七年級語文上冊 第1課《散步》課件 北京課改版

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1、散步青山處處埋忠骨為中華崛起而讀書青山處處埋忠骨為中華崛起而讀書文中蘊涵的高尚的思想境界讓我們感動不已;文中蘊涵的高尚的思想境界讓我們感動不已;大明湖精美的文字所營造的清新明麗的大明湖精美的文字所營造的清新明麗的大明湖景色讓我們留戀忘返;大明湖景色讓我們留戀忘返;走一步,再走一步賣油翁蘊涵的深走一步,再走一步賣油翁蘊涵的深刻的人生哲理讓我們受益非淺??痰娜松芾碜屛覀兪芤娣菧\。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 分析評價、分析評價、 借鑒吸收借鑒吸收 一回顧精讀法: 整體感知:寫什么? 揣摩領(lǐng)悟:為何寫? 分析評價:怎樣寫? 整體感知寫一家三代一起去田野散步。 揣摩領(lǐng)悟 表現(xiàn)一種尊老扶幼的溫馨的親情, 承前啟后

2、的責(zé)任感交代人物、事件交代人物、事件動員母親動員母親 散步起因,散步起因, 愛愛天氣好,母親風(fēng)燭殘年天氣好,母親風(fēng)燭殘年初春田野風(fēng)光初春田野風(fēng)光 散步的樂趣,補充動員目的,散步的樂趣,補充動員目的,兒子富有童趣的話兒子富有童趣的話 愛愛產(chǎn)生分歧,我的抉擇產(chǎn)生分歧,我的抉擇 尊老尊老母親的決定母親的決定 詳詳 愛幼愛幼背負(fù)母親、兒子背負(fù)母親、兒子天氣很好,大地回春,一路天氣很好,大地回春,一路上風(fēng)光優(yōu)美,大家有說有笑,上風(fēng)光優(yōu)美,大家有說有笑,后來發(fā)生了分歧,母親要求后來發(fā)生了分歧,母親要求走大路,兒子要求走小路。走大路,兒子要求走小路。我想了想說:我想了想說:“走大路。走大路?!蹦赣H說:母親說

3、:“還是走小路吧!還是走小路吧!” 、在平凡小事中挖掘深層的內(nèi)涵,在平凡小事中挖掘深層的內(nèi)涵, 平常的散步表現(xiàn)濃濃的親情,平常的散步表現(xiàn)濃濃的親情, 2 2 、緊扣中心,選材典型恰當(dāng),、緊扣中心,選材典型恰當(dāng), 詳略安排得當(dāng)詳略安排得當(dāng)、 捕捉細(xì)節(jié),具體生動的敘述捕捉細(xì)節(jié),具體生動的敘述、 結(jié)尾帶有象征性的語言含蓄結(jié)尾帶有象征性的語言含蓄 揭示文章深層內(nèi)涵揭示文章深層內(nèi)涵回憶中的親情回憶中的親情 記憶的倉庫如同一本寫不完的日記本;也好象記憶的倉庫如同一本寫不完的日記本;也好象一本塞不滿的照相冊。一經(jīng)翻開,酸甜苦辣,千一本塞不滿的照相冊。一經(jīng)翻開,酸甜苦辣,千萬種滋味涌上心頭,令人回味無窮,樂在

4、其中。萬種滋味涌上心頭,令人回味無窮,樂在其中。 記得上小學(xué)四年級的時候,那時的我非常淘氣、記得上小學(xué)四年級的時候,那時的我非常淘氣、愛玩。成天與一幫同學(xué)在外面愛玩。成天與一幫同學(xué)在外面“闖蕩江湖闖蕩江湖”。什么。什么大籃球啦、玩撲克啦、打電腦啦大籃球啦、玩撲克啦、打電腦啦會的就上,不會的就上,不會的就學(xué)。雖然玩晚了,回家會挨罵,但那時侯的會的就學(xué)。雖然玩晚了,回家會挨罵,但那時侯的我真的我真的“逍遙自在似神仙逍遙自在似神仙”,眨眼就忘乎所以。直到,眨眼就忘乎所以。直到有一天,在從老師家回來的路上,大伙商量著先去有一天,在從老師家回來的路上,大伙商量著先去玩?zhèn)€痛快,這等好事當(dāng)然少不了我。當(dāng)我玩

5、得忘了玩?zhèn)€痛快,這等好事當(dāng)然少不了我。當(dāng)我玩得忘了時間,回到家時,我的眼中能看到的就只有兩樣?xùn)|時間,回到家時,我的眼中能看到的就只有兩樣?xùn)|西西一個是掛在墻上的指著九點半的時鐘;另一一個是掛在墻上的指著九點半的時鐘;另一個是媽媽擔(dān)心至極的憔悴的面容。我還感覺到,個是媽媽擔(dān)心至極的憔悴的面容。我還感覺到,感覺到一種莫名的難受和恐懼。媽媽的眼睛直射感覺到一種莫名的難受和恐懼。媽媽的眼睛直射著我,我原以為迎著我的是一個巴掌,但我錯了,著我,我原以為迎著我的是一個巴掌,但我錯了,迎上我的卻是一滴眼淚,一滴媽媽為兒子擔(dān)心、迎上我的卻是一滴眼淚,一滴媽媽為兒子擔(dān)心、操勞的眼淚。這是我平生第一次看到媽媽的淚水

6、。操勞的眼淚。這是我平生第一次看到媽媽的淚水。如此堅強的媽媽,這時居然流淚了。我也說出了如此堅強的媽媽,這時居然流淚了。我也說出了與我倔強的脾氣恰好相反的話:與我倔強的脾氣恰好相反的話:“媽媽,我錯了!媽媽,我錯了!”那以后的我,再也沒有一次讓父母擔(dān)心過,也沒那以后的我,再也沒有一次讓父母擔(dān)心過,也沒有再次看到哪個令人傷感的一幕有再次看到哪個令人傷感的一幕進(jìn)入中學(xué)的第一次期末考試即將到了,讓媽媽抱有進(jìn)入中學(xué)的第一次期末考試即將到了,讓媽媽抱有巨大希望的我,當(dāng)然每天挑燈夜讀了。在那幾個星巨大希望的我,當(dāng)然每天挑燈夜讀了。在那幾個星期里,總有一份美味可口的美餐跑到我的桌上。在期里,總有一份美味可口

7、的美餐跑到我的桌上。在我循環(huán)遨游于四門功課中時,也總有一份熱誠的愛我循環(huán)遨游于四門功課中時,也總有一份熱誠的愛心溫暖我的疲憊的心靈。這一份小小的夜宵凝聚了心溫暖我的疲憊的心靈。這一份小小的夜宵凝聚了 父母所有的愛心,也包含了媽媽對我所寄托的父母所有的愛心,也包含了媽媽對我所寄托的希望。受到如此的鼓勵,我在學(xué)習(xí)道路上怎會希望。受到如此的鼓勵,我在學(xué)習(xí)道路上怎會感到枯燥呢?感到枯燥呢? 思想的溪水淙淙地流了回來思想的溪水淙淙地流了回來媽媽,她媽媽,她就是在我人生和學(xué)習(xí)道路上辛勤耕耘的那個人。就是在我人生和學(xué)習(xí)道路上辛勤耕耘的那個人。 初一(初一(3)鞏固)鞏固點評:點評:(1)本文選取日常生活中的一件小事:我?。┍疚倪x取日常生活中的一件小事:我小時侯縱情玩耍使母親擔(dān)憂、疲倦于學(xué)習(xí)時母親時侯縱情玩耍使母親擔(dān)憂、疲倦于學(xué)習(xí)時母親的一份夜宵。但平凡中蘊寓深情的一份夜宵。但平凡中蘊寓深情母愛得到母愛得到盡情的展現(xiàn)盡情的展現(xiàn)(2)在表現(xiàn)母親的擔(dān)憂時,把握細(xì)節(jié))在表現(xiàn)母親的擔(dān)憂時,把握細(xì)節(jié)一副面容、一個眼神、一滴眼淚,給人一副面容、一個眼神、一滴眼淚,給人 具體可感具體可感(3)詳略得當(dāng),詳寫母親的擔(dān)憂的)詳略得當(dāng),詳寫母親的擔(dān)憂的神態(tài)、略寫母親制作夜宵的過程神態(tài)、略寫母親制作夜宵的過程 (4) 結(jié)尾帶有象征性的語言含蓄結(jié)尾帶有象征性的語言含蓄 揭示文章深層內(nèi)涵揭示文章深層內(nèi)涵

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