《吉林省通榆縣八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 2 登高優(yōu)秀課件 長(zhǎng)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省通榆縣八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 2 登高優(yōu)秀課件 長(zhǎng)版（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、登高登高 杜甫杜甫風(fēng)急風(fēng)急/ /天高天高/ /猿猿/ /嘯哀，渚清嘯哀，渚清/ /沙白沙白/ /鳥(niǎo)鳥(niǎo)/ /飛回。飛回。無(wú)邊無(wú)邊/ /落木落木/ /蕭蕭蕭蕭/ /下，不盡下，不盡/ /長(zhǎng)江長(zhǎng)江/ /滾滾滾滾/ /來(lái)。來(lái)。萬(wàn)里萬(wàn)里/ /悲秋悲秋/ /常常/ /作客，百年作客，百年/ /多病多病/ /獨(dú)獨(dú)/ /登臺(tái)。登臺(tái)。艱難艱難/ /苦恨苦恨/ /繁繁/ /霜鬢，潦倒霜鬢，潦倒/ /新停新停/ /濁濁/ /酒杯。酒杯。自由讀，讀出節(jié)奏、感情。自由讀，讀出節(jié)奏、感情。語(yǔ)氣緩慢、沉重語(yǔ)氣緩慢、沉重, ,讀出讀出“悲悲”的感情。的感情。 登高寫于唐代宗大歷二年。詩(shī)人正因登高寫于唐代宗大歷二年。詩(shī)人正因?yàn)?/p>
2、為“安史之亂安史之亂”于大歷元年（于大歷元年（766）到達(dá)）到達(dá)夔州，滯留于此，時(shí)年夔州，滯留于此，時(shí)年55歲，動(dòng)蕩的社歲，動(dòng)蕩的社會(huì)，飄泊的生活，已使他疾病纏身，再會(huì)，飄泊的生活，已使他疾病纏身，再加上好友李白、高適、嚴(yán)武的相繼辭世，加上好友李白、高適、嚴(yán)武的相繼辭世，更使他痛苦不堪。這一年秋天的重陽(yáng)節(jié)更使他痛苦不堪。這一年秋天的重陽(yáng)節(jié)前后，他來(lái)到的一座山上，登高遠(yuǎn)眺，前后，他來(lái)到的一座山上，登高遠(yuǎn)眺，面對(duì)蒼茫的秋景和滾滾的長(zhǎng)江，他不禁面對(duì)蒼茫的秋景和滾滾的長(zhǎng)江，他不禁心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。于是寫下這首千心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。于是寫下這首千古名作古名作登高登高。背景介紹：背景介紹： 風(fēng)急天高猿嘯
3、哀，風(fēng)急天高猿嘯哀， 渚清沙白鳥(niǎo)飛回渚清沙白鳥(niǎo)飛回思考：思考：1 1、首聯(lián)共寫了哪幾種景物？、首聯(lián)共寫了哪幾種景物？ 分別用什么詞描寫的？分別用什么詞描寫的？想象一下，飛鳥(niǎo)，應(yīng)該是一只怎樣想象一下，飛鳥(niǎo)，應(yīng)該是一只怎樣的飛鳥(niǎo)？的飛鳥(niǎo)？ 孤獨(dú)孤獨(dú) 無(wú)助無(wú)助 鷹擊長(zhǎng)空鷹擊長(zhǎng)空 鳥(niǎo)鳴山更幽鳥(niǎo)鳴山更幽悠閑悠閑自在自在 鳥(niǎo)飛回鳥(niǎo)飛回蒼勁蒼勁有力有力 頸、尾兩聯(lián)雖只提一個(gè)“悲”字，實(shí)際上卻處處透露出“悲”，那么在這兩句詩(shī)中寫了哪些悲呢？頸聯(lián)：（久客最易悲秋，多病獨(dú)愛(ài)登臺(tái)。時(shí)空交錯(cuò)） 萬(wàn)里 無(wú)邊的蒼涼秋景。 悲秋詩(shī)人目睹蒼涼秋景，想到自己的處境。 常作客詩(shī)人漂泊無(wú)定的一生，羈旅感。 百年 本喻有限人生，此處
4、指暮年。 多病詩(shī)人已病痛一身。 獨(dú)登臺(tái) 孤獨(dú)感。 艱難：兼指國(guó)家和自身命運(yùn)。國(guó)家動(dòng)亂，詩(shī)人漂泊在外，生活艱難，壯志難酬。苦恨：“苦”：極度；“恨”：遺憾。杜甫此時(shí)年事已高，疾病纏身，雖憂國(guó)憂民，卻無(wú)能為力。新停：剛剛放下。 造成杜甫造成杜甫悲愁悲愁的原因有哪些？的原因有哪些？詩(shī)歌展現(xiàn)了一個(gè)怎樣的詩(shī)人形象？詩(shī)歌展現(xiàn)了一個(gè)怎樣的詩(shī)人形象？國(guó)難國(guó)難安史之亂后，軍閥混戰(zhàn)，安史之亂后，軍閥混戰(zhàn)，社會(huì)動(dòng)蕩，民不聊生。社會(huì)動(dòng)蕩，民不聊生。家愁家愁家道艱辛之苦家道艱辛之苦羈旅異鄉(xiāng)之憂羈旅異鄉(xiāng)之憂年老多病之愁年老多病之愁好友李白、高適、嚴(yán)武好友李白、高適、嚴(yán)武 的相繼辭世的相繼辭世孤獨(dú)孤獨(dú)觸景觸景蕭瑟之景觸發(fā)悲
5、涼之意蕭瑟之景觸發(fā)悲涼之意感時(shí)傷懷感時(shí)傷懷憂國(guó)憂民憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)詩(shī)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人形象人形象請(qǐng)大家根據(jù)下面例子請(qǐng)大家根據(jù)下面例子仿寫仿寫，對(duì)詩(shī)人的悲，對(duì)詩(shī)人的悲進(jìn)行總結(jié)概括，進(jìn)行總結(jié)概括，“詩(shī)人悲在重九登臺(tái)，倍思鄉(xiāng)親詩(shī)人悲在重九登臺(tái)，倍思鄉(xiāng)親”。 詩(shī)人悲在老年孤獨(dú)，重病纏身。詩(shī)人悲在老年孤獨(dú)，重病纏身。 詩(shī)人悲在孑然一身，獨(dú)自登臺(tái)。詩(shī)人悲在孑然一身，獨(dú)自登臺(tái)。 詩(shī)人悲在回鳥(niǎo)徘徊，孤獨(dú)哀傷。詩(shī)人悲在回鳥(niǎo)徘徊，孤獨(dú)哀傷。 詩(shī)人悲在長(zhǎng)江滾滾，似水流年。詩(shī)人悲在長(zhǎng)江滾滾，似水流年。 聞一多的評(píng)價(jià)：聞一多的評(píng)價(jià)：四千年文化中四千年文化中的一道光彩。的一道光彩。 九月九日憶山東兄弟 王維登鸛雀樓 王之渙白日依山
6、盡，黃河入海流。白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。欲窮千里目，更上一層樓。 如如滕王閣序滕王閣序中的中的“馮唐易老，馮唐易老，李廣難封李廣難封”；李白的李白的宣州謝朓樓餞別校書叔云宣州謝朓樓餞別校書叔云中的中的“抽刀斷水水更流抽刀斷水水更流”宣州謝眺樓餞別校書叔云李白棄我去者，昨日之日不可留；棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。亂我心者，今日之日多煩憂。長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽日月。俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽日月。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。登幽州臺(tái)歌的“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而泣下?！?/p>
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