廣西中考政治 第一部分 教材知識梳理 第十七單元 第二次工業(yè)革命課件 新人教版

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1、第一部分第一部分 教材知識梳理教材知識梳理模塊三模塊三 世界近代史世界近代史單元十七單元十七 第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命單元結構第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命電力的廣泛應用電力的廣泛應用人類由人類由“蒸汽時代蒸汽時代”進入進入“電氣時代電氣時代”成成 果果卡爾卡爾本茨發(fā)明汽車本茨發(fā)明汽車萊特兄弟發(fā)明飛機萊特兄弟發(fā)明飛機愛迪生發(fā)明電器愛迪生發(fā)明電器標志標志知識梳理考點一考點一 電力的廣泛應用電力的廣泛應用 第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命2015南寧南寧13（2）題、）題、2015北海北海17（2）題、）題、2015欽州欽州29題、題、2015賀州賀州16（1）題）題1. 開始時間開始時間：19世紀

2、世紀70年代年代2. 標志標志：以：以電力的廣泛應用電力的廣泛應用為主要標志（人類歷史由為主要標志（人類歷史由“蒸汽蒸汽時時 代代”進入進入“電氣時代電氣時代”）（2014梧州梧州11題題）3. 理論基礎理論基礎：法拉第的電磁學：法拉第的電磁學4. 主要表現(xiàn)：主要表現(xiàn)：電力被廣泛應用于生活領域（電燈、留聲機、電力被廣泛應用于生活領域（電燈、留聲機、冰箱等冰箱等）2015桂林桂林18（2）題）題5. 主要領域主要領域：新能源為電力、石油；新動力機器為內燃機；：新能源為電力、石油；新動力機器為內燃機； 新通信方式為有線電話、無線電報新通信方式為有線電話、無線電報6. 重要成就重要成就：2014桂林

3、桂林9題題、2014欽州欽州19（2）題）題發(fā)明家發(fā)明家重大發(fā)明重大發(fā)明影響影響卡爾卡爾本本茨茨“汽車之汽車之父父” ” （德國）（德國）內燃機（內燃機（19世紀世紀80年代年代）2014柳柳州州18（3）題）題引起交通運輸領域的引起交通運輸領域的變革，推動了石油工變革，推動了石油工業(yè)的發(fā)展和石油化學業(yè)的發(fā)展和石油化學工業(yè)的產生工業(yè)的產生汽車（汽車（1885年）年）成為一種大成為一種大眾化的陸上眾化的陸上交通工具交通工具二者的問世開辟了人二者的問世開辟了人類交通的新時代，使類交通的新時代，使世界各地區(qū)聯(lián)系更加世界各地區(qū)聯(lián)系更加緊密，急劇改變著人緊密，急劇改變著人類的社會面貌和生活類的社會面貌和

4、生活方式，大大促進了資方式，大大促進了資本主義經濟的發(fā)展本主義經濟的發(fā)展萊特兄弟萊特兄弟（美國）（美國）“飛行者飛行者1號號”飛機飛機（1903年年）2014柳柳州州18（3）題、）題、2014北海北海17（1）題）題成為人們便成為人們便利、快捷的利、快捷的空中交通工空中交通工具具發(fā)明家發(fā)明家重大發(fā)明重大發(fā)明影響影響愛迪生愛迪生“發(fā)明大王發(fā)明大王”（美國）（美國）碳絲燈泡碳絲燈泡（1879年）年）（2014玉林玉林13題）題）碳絲燈泡的發(fā)明為世界帶碳絲燈泡的發(fā)明為世界帶來了光明，改變了人們傳來了光明，改變了人們傳統(tǒng)的照明方式，給人類的統(tǒng)的照明方式，給人類的生活帶來了巨大變化生活帶來了巨大變化2

5、013賀州賀州16（1）題）題7. 特點特點：（：（1）是以電為核心的科技革命，電力、石）是以電為核心的科技革命，電力、石 油、煤炭構成三大能源，人類進入油、煤炭構成三大能源，人類進入“電氣時代電氣時代”； （2）科學同生產緊密結合，科學技術是生產力發(fā)）科學同生產緊密結合，科學技術是生產力發(fā) 展的直接動力，新的能源、機器、交通工具、生展的直接動力，新的能源、機器、交通工具、生 產部門大量出現(xiàn)；（產部門大量出現(xiàn)；（3）新科技超出一國范圍，）新科技超出一國范圍， 幾乎是在幾個先進國家同時發(fā)生，美、德領先；幾乎是在幾個先進國家同時發(fā)生，美、德領先； （4）一些后起的國家兩次工業(yè)革命同時進行（如）一些

6、后起的國家兩次工業(yè)革命同時進行（如 德國、日本），能充分利用其成果，加快經濟的德國、日本），能充分利用其成果，加快經濟的 發(fā)展；（發(fā)展；（5）第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命規(guī)模更大，范圍更規(guī)模更大，范圍更 廣，發(fā)展更迅速廣，發(fā)展更迅速8. 影響影響：（：（1）對世界經濟政治格局的影響：）對世界經濟政治格局的影響：經濟：資本經濟：資本 主義國家的生產力獲得突飛猛進的發(fā)展，但各國發(fā)展主義國家的生產力獲得突飛猛進的發(fā)展，但各國發(fā)展 不平衡，資本主義世界市場最終確立；不平衡，資本主義世界市場最終確立；（2015百色百色15 題）題）政治：促進了企業(yè)和部門間的聯(lián)系與合作，導政治：促進了企業(yè)和部門間的聯(lián)系與

7、合作，導 致致壟斷組織壟斷組織產生；促使主要資本主義國家向產生；促使主要資本主義國家向帝國主義帝國主義 階段過渡，掀起了瓜分世界的狂潮；階段過渡，掀起了瓜分世界的狂潮；2015梧州梧州18 （3）題）題國際關系：資本主義經濟發(fā)展不平衡，爭國際關系：資本主義經濟發(fā)展不平衡，爭 霸斗爭愈演愈烈，激化了資本主義國家間的矛盾，最霸斗爭愈演愈烈，激化了資本主義國家間的矛盾，最 終導致一戰(zhàn)的爆發(fā)終導致一戰(zhàn)的爆發(fā)2013南寧南寧35（2）（）（3）題）題（2）對人類社會生活的影響：使人類進入）對人類社會生活的影響：使人類進入“電氣時代電氣時代”，促進工業(yè)部門尤其是鋼鐵工業(yè)的發(fā)展，使人類進入鋼鐵時促進工業(yè)部門

8、尤其是鋼鐵工業(yè)的發(fā)展，使人類進入鋼鐵時代，極大地提高了社會生產力，密切了世界各地的聯(lián)系，代，極大地提高了社會生產力，密切了世界各地的聯(lián)系，提高了人們的生活質量，為經濟的發(fā)展（現(xiàn)代化工業(yè)的崛提高了人們的生活質量，為經濟的發(fā)展（現(xiàn)代化工業(yè)的崛起）開辟了廣泛的途徑。但同時也帶來了環(huán)境的污染起）開辟了廣泛的途徑。但同時也帶來了環(huán)境的污染（3）對發(fā)達國家的影響：美、德兩國最先進行，國內資）對發(fā)達國家的影響：美、德兩國最先進行，國內資本主義經濟發(fā)展迅速，工業(yè)生產總值分別躍居世界第一、本主義經濟發(fā)展迅速，工業(yè)生產總值分別躍居世界第一、二位二位2015賀州賀州16（2）題、）題、2015崇左崇左18（3）題）

9、題（4）對發(fā)展中國家的影響：第二次工業(yè)革命后，資本主）對發(fā)展中國家的影響：第二次工業(yè)革命后，資本主義各國的經濟侵略以資本輸出為主，廣大亞非拉國家淪義各國的經濟侵略以資本輸出為主，廣大亞非拉國家淪為殖民地或半殖民地，經濟畸形發(fā)展。伴隨著經濟侵略，為殖民地或半殖民地，經濟畸形發(fā)展。伴隨著經濟侵略，先進的生產技術和生活觀念也傳到發(fā)展中國家，促進其先進的生產技術和生活觀念也傳到發(fā)展中國家，促進其近代化進程的開展近代化進程的開展 （5）對中國的影響：）對中國的影響：19世紀七八十年代，洋務運世紀七八十年代，洋務運動后期，中國學習西方先進技術，創(chuàng)辦近代民用工動后期，中國學習西方先進技術，創(chuàng)辦近代民用工業(yè)，

10、促進了民族資本主義的發(fā)展；業(yè)，促進了民族資本主義的發(fā)展；19世紀末世紀末20世世紀初，先進資本主義國家進入帝國主義階段，加緊紀初，先進資本主義國家進入帝國主義階段，加緊侵略中國，發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭；侵略中國，發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭；2015貴港貴港18（2）題）題中國人民救亡圖存運動高中國人民救亡圖存運動高漲，掀起了戊戌變法、義和團運動、辛亥革命和新漲，掀起了戊戌變法、義和團運動、辛亥革命和新文化運動等救國圖強運動文化運動等救國圖強運動9. 中國錯失的原因中國錯失的原因：中國處于半殖民地半封建社會，阻礙：中國處于半殖民地半封建社會，阻礙 了科技的發(fā)展了科技的發(fā)展10

11、. 帶來的環(huán)境問題帶來的環(huán)境問題：隨著工業(yè)革命的發(fā)展和工廠的擴：隨著工業(yè)革命的發(fā)展和工廠的擴 大，所釋放的廢氣、廢水等造成嚴重污染，霧霾大，所釋放的廢氣、廢水等造成嚴重污染，霧霾 天氣等層出不窮，使人類賴以生存的自然環(huán)境遭天氣等層出不窮，使人類賴以生存的自然環(huán)境遭 到破壞，環(huán)境問題成為人類社會發(fā)展的重要問題到破壞，環(huán)境問題成為人類社會發(fā)展的重要問題11. 啟示啟示：我們在發(fā)展工業(yè)化和經濟的同時，應吸取教：我們在發(fā)展工業(yè)化和經濟的同時，應吸取教 訓，重視生態(tài)環(huán)境與污染的問題，盡量減少和消除訓，重視生態(tài)環(huán)境與污染的問題，盡量減少和消除 工業(yè)化帶來的消極后果，走可持續(xù)發(fā)展的道路工業(yè)化帶來的消極后果，

12、走可持續(xù)發(fā)展的道路【考點點撥【考點點撥】（1）第二次工業(yè)革命能夠在許多國家同）第二次工業(yè)革命能夠在許多國家同時進行的政治前提是資本主義制度在世界范圍內確立時進行的政治前提是資本主義制度在世界范圍內確立起來。起來。（2）汽車和飛機都采用內燃機作為動力，而內燃機的）汽車和飛機都采用內燃機作為動力，而內燃機的使用促進了石油的大量開采和提煉。使用促進了石油的大量開采和提煉?？键c二考點二 卡爾卡爾本茨發(fā)明汽車本茨發(fā)明汽車 萊特兄弟發(fā)明飛機萊特兄弟發(fā)明飛機1. 卡爾卡爾本茨發(fā)明汽車本茨發(fā)明汽車時間、人物時間、人物：1885年；卡爾年；卡爾本茨本茨概況概況：（：（1）卡爾）卡爾本茨是德國最著名的工程師之一。

13、本茨是德國最著名的工程師之一。 19世紀世紀80年代，年代，卡爾卡爾本茨本茨等人設計出等人設計出 內燃機；內燃機； （2）1885年，他制造出世界上第一輛使用汽油年，他制造出世界上第一輛使用汽油 內燃機的汽車，因此被稱為內燃機的汽車，因此被稱為“汽車之父汽車之父” 2015河池河池18（3）題）題意義意義：汽車的發(fā)明，縮短了人們之間的距離，加強了人類之間的：汽車的發(fā)明，縮短了人們之間的距離，加強了人類之間的 聯(lián)系；改變了人們的生活方式，擴大了人們的活動范圍，人聯(lián)系；改變了人們的生活方式，擴大了人們的活動范圍，人 類在交通運輸領域開始進入類在交通運輸領域開始進入“汽車時代汽車時代”2013百色百

14、色17（3） 題題2. 萊特兄弟發(fā)明飛機萊特兄弟發(fā)明飛機時間、人物時間、人物：1903年；萊特兄弟年；萊特兄弟概況概況：1903年，年，萊特兄弟萊特兄弟成功地制造出人類成功地制造出人類 歷史上的第一架飛機歷史上的第一架飛機“飛行者飛行者1號號”。它是人類。它是人類 創(chuàng)造的第一架由機械提供動力的飛行器，是世創(chuàng)造的第一架由機械提供動力的飛行器，是世 界上第一架現(xiàn)代意義上的飛機界上第一架現(xiàn)代意義上的飛機2015河池河池18（3）題、）題、 2013南寧南寧35（1）題、）題、2013河池河池12題、題、2013崇左崇左11題題意義意義：飛機的發(fā)明給人類插上了翅膀，成為人們便利、快：飛機的發(fā)明給人類插

15、上了翅膀，成為人們便利、快 捷的空中交通工具，加強了人們在物質、文化上的交捷的空中交通工具，加強了人們在物質、文化上的交 流，縮短了世界各地之間的距離流，縮短了世界各地之間的距離考點三考點三 愛迪生發(fā)明電器愛迪生發(fā)明電器1. 愛迪生愛迪生：美國著名科學家。一生共有：美國著名科學家。一生共有2 000多多 項發(fā)明，其中包括電燈、留聲機、蠟紙、油項發(fā)明，其中包括電燈、留聲機、蠟紙、油 印機等，正式注冊的發(fā)明就有一千三百多種，印機等，正式注冊的發(fā)明就有一千三百多種， 被譽為被譽為“發(fā)明大王發(fā)明大王”，1879年研制成功年研制成功碳絲燈泡碳絲燈泡 2015來賓來賓2題、題、2014北海北海17（3）題

16、、）題、2013欽州欽州 19（2)題題2. 電器的廣泛使用電器的廣泛使用：從：從20世紀開始，電成了西方國家生產和生世紀開始，電成了西方國家生產和生 活不可或缺的能源，洗衣機、電風扇等家用電器相繼進活不可或缺的能源，洗衣機、電風扇等家用電器相繼進 入家庭，西方國家率先進入電氣時代，極大地提高了人入家庭，西方國家率先進入電氣時代，極大地提高了人 們的生活質量，促進了交通運輸業(yè)和其他部門的迅速發(fā)們的生活質量，促進了交通運輸業(yè)和其他部門的迅速發(fā) 展，人們的社會生產進入到一個新的階段；在電力技術展，人們的社會生產進入到一個新的階段；在電力技術 的發(fā)展方面，美國和德國走在其他國家的前面的發(fā)展方面，美國

17、和德國走在其他國家的前面【總結歸納】兩次工業(yè)革命后，煤、石油的開采對人類的影【總結歸納】兩次工業(yè)革命后，煤、石油的開采對人類的影響及應對措施。響及應對措施。 （1）影響：為人類的生產和生活提供了大量能源，巨）影響：為人類的生產和生活提供了大量能源，巨大的生產力，改變了人們的生產和生活方式。但過量地開采大的生產力，改變了人們的生產和生活方式。但過量地開采與使用造成環(huán)境污染、全球氣溫升高及能源危機等問題；與使用造成環(huán)境污染、全球氣溫升高及能源危機等問題； （2）應對措施：我們應該樹立正確的能源觀，積極倡導節(jié)）應對措施：我們應該樹立正確的能源觀，積極倡導節(jié)能減排，注重生態(tài)平衡；利用科技創(chuàng)新，開發(fā)新能

18、源；堅持能減排，注重生態(tài)平衡；利用科技創(chuàng)新，開發(fā)新能源；堅持科學發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展之路等。科學發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展之路等。 綜合能力提升【異同比較】兩次工業(yè)革命比較【異同比較】兩次工業(yè)革命比較工業(yè)革命工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命開始時間開始時間18世紀世紀60年代年代19世紀世紀70年代年代動力設備動力設備_內燃機、電動機內燃機、電動機新交通工具新交通工具1807年美國人富爾頓制造年美國人富爾頓制造出汽船；出汽船；1825年英國人年英國人_發(fā)明火車發(fā)明火車1885年卡爾年卡爾本茨創(chuàng)制首本茨創(chuàng)制首輛汽車；輛汽車；1903年年_發(fā)明飛機發(fā)明飛機能源能源_、電力、電力史蒂芬孫史蒂芬孫萊特兄

19、弟萊特兄弟石油石油蒸汽機蒸汽機煤煤工業(yè)革命工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命影響影響使人類進入到蒸汽時代；使使人類進入到蒸汽時代；使資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義，資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義，資本主義世界體系基本形成資本主義世界體系基本形成使人類進入到電氣時代；使人類進入到電氣時代；使資本主義國家進入到使資本主義國家進入到_特點特點從從_開始，然后其開始，然后其他國家陸續(xù)開始。許多發(fā)明他國家陸續(xù)開始。許多發(fā)明大多由一些機械師發(fā)明，與大多由一些機械師發(fā)明，與科學聯(lián)系不是很緊密科學聯(lián)系不是很緊密幾乎同時在一些國家開幾乎同時在一些國家開始，美、德走在前列。始，美、德走在前列。很多發(fā)明與科學聯(lián)系緊很多發(fā)明與

20、科學聯(lián)系緊密密英國英國帝國主義階段帝國主義階段廣西三年真題精選考點一考點一 電力的廣泛應用電力的廣泛應用 第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命 （14桂林桂林9題題2分分）直到今天，我們仍然享受著第二次直到今天，我們仍然享受著第二次工業(yè)革命的成果，感受著科學技術在推動歷史發(fā)展過程工業(yè)革命的成果，感受著科學技術在推動歷史發(fā)展過程中神奇而巨大的力量。下列科技成果屬于第二次工業(yè)革中神奇而巨大的力量。下列科技成果屬于第二次工業(yè)革命的是命的是 ( )A. 電話電話 B. 原子彈原子彈C. 蒸汽機蒸汽機 D. 計算機計算機A【解析【解析】本題抓住關鍵詞本題抓住關鍵詞“第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命”“”“科技成果科

21、技成果”，結合課本所學知識，結合課本所學知識，A項電話是第二次工業(yè)革命的成果；項電話是第二次工業(yè)革命的成果；B項原子彈是第三次科技革命的成果；項原子彈是第三次科技革命的成果；C項蒸汽機是第一次工項蒸汽機是第一次工業(yè)革命的成果；業(yè)革命的成果；D項計算機是第三次科技革命的成果。故選項計算機是第三次科技革命的成果。故選A?？键c二考點二 卡爾卡爾本茨發(fā)明汽車本茨發(fā)明汽車 萊特兄弟發(fā)明飛機萊特兄弟發(fā)明飛機（13貴港貴港10題題2分分）工業(yè)革命促進了社會生產力的發(fā)展，）工業(yè)革命促進了社會生產力的發(fā)展，推動了世界經濟的迅速增長，進一步改變了人們的生活方推動了世界經濟的迅速增長，進一步改變了人們的生活方式，提

22、高了人們生活的質量。下列的發(fā)明創(chuàng)造搭配正確的式，提高了人們生活的質量。下列的發(fā)明創(chuàng)造搭配正確的一項是一項是 ( )A. 美國美國瓦特瓦特改良蒸汽機改良蒸汽機B. 美國美國史蒂芬孫史蒂芬孫火車火車C. 德國德國卡爾卡爾本茨本茨三輪汽車三輪汽車D. 英國英國貝爾貝爾有線電話有線電話C【解析【解析】根據(jù)所學可知，第一次工業(yè)革命中，英國機械根據(jù)所學可知，第一次工業(yè)革命中，英國機械師瓦特改良了蒸汽機；英國工程師史蒂芬孫發(fā)明了火車；師瓦特改良了蒸汽機；英國工程師史蒂芬孫發(fā)明了火車；第二次工業(yè)革命中，美國人貝爾發(fā)明了電話；德國人卡第二次工業(yè)革命中，美國人貝爾發(fā)明了電話；德國人卡爾爾本茨發(fā)明了三輪汽車。故選本

23、茨發(fā)明了三輪汽車。故選C。考點三考點三 愛迪生發(fā)明電器愛迪生發(fā)明電器 （14玉林玉林13題題2分分）某項發(fā)明出現(xiàn)后，紐約一家報）某項發(fā)明出現(xiàn)后，紐約一家報紙感嘆紙感嘆:“這是一個陽光球，是真正的阿拉丁神燈。這是一個陽光球，是真正的阿拉丁神燈?！痹摪l(fā)明指的是該發(fā)明指的是 ( )A. 煤油燈煤油燈 B. 蒸汽機蒸汽機C. 電燈電燈 D. 內燃機內燃機C【解析【解析】抓住題干關鍵信息抓住題干關鍵信息“某項發(fā)明某項發(fā)明”“”“陽光陽光球球”“”“阿拉丁神燈阿拉丁神燈”結合課本知識可知題干反映的是第結合課本知識可知題干反映的是第二次工業(yè)革命的成果二次工業(yè)革命的成果電燈。電燈。B項蒸汽機和項蒸汽機和D項內燃機項內燃機都是動力設備，與都是動力設備，與“陽光陽光”“”“神燈神燈”無關；無關；A項煤油燈項煤油燈能夠發(fā)光給人以光明，但是不值得感嘆，不會給人類生能夠發(fā)光給人以光明，但是不值得感嘆，不會給人類生活帶來巨大變化；活帶來巨大變化；C項電燈的發(fā)明使得人類從黑夜的世項電燈的發(fā)明使得人類從黑夜的世界解放出來，給人類的社會生活帶來巨大變化。故選界解放出來，給人類的社會生活帶來巨大變化。故選C。