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1、第二部分第二部分 語(yǔ)法專題突破語(yǔ)法專題突破專題五專題五 介詞介詞命題點(diǎn)命題點(diǎn)1 1 介詞辨析介詞辨析命題點(diǎn)命題點(diǎn)2 2 介詞的固定搭配介詞的固定搭配直擊中招考點(diǎn)直擊中招考點(diǎn)直擊中招考點(diǎn)直擊中招考點(diǎn)命題點(diǎn)命題點(diǎn)1 1介詞辨析介詞辨析(6年年6考考11次次)時(shí)間介詞時(shí)間介詞 近六年河南中招沒有涉及時(shí)間介詞的考查，近六年河南中招沒有涉及時(shí)間介詞的考查，但是但是2009年和年和2008年均考查了時(shí)間介詞，主要考年均考查了時(shí)間介詞，主要考查查in, on, at的辨析的辨析?？键c(diǎn)精講但是其他時(shí)間介詞的用法考生也不容忽視，如：但是其他時(shí)間介詞的用法考生也不容忽視，如：by, to, for, after等
2、?？忌诮獯鸫祟愒囶}時(shí)，首等?？忌诮獯鸫祟愒囶}時(shí)，首先應(yīng)確定空格后的單詞是否為表示時(shí)間的名詞，先應(yīng)確定空格后的單詞是否為表示時(shí)間的名詞，然后根據(jù)時(shí)間名詞的種類，明確句子中所給的時(shí)然后根據(jù)時(shí)間名詞的種類，明確句子中所給的時(shí)間是時(shí)間點(diǎn)還是時(shí)間段，再根據(jù)句子的時(shí)態(tài)來選間是時(shí)間點(diǎn)還是時(shí)間段，再根據(jù)句子的時(shí)態(tài)來選擇正確的介詞。常用時(shí)間介詞的具體用法如下：擇正確的介詞。常用時(shí)間介詞的具體用法如下：介詞介詞用法用法舉例舉例in較長(zhǎng)的一段較長(zhǎng)的一段時(shí)間時(shí)間(如世如世紀(jì)、年代、紀(jì)、年代、月份等月份等)in the 21st century在在21 世世紀(jì)紀(jì)； in 2009在在2009 年；年； in sum
3、mer在夏季在夏季； in July在七月在七月 1. in, on與與at介詞介詞用法用法舉例舉例in泛指的上泛指的上/下午、傍晚下午、傍晚和白天等和白天等in the morning/ afternoon/ evening/day在上午在上午/下午下午/晚上晚上/白天白天固定短語(yǔ)中固定短語(yǔ)中in the future在將來在將來； in the end最后最后； in class在在課堂上課堂上； in the last year去年去年； in a minute立刻，立刻，馬上馬上介詞介詞用法用法舉例舉例on表示具體表示具體某日或某某日或某日的上午、日的上午、下午、晚下午、晚上上on M
4、ondays/weekdays在星在星期一期一/工作日工作日； on Saturday morning在周六早上在周六早上； on September 1st在九月一日；在九月一日； on a cold morning在一個(gè)寒在一個(gè)寒冷的早晨冷的早晨； on National Day在國(guó)慶節(jié)在國(guó)慶節(jié)介詞介詞用法用法舉例舉例at表示具體表示具體時(shí)間點(diǎn)時(shí)間點(diǎn)at half past ten在十點(diǎn)半在十點(diǎn)半； at noon在正午在正午；at night在晚上在晚上固定短語(yǔ)固定短語(yǔ)中中at New Year在新年在新年；at Christmas在圣誕節(jié)在圣誕節(jié)；at the age of在在歲時(shí)歲時(shí)
5、； at the end of在在最后最后； at last最后最后; at first起初起初介詞介詞用法用法舉例舉例since自自以后，以后，自自以來。表以來。表示從過去某時(shí)直示從過去某時(shí)直至現(xiàn)在，主句常至現(xiàn)在，主句常用現(xiàn)在完成時(shí)或用現(xiàn)在完成時(shí)或過去完成時(shí)過去完成時(shí)I have studied in the school since six years ago.從六從六年前我就在這所年前我就在這所學(xué)校讀書了學(xué)校讀書了。 2. since與與for介詞介詞用法用法舉例舉例for表示動(dòng)作的延表示動(dòng)作的延續(xù)，主句常用續(xù)，主句常用現(xiàn)在完成時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過去完成時(shí)或過去完成時(shí)或一般過去時(shí)一般過去時(shí)
6、I have studied in the school for two years. 我在這所學(xué)校讀了我在這所學(xué)校讀了兩年書了兩年書了。 3. after與與before介詞介詞用法用法舉例舉例after與將來時(shí)連用表與將來時(shí)連用表示示“之后之后”，后接時(shí)間點(diǎn)后接時(shí)間點(diǎn)Hell come back after two oclock. 他將在兩點(diǎn)他將在兩點(diǎn)后回來后回來。與過去時(shí)連用表與過去時(shí)連用表示示“之后之后”，后接時(shí)間段后接時(shí)間段He got back from the US after two weeks. 兩周后兩周后他從美國(guó)回來了他從美國(guó)回來了。介詞介詞用法用法舉例舉例before表
7、示表示“在在之之前前”Wash hands before dinner. 飯前要洗手飯前要洗手。 4. 其他時(shí)間介詞的用法其他時(shí)間介詞的用法介詞介詞用法用法舉例舉例by不遲于某時(shí)，包不遲于某時(shí)，包括某時(shí)在內(nèi)括某時(shí)在內(nèi)I will finish the work by Friday.最晚星期五，最晚星期五，我會(huì)完成這項(xiàng)工作。我會(huì)完成這項(xiàng)工作。to直到直到為止，為止，在在之前之前Well fight to the end.我們將戰(zhàn)斗到底。我們將戰(zhàn)斗到底。 表示位置關(guān)系的介詞表示位置關(guān)系的介詞(6年年3考考3次次) 表示位置關(guān)系的介詞以表示位置關(guān)系的介詞以in, between為考查重為考查重點(diǎn)，選
8、項(xiàng)設(shè)置上通常以幾個(gè)位置關(guān)系介詞混合辨點(diǎn)，選項(xiàng)設(shè)置上通常以幾個(gè)位置關(guān)系介詞混合辨析的形式出現(xiàn)?？忌诮獯鸫祟愒囶}時(shí)，首先應(yīng)析的形式出現(xiàn)?？忌诮獯鸫祟愒囶}時(shí)，首先應(yīng)確定空格后的單詞是否為表示地點(diǎn)或方位的名詞，確定空格后的單詞是否為表示地點(diǎn)或方位的名詞，然后根據(jù)所表示某種位置的名詞的種類，如：然后根據(jù)所表示某種位置的名詞的種類，如： 表示在兩者之間用表示在兩者之間用between，而三者或三者以，而三者或三者以上用上用among；表示時(shí)間或動(dòng)作的方向用表示時(shí)間或動(dòng)作的方向用into; 表示在物體的下方或正下方用表示在物體的下方或正下方用under，判斷填，判斷填哪一個(gè)方位介詞，或可根據(jù)語(yǔ)境判斷填其
9、他位置哪一個(gè)方位介詞，或可根據(jù)語(yǔ)境判斷填其他位置關(guān)系的介詞?？蓞⒖枷聢D辨析記憶。常用的表示關(guān)系的介詞。可參考下圖辨析記憶。常用的表示位置關(guān)系的介詞的具體用法如下：位置關(guān)系的介詞的具體用法如下：介詞介詞用法用法舉例舉例at用于較小的場(chǎng)所用于較小的場(chǎng)所(建筑物，公共機(jī)建筑物，公共機(jī)關(guān)等關(guān)等)前前at home在家在家at the station在車站在車站用于門牌號(hào)碼前用于門牌號(hào)碼前at 403 Book Street在書街在書街403號(hào)號(hào) 1. at, on與與in(2012年年66題題)介詞介詞用法用法舉例舉例on與與表面相接表面相接觸觸on the floor在地板上在地板上在任何廣闊的面在
10、任何廣闊的面上上on the farm/moon在在農(nóng)場(chǎng)農(nóng)場(chǎng)/月球上月球上與線的接觸，可與線的接觸，可譯作譯作“瀕瀕臨臨”“”“緊挨緊挨”等等Wuhan stands on the Yangtze River.武武漢在長(zhǎng)江江邊。漢在長(zhǎng)江江邊。介詞介詞用法用法舉例舉例in在較大的地方在較大的地方(國(guó)家、國(guó)家、城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、水域等城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、水域等)in the city在城市在城市； in China在中國(guó)在中國(guó)； in Asia 在亞洲在亞洲； in Sichuan在四川在四川在周圍的環(huán)境是立體在周圍的環(huán)境是立體(即四面八方都有東即四面八方都有東西環(huán)繞西環(huán)繞)的地方的地方in a forest在
11、森林里；在森林里；in the classroom在教室里；在教室里；in his schoolbag在他的書包里在他的書包里用于某些抽象名詞短用于某些抽象名詞短語(yǔ)中語(yǔ)中in the family在家里在家里(2012年年66題題)； in the sun在陽(yáng)光下在陽(yáng)光下； in the sky在天空在天空； in space在太在太空空介詞介詞用法用法舉例舉例over“在在正上方正上方”，表，表示兩者不接觸，其反義示兩者不接觸，其反義詞為詞為under“在在正下正下方方”There is a bridge over the river.河上河上有座橋有座橋。above“在在的上方的上方”，表
12、，表示兩者不接觸，不一定示兩者不接觸，不一定垂直，其反義詞為垂直，其反義詞為below“在在的下方的下方”Raise your arms above your head.把把你的手臂舉過你的你的手臂舉過你的頭。頭。on“在在的上方的上方”，表，表示兩者接觸示兩者接觸There is a plate on the table.桌子上有桌子上有一個(gè)盤子。一個(gè)盤子。2. over, above與與on 3. between與與among詳見本書第一部分詳見本書第一部分七年級(jí)七年級(jí)(下下)Units 1-3 P18 4. in front of, in the front of與與in front詳詳
13、見本書第一部分七年級(jí)見本書第一部分七年級(jí)(下下)Units 7-9 P28 表示方式、途徑、手段或工具的常用介表示方式、途徑、手段或工具的常用介詞詞(2012年年28題題) 河南中招近六年只在單項(xiàng)選擇中考查過河南中招近六年只在單項(xiàng)選擇中考查過1次，還要考查次，還要考查through的用法。但是的用法。但是2007年和年和2009年在單項(xiàng)選擇和詞語(yǔ)運(yùn)用中也考查過，年在單項(xiàng)選擇和詞語(yǔ)運(yùn)用中也考查過，主要考查主要考查through、across和和over等詞的辨析。等詞的辨析?？忌诮獯鸫祟愒囶}時(shí)，首先應(yīng)分析選項(xiàng)，考生在解答此類試題時(shí)，首先應(yīng)分析選項(xiàng)，看是否出現(xiàn)常見的方式介詞；然后分析語(yǔ)境，看是否
14、出現(xiàn)常見的方式介詞；然后分析語(yǔ)境，如果空格處確定表如果空格處確定表“方式方式”，則直接排除非，則直接排除非方式介詞；然后根據(jù)空格后的名詞判斷所需方式介詞；然后根據(jù)空格后的名詞判斷所需的方式介詞。的方式介詞。介詞介詞用法用法舉例舉例by后接表示交通工具的單后接表示交通工具的單數(shù)名詞，且名詞前不加數(shù)名詞，且名詞前不加修飾詞修飾詞I went to Shanghai by plane.我乘飛機(jī)我乘飛機(jī)去的上海。去的上海。和一些與交通有關(guān)的名和一些與交通有關(guān)的名詞連用，表示交通方式詞連用，表示交通方式Im going there by sea.我將乘船我將乘船去那里。去那里。1. 表示交通方式的介詞表
15、示交通方式的介詞by, in與與on介詞介詞用法用法舉例舉例in用于封閉型的交通工用于封閉型的交通工具前，且該名詞前有具前，且該名詞前有限定詞限定詞He goes to work in a car.他開車去他開車去工作工作。on用于開放型和半開放用于開放型和半開放型的交通工具前，且型的交通工具前，且該名詞前有限定詞，該名詞前有限定詞，有時(shí)用于固定詞組中有時(shí)用于固定詞組中He goes to school by bus, not on foot.他乘公共汽他乘公共汽車去上學(xué)，而不車去上學(xué)，而不是步行。是步行。 2. 表示手段或工具的介詞表示手段或工具的介詞by, in, on與與with介詞介詞
16、意義及用法意義及用法舉例舉例by“憑借工具或手段憑借工具或手段”，名詞前不用冠詞，名詞前不用冠詞，若后接動(dòng)詞，用動(dòng)若后接動(dòng)詞，用動(dòng)名詞形式名詞形式The work must be done by hand.這項(xiàng)這項(xiàng)工作必須用手工來工作必須用手工來完成完成。in表示用某種材料以表示用某種材料以及語(yǔ)言、聲音等，及語(yǔ)言、聲音等，名詞前不加冠詞名詞前不加冠詞Hell make the speech in English.他他將做一個(gè)英語(yǔ)演將做一個(gè)英語(yǔ)演。介詞介詞意義及用法意義及用法舉例舉例on“以以方式方式”，用，用于手段、通訊方式等于手段、通訊方式等They talked on the phone.
17、他們?cè)谒麄冊(cè)陔娫捝辖徽勲娫捝辖徽劇ith“用，以，借助于用，以，借助于”，其后常接具體的工具其后常接具體的工具I write the letter with a pen.我用我用鋼筆寫信鋼筆寫信。 注意注意：with表示方式，手段時(shí)，表示方式，手段時(shí)，with后后的名詞前要使用冠詞。的名詞前要使用冠詞。 3. across, over與與through詳見本書第一部詳見本書第一部分七年級(jí)分七年級(jí)(下下)Units 7-9 P29 其他常用介詞其他常用介詞(6年年6考考9次次) 河南中招除了考查時(shí)間介詞、表示位置關(guān)河南中招除了考查時(shí)間介詞、表示位置關(guān)系的介詞、表示方式、途徑的介詞外，主要考系的
18、介詞、表示方式、途徑的介詞外，主要考查常用介詞的基本用法。集中考查查常用介詞的基本用法。集中考查without, for, from, with。同時(shí)選項(xiàng)中和詞語(yǔ)運(yùn)用干擾項(xiàng)中會(huì)涉及很多同時(shí)選項(xiàng)中和詞語(yǔ)運(yùn)用干擾項(xiàng)中會(huì)涉及很多常用的介詞，考生也不容忽視這些詞的基本常用的介詞，考生也不容忽視這些詞的基本詞義和用法。解答此類試題時(shí)，考生首先應(yīng)詞義和用法。解答此類試題時(shí)，考生首先應(yīng)熟記每個(gè)詞的基本用法，然后再根據(jù)句意判熟記每個(gè)詞的基本用法，然后再根據(jù)句意判斷選擇正確的答案。常見的介詞具體用法如斷選擇正確的答案。常見的介詞具體用法如下：下：介詞介詞用法用法舉例舉例without(2013年年42題，題，2
19、012年年44題，題，2011年年28題題)不，沒有，不，沒有，表示否定表示否定I couldnt finish the task without your help. Thanks a lot.沒沒有你的幫助我是完不有你的幫助我是完不成這項(xiàng)任務(wù)的。非常成這項(xiàng)任務(wù)的。非常感謝感謝。介詞介詞用法用法舉例舉例for(2015年年28題，題，2013年年29題，題，2010年年41題題)表示目的、對(duì)表示目的、對(duì)象：為象：為；對(duì)于對(duì)于What did you go there for？你為什么去那里？你為什么去那里？表示一段時(shí)間表示一段時(shí)間或距離：達(dá)到或距離：達(dá)到We havent seen each
20、 other for a long time.我我們彼此很久沒有見面了。們彼此很久沒有見面了。表示方向、目表示方向、目標(biāo)：向、去、標(biāo)：向、去、往往Is this the bus for Zhengzhou University？這是去鄭州大學(xué)的公交這是去鄭州大學(xué)的公交車嗎車嗎？介詞介詞用法用法舉例舉例from(2013年表年表示一段時(shí)間或示一段時(shí)間或距離：達(dá)到距離：達(dá)到66題，題，2011年年67題題)表示來源、表示來源、起點(diǎn)：自、起點(diǎn)：自、從從We are very busy from morning till evening.我們從早我們從早到晚都很忙到晚都很忙。介詞介詞用法用法舉例舉例w
21、ith(2014年年23題題)表示共同關(guān)系：表示共同關(guān)系：和和一起一起同同一塊兒；一塊兒；與與We saw a woman with two children walking down the road.我們看我們看見一位婦女和兩個(gè)孩子見一位婦女和兩個(gè)孩子沿著這條路走了沿著這條路走了。表示從屬關(guān)系：表示從屬關(guān)系：具有；帶有具有；帶有Do you have any money with you?你帶錢了嗎你帶錢了嗎？介詞介詞意義及用法意義及用法舉例舉例like意為意為“像像一一樣樣”，表示有些相，表示有些相像像She was like a princess in a fairy tale.她就像
22、童話里的她就像童話里的公主公主。as意為意為“像像一一樣樣”，側(cè)重兩者屬，側(cè)重兩者屬于同一類或完全相于同一類或完全相似似Let me talk with you as a father.讓我以父讓我以父親的身份和你談?wù)劙?。親的身份和你談?wù)劙?。介詞介詞意義及用法意義及用法舉例舉例about關(guān)于，有關(guān)關(guān)于，有關(guān)The book is about Chinese history.這本這本書是關(guān)于中國(guó)歷史的。書是關(guān)于中國(guó)歷史的。表示時(shí)間或數(shù)量；表示時(shí)間或數(shù)量；大約大約，近，近于于We left there about eight oclock that morning.那天早上我那天早上我們是大約八點(diǎn)
23、鐘離開們是大約八點(diǎn)鐘離開那里的。那里的。介詞介詞意義及用法意義及用法舉例舉例of表示所屬關(guān)表示所屬關(guān)系：系：的；的；屬于屬于的；的；關(guān)于關(guān)于的的I dont remember the name of the flower.我我不記得這種花的名字不記得這種花的名字了。了。 except, besides, but與與except for詳見第一部分詳見第一部分九年級(jí)九年級(jí)(全全)Units 9-10 P95 河南中招近六年主要在完形填空和詞語(yǔ)運(yùn)用題型河南中招近六年主要在完形填空和詞語(yǔ)運(yùn)用題型中考查介詞固定搭配。主要考查動(dòng)詞和介詞的搭配。中考查介詞固定搭配。主要考查動(dòng)詞和介詞的搭配。考生在解答這類
24、題時(shí)，應(yīng)熟記一些介詞的固定搭配，考生在解答這類題時(shí)，應(yīng)熟記一些介詞的固定搭配，也可結(jié)合本書也可結(jié)合本書28天話題詞匯分類速記手冊(cè)進(jìn)行天話題詞匯分類速記手冊(cè)進(jìn)行記憶。記憶。介詞的固定搭配介詞的固定搭配(6年年2考考3次次)命題點(diǎn)命題點(diǎn)2 2 介詞常與動(dòng)詞、名詞和形容詞等構(gòu)成固定搭介詞常與動(dòng)詞、名詞和形容詞等構(gòu)成固定搭配，具體如下：配，具體如下： 介詞與動(dòng)詞，如：介詞與動(dòng)詞，如：look at看看(2015年年36題題),between.and. 在在和和之間之間(2015年年68題題)，cut off切斷切斷(2011年年37題題)，laugh at嘲笑，嘲笑，get to到達(dá)，到達(dá)，look
25、for尋找，尋找，hear from收到收到的來信，的來信，turn on打開打開(燈燈)等；等； 介詞與名詞，如：介詞與名詞，如：on time按時(shí)，按時(shí)，in time及及時(shí)，時(shí)，on foot步行，步行，in trouble在困境中，在困境中，in fact事事實(shí)上，實(shí)上，on duty值日，值日，on business出差，出差，to ones surprise令某人驚訝的是等。令某人驚訝的是等。 介詞與形容詞，如：介詞與形容詞，如：be strict with對(duì)對(duì)嚴(yán)格，嚴(yán)格，be popular with受受歡迎，歡迎，be good at擅長(zhǎng)，擅長(zhǎng)，be angry with生生的
26、氣，的氣，be different from與與不同，不同，be proud of對(duì)對(duì)感到驕傲，感到驕傲，be interested in對(duì)對(duì)感興趣等。感興趣等。1. Why are you so happy, David? My good friend Linda is coming to visit me. We havent seen each other ten years. A. at B. on C. since D. for D現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用2. The strong man is planning to swim the English Channel(海峽海峽). How
27、brave he is！A. through B. across C. with D. above B3. A persons life is like a road lots of difficulties. Yes，so we need positive energy.A. by B. with C. along D. during B4. How do you improve your English listening ability? listening to the tape every day.A. By B. With C. In D. From A5. Students shouldnt go to school _ breakfast. Its bad for their health.A. with B. without C. for D. by B6. I hope the train will arrive on time, but its my control.A. within B. without C. under D. beyondD7. The blind man walked across the street the help of a boy.A. by B. at C. in D. withD
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