。P4P4最下面最下面課堂小結(jié)課堂小結(jié)