廣東省河源市中英文實驗學校中考生物 第三單元 第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)復習課件

《廣東省河源市中英文實驗學校中考生物 第三單元 第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)復習課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《廣東省河源市中英文實驗學校中考生物 第三單元 第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)復習課件（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三章第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)綠色植物與生物圈的水循環(huán)葉脈 成熟區(qū) 根毛導管莖 表皮葉肉 考點一：考點一：綠色植物的生活需要水綠色植物的生活需要水1、水是植物體的重要組成部分2、水可以保持植物的形態(tài)：使植株硬挺，保持直立的姿態(tài)；使葉片舒展，利于。3、水是良好的溶劑：只有溶解在水中，才能被植物體吸收，并運輸?shù)街参矬w的各個器官。4、水分是影響植物在陸地分布的主要因素?？键c二：考點二：水分進入植物體內(nèi)的途徑水分進入植物體內(nèi)的途徑1、根適于吸水的特點：根吸水的部位是主要是根尖的。成熟區(qū)生有大量的，可以大大增加根吸水的表面積。同時，根也吸收了溶解在水中的無機鹽。2、水分的運輸途徑：土壤溶液中的水

2、分根毛細胞成熟區(qū)的導管莖部木質(zhì)部的導管葉脈中的導管葉肉細胞通過氣孔散失到大氣中【點撥】 ：根吸水的條件是：細胞液濃度土壤溶液濃度,反之，則細胞失水。光合作用無機鹽成熟區(qū)根毛3、植物莖的結構（插入七上，P111-圖 21）導管：位于，由下向上運輸水和。篩管：位于，由葉向植物體各處運輸。形成層：位于木質(zhì)部和韌皮部之間，能不斷分裂形成新的和，使莖不斷長粗?！军c撥】木本植物（如芒果樹）的莖有形成，莖能逐年長粗；而草本植物（如甘蔗）的莖沒有形成層，莖則不能逐年長粗。 木質(zhì)部無機鹽韌皮部木質(zhì)部韌皮部營養(yǎng)物質(zhì)考點三：考點三：綠色植物參與生物圈的水循環(huán)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)1、葉片的結構與功能（1）表皮：

3、表皮分上、下表皮，由無色透明的表皮細胞組成，便于陽光透過，同時具有保護作用。氣孔：由一對半月形的圍成的空腔，它是植物蒸騰失水的“門戶” ，也是氣體交換的“窗口” ?！军c撥】表皮細胞與保衛(wèi)細胞的區(qū)別主要是：表皮細胞無葉綠體，保衛(wèi)細胞有葉綠體。蒸騰作用的強弱決定于張開的氣孔數(shù)量的多少。（2）葉肉:是葉片的主要部分，內(nèi)含豐富的，能進行作用。（3）葉脈：內(nèi)有和，具有作用和支持作用。2、蒸騰作用（1）概念：蒸騰作用是指水分以氣體狀態(tài)，通過植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程。（2）蒸騰作用對植物自身的意義：是根吸收水分和促使水、無機鹽向上運輸?shù)闹饕獎恿Α？山档椭参锏?，避免植物被灼傷。?）蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán)意義：可提高大氣濕度，降低環(huán)境溫度，增加降水量。 保衛(wèi)細胞葉綠體 光合導管篩管輸導葉片溫度B D 三年廣東中考三年廣東中考 A A真題演練真題演練 B D B A B C C B A C A C