廣東省梅州市五華縣城鎮(zhèn)中學高二生物《環(huán)境對生物的影響》課件 新人教版

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1、 桔生桔生淮南淮南則為桔則為桔;生于生于淮淮北北則為枳則為枳(zh).？ 第二節(jié)第二節(jié) 環(huán)境對生物的影響環(huán)境對生物的影響 以鼠婦為例，同學們還能說出哪些因素能夠影響生影響生物的生活物的生活？還有其他例子環(huán)境因素環(huán)境因素非生物因素非生物因素生物因素生物因素光 溫度 水 空氣等影響某種生物生活的其他生物一、非生物因素對生物的影響一、非生物因素對生物的影響 探究的一般過程是從探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開開始始大家抓鼠婦時發(fā)現(xiàn)什么問題？探究 光對鼠婦生活的影響提出問題提出問題作出假設作出假設作出假設要有依據(jù)哦制定計劃?材料用具材料用具：每小組10只鼠婦，濕土，鐵盤，紙 板

2、玻璃板實驗裝置實驗裝置：在鐵盤內放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側蓋上紙板，另一側蓋上玻璃板這樣在盤內就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境方法步驟方法步驟：1、將鼠婦放入實驗裝置的中央，靜置min。、每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次。 實驗裝置：5陰暗潮濕環(huán)境明亮潮濕環(huán)境鼠婦各5只濕土制定計劃?材料用具材料用具：每小組10只鼠婦，濕土，鐵盤，紙 板 玻璃板實驗裝置實驗裝置：在鐵盤內放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側蓋上紙板，另一側蓋上玻璃板這樣在盤內就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境方法步驟方法步驟：1、將鼠婦放入實驗裝置的中央，靜置min。、每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次

3、。實施計劃 (如何記錄結果)環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮陰暗得出結論：光對鼠婦的生活有影響表達和交流：向全班同學匯報探究過程，計算全班同學10次數(shù)據(jù)的平均值。探究光對鼠婦生活的影響一、提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎二、作出假設：光會影響鼠婦的生活三、制定計劃：確定實驗研究方案（對照實驗） （控制變量）四、實施計劃： 實驗探究，獲得實驗數(shù)據(jù)五、得出結論： 分析實驗數(shù)據(jù)，獲得結論六、表達和交流： 結論分析思考：光對鼠婦生活的影響1. 在實驗中有哪些因素對鼠婦有影響在實驗中有哪些因素對鼠婦有影響? 你如何保證實驗結果的不同只能是由你如何

4、保證實驗結果的不同只能是由你確定的變量引起的你確定的變量引起的? 光光 溫度溫度 水分等水分等 采用采用對照實驗對照實驗,可以保證除了所研究的可以保證除了所研究的因素不同之外因素不同之外,其他因素都相同其他因素都相同,這樣實驗這樣實驗結果的不同只能是由結果的不同只能是由單一變量單一變量引起的。引起的。 （對照原則、單一變量原則）（對照原則、單一變量原則）光對鼠婦生活的影響. 用用1只做結果有很大的偶然性只做結果有很大的偶然性,不足以說明問題不足以說明問題.用用10只可只可以減小誤差以減小誤差. （避免偶然性、減少誤差）（避免偶然性、減少誤差） 當然用更多的鼠婦更好當然用更多的鼠婦更好,但會增加

5、實驗的難度但會增加實驗的難度. （樣本的（樣本的選擇具有代表性就可以）選擇具有代表性就可以）2.為什么要用10只鼠婦做實驗?只用1只鼠婦做實驗行嗎?如果用許多鼠婦呢？光對鼠婦生活的影響3.為什么要計算全班各組的平均值為什么要計算全班各組的平均值? 一個組的平均值容易存在誤差,不一定反映真實情況.如果全班六個小組,相當于做了5次重復實驗,計算6次的平均值作為結果,可以減小誤差. （重復實驗原則）捕食關系合作關系競爭關系結束鞏固練習:1.香蕉在北方地區(qū)不能很好的生長,影響它生長的主要因素是-( ) A.北方降雨少 B.北方溫度低 C.土壤酸堿度不適 D.光照強度不夠2.下列屬于生物間合作關系的是-( ) A.七星瓢蟲捕食蚜蟲 B.一群麻雀一起去覓食 C.兩只狗為爭骨頭而爭斗 D. 小鳥為占巢區(qū)而在周圍鳴叫鞏固練習:3. “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,對這一自然現(xiàn)象正確的解釋是-( ) A.光照影響了桃花的盛開 B.溫度影響了桃花的盛開 C.人為的控制桃花的盛開 D.品種不同鞏固練習:4.海洋的上層多綠藻生長,較深處生長許多海帶,影響植物如此分布的主要因素是-( ) A.海水溫度 B.含鹽量 C.含氧量 D.陽光返回返回返回