浙江省中考英語 第二部分 中考題型研究 題型四 詞匯運用課件 人教新目標版

《浙江省中考英語 第二部分 中考題型研究 題型四 詞匯運用課件 人教新目標版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《浙江省中考英語 第二部分 中考題型研究 題型四 詞匯運用課件 人教新目標版（34頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二部分第二部分 中考題型研究中考題型研究題型四題型四 詞匯運用詞匯運用 一一 解題方法與技巧解題方法與技巧一分析浙江人教分析浙江人教7地市（臺州、紹興、湖州、寧地市（臺州、紹興、湖州、寧波、舟山、麗水、義烏）近波、舟山、麗水、義烏）近3年真題，總結(jié)出年真題，總結(jié)出方框選詞題有以下考查特點：方框選詞題有以下考查特點：類型一類型一 方框選詞方框選詞考查點考查點頻次頻次考查角度考查角度動詞動詞29 原形（原形（6次）次）情態(tài)動詞后（情態(tài)動詞后（3次）次）固定搭配中（固定搭配中（2次）次）祈使句中（祈使句中（1次）次）變形（變形（18次）次）過去分詞過去分詞現(xiàn)在完成時（現(xiàn)在完成時（3次）次）被動語態(tài)

2、（被動語態(tài)（2次）次）動名詞動名詞/現(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞動名詞（動名詞（3次）次）現(xiàn)在分詞（現(xiàn)在分詞（2次）次）一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時 單三形式（單三形式（4次）次）一般過去式一般過去式 規(guī)則變化（規(guī)則變化（3次）次）不規(guī)則變化（不規(guī)則變化（1次）次）詞性轉(zhuǎn)化詞性轉(zhuǎn)化（5次）次）動變形（動變形（3次）次）動變名（動變名（2次次名詞名詞26原形（原形（10次）次）10次）次）變形（變形（13次）次）名詞變名詞變復數(shù)復數(shù)規(guī)則變化（規(guī)則變化（10次）次）不規(guī)則變化（不規(guī)則變化（3次）次）詞性轉(zhuǎn)化（詞性轉(zhuǎn)化（3次）次）名變形（名變形（3次）次）形容詞形容詞21原形（原形（8次）次）（8次）次）變形變形（5次

3、）次）比較比較等級等級比較級（比較級（4次）次）最高級（最高級（1次）次）詞性轉(zhuǎn)化（詞性轉(zhuǎn)化（8次）次）形變副（形變副（7次）次）形變名（形變名（1次）次）（2次）次）基變序基變序變形（變形（2次）次）2（3次）次）從屬連詞從屬連詞3連詞連詞數(shù)詞數(shù)詞人稱變反人稱變反身（身（1次）次）（2次）次）形容詞性形容詞性變名詞性變名詞性變形（變形（3次）次）3代詞代詞（9次）次）副詞副詞9副詞副詞（14次）次）介詞介詞14介詞介詞一、讀句子，理解句意，結(jié)合方框中所給詞的一、讀句子，理解句意，結(jié)合方框中所給詞的意思找出符合句意的單詞意思找出符合句意的單詞。針對此題型，考生可采取以下方法：針對此題型，考生可

4、采取以下方法：二、分析句子結(jié)構，找出句中所缺成分，看該詞二、分析句子結(jié)構，找出句中所缺成分，看該詞的詞性與句子所缺成分是否吻合的詞性與句子所缺成分是否吻合。1. 若句子缺少主語，則要考慮選用名詞、代詞、若句子缺少主語，則要考慮選用名詞、代詞、 數(shù)詞、不定式、動名詞等。數(shù)詞、不定式、動名詞等。2. 若句子缺少謂語，則要考慮選用動詞。若句子缺少謂語，則要考慮選用動詞。3. 若句子缺少賓語，同樣要考慮選用名詞、代詞、若句子缺少賓語，同樣要考慮選用名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、動名詞等。數(shù)詞、不定式、動名詞等。4. 若句子缺少表語，則要考慮選用名詞或形容詞。若句子缺少表語，則要考慮選用名詞或形容詞。5.

5、若句子缺少定語，則要考慮選用形容詞、名詞、若句子缺少定語，則要考慮選用形容詞、名詞、代詞、動詞不定式、分詞等。代詞、動詞不定式、分詞等。6. 若句子缺少狀語，則要考慮選用副詞、不定式、若句子缺少狀語，則要考慮選用副詞、不定式、分詞等。分詞等。7. 若句子缺少補語，則要考慮選用名詞、形容詞、若句子缺少補語，則要考慮選用名詞、形容詞、副詞、不定式、分詞等。副詞、不定式、分詞等。三、若詞性吻合，再結(jié)合實際語境、語法規(guī)則及固三、若詞性吻合，再結(jié)合實際語境、語法規(guī)則及固定搭配確定所填單詞的具體形式，得出最終答案定搭配確定所填單詞的具體形式，得出最終答案。1. 如果該詞是名詞，且空前為如果該詞是名詞，且空

6、前為a/an/one等表示單數(shù)等表示單數(shù) 概念的詞，或該句謂語動詞為單數(shù)形式概念的詞，或該句謂語動詞為單數(shù)形式（is/was），則直接填原形。若空前有），則直接填原形。若空前有many, some, a few等表示復數(shù)概念的詞，或該句謂語動等表示復數(shù)概念的詞，或該句謂語動詞為復數(shù)形式（詞為復數(shù)形式（are/were），則要填名詞的復數(shù)），則要填名詞的復數(shù)形式。形式。2. 如果該詞是動詞，則要根據(jù)主語的人稱、數(shù)和如果該詞是動詞，則要根據(jù)主語的人稱、數(shù)和 具體的時態(tài)、語態(tài)判斷所填詞的正確形式。一般具體的時態(tài)、語態(tài)判斷所填詞的正確形式。一般現(xiàn)在時的標志詞有：現(xiàn)在時的標志詞有：always, oft

7、en, usually, sometimes, every week, once a month等，若主語等，若主語為第一、二人稱或第三人稱復數(shù)，謂語動詞用原為第一、二人稱或第三人稱復數(shù)，謂語動詞用原形；若主語為第三人稱單數(shù)形式，謂語動詞要用形；若主語為第三人稱單數(shù)形式，謂語動詞要用單三形式。一般過去時的標志詞有：單三形式。一般過去時的標志詞有：just now, ago, in the morning, in 1980, yesterday, last night等。一般將來時的標志詞有：等。一般將來時的標志詞有：tomorrow,in the future, some day, in te

8、n minutes, soon, next week等?，F(xiàn)在進行時的標志詞有等?，F(xiàn)在進行時的標志詞有：now, at present, these days, look, listen等?，F(xiàn)在完等?，F(xiàn)在完成時的標志詞有：成時的標志詞有：yet, just now, already, recently, lately, since then, so far, for+一段時間，一段時間，in the past 5 years等。過去進行時的標志詞：等。過去進行時的標志詞：at 1 00 last night, at that moment, at this time yesterday等。如等。

9、如果句子謂語與主語動詞之間是動賓關系，則需用被果句子謂語與主語動詞之間是動賓關系，則需用被動語態(tài)動語態(tài)。3. 若該詞為形容詞，則要判斷用原形還是用比較若該詞為形容詞，則要判斷用原形還是用比較 等級。形容詞比較級的標志詞多為等級。形容詞比較級的標志詞多為than，還有，還有much， even, a lot等。最高級的標志詞有等。最高級的標志詞有the, in, of, among等等。4. 若該詞為副詞，同樣要判斷用原形還是用比較等若該詞為副詞，同樣要判斷用原形還是用比較等級。需注意浙江人教地區(qū)一般不考查副詞的比較級。需注意浙江人教地區(qū)一般不考查副詞的比較等級，常填副詞原形。等級，常填副詞原形

10、。5. 若該詞為數(shù)詞，則要判斷用基數(shù)詞還是序數(shù)詞。若該詞為數(shù)詞，則要判斷用基數(shù)詞還是序數(shù)詞。一般（大于一般（大于1的）基數(shù)詞后的名詞為復數(shù)形式，的）基數(shù)詞后的名詞為復數(shù)形式，序數(shù)詞后的名詞為單數(shù)形式，且序數(shù)詞前加序數(shù)詞后的名詞為單數(shù)形式，且序數(shù)詞前加the。6. 對于不定代詞、指示代詞、介詞和連詞，若既符對于不定代詞、指示代詞、介詞和連詞，若既符合句意，詞性又吻合，則可直接填入合句意，詞性又吻合，則可直接填入。四、若詞性不吻合，則要將其轉(zhuǎn)化為正確的形式四、若詞性不吻合，則要將其轉(zhuǎn)化為正確的形式。1. 名詞的轉(zhuǎn)化名詞的轉(zhuǎn)化 若句子缺少定語，則要將名詞轉(zhuǎn)化為形容詞。常若句子缺少定語，則要將名詞轉(zhuǎn)化

11、為形容詞。常 見的名詞變形容詞有：見的名詞變形容詞有：AfricaAfrican(2014舟舟 山山59題題), truthtrue, differencedifferent, daydaily, beautybeautiful, musicmusical。2. 動詞的轉(zhuǎn)化動詞的轉(zhuǎn)化 若句子缺少主語、賓語、補語等，則要將動詞轉(zhuǎn)若句子缺少主語、賓語、補語等，則要將動詞轉(zhuǎn) 化為名詞。常見的動詞變名詞有化為名詞。常見的動詞變名詞有： singsinger(2016麗水麗水66題題)， decidedecision(2015杭州杭州66題題)， inventinvention（2014舟山舟山56題）

12、題）, ownowner。 若句子缺少定語，則要將動詞轉(zhuǎn)化為形容詞。常若句子缺少定語，則要將動詞轉(zhuǎn)化為形容詞。常 見的動詞變形容詞有：見的動詞變形容詞有：breakbroken(2016寧波寧波 69題題)，helphelpful（2015紹興紹興47題），題）， thankthankful, disappointdisappointed, rainrainy。3. 形容詞的轉(zhuǎn)化形容詞的轉(zhuǎn)化 若句子缺少狀語，則要將形容詞轉(zhuǎn)化為副詞若句子缺少狀語，則要將形容詞轉(zhuǎn)化為副詞。 常見的形容詞變副詞有：常見的形容詞變副詞有：usualusually（20162016 杭州杭州5151題）題）, , ca

13、refulcarefully （2 2次）次）, , slow slowly （20162016湖州湖州6767題）題）, ,politepolitely （20162016寧波寧波 64 64題）題）, , simplesimply（20162016舟山舟山6464題題 ）, , normal normally （20162016義烏義烏4646題）題） , wonderful wonderfully （20162016麗水麗水 67 67題）。題）。 若句子缺少主語、賓語、補語等，則要將形容若句子缺少主語、賓語、補語等，則要將形容 詞轉(zhuǎn)化為名詞。常見的形容詞變名詞有詞轉(zhuǎn)化為名詞。常見的形容

14、詞變名詞有： differentdifference（20152015寧波寧波6060題），題）， happyhappiness， healthyhealth, pleasant pleasure。 4. 人稱代詞的轉(zhuǎn)化人稱代詞的轉(zhuǎn)化 若句子缺少主語，需用代詞的主格形式。若缺若句子缺少主語，需用代詞的主格形式。若缺 少賓語，則用賓格形式或反身代詞。若缺少表少賓語，則用賓格形式或反身代詞。若缺少表， 用名詞性物主代詞或反身代詞。若缺少定語，用用名詞性物主代詞或反身代詞。若缺少定語，用 形容詞性物主代詞形容詞性物主代詞。五五、若詞性不吻合，則要將其轉(zhuǎn)化為正確的形式若詞性不吻合，則要將其轉(zhuǎn)化為正確的

15、形式。 一一 解題方法與技巧解題方法與技巧一分析浙江人教分析浙江人教7地市（臺州、紹興、湖州、寧地市（臺州、紹興、湖州、寧波、舟山、麗水、義烏）近波、舟山、麗水、義烏）近3年真題，總結(jié)出年真題，總結(jié)出方框選詞題有以下考查特點：方框選詞題有以下考查特點：類型二類型二 漢語提示完成短文漢語提示完成短文分析浙江人教地區(qū)近分析浙江人教地區(qū)近3年真題，總結(jié)出漢語提示完成短文年真題，總結(jié)出漢語提示完成短文題有以下特點：題有以下特點：考查點考查點頻次頻次考查角度考查角度名詞名詞60原形（原形（41次）次）（41次）次）變形變形（19次）次）名詞變名詞變復數(shù)復數(shù)規(guī)則變化（規(guī)則變化（18次）次）不規(guī)則變化（不規(guī)

16、則變化（1次）次）動詞動詞52原形（原形（29次）次）固定搭配中（固定搭配中（11次）次）情態(tài)動詞后（情態(tài)動詞后（9次）次）一般現(xiàn)在時（一般現(xiàn)在時（4次）次）祈使句中（祈使句中（4次）次）助動詞后（助動詞后（1次）次）動詞動詞52變形變形（23次）次）過去分過去分詞詞被動語態(tài)（被動語態(tài)（3次）次）現(xiàn)在完成時（現(xiàn)在完成時（1次）次）動名詞動名詞/現(xiàn)在分現(xiàn)在分詞詞動名詞（動名詞（6次）次）現(xiàn)在分詞（現(xiàn)在分詞（2次）次）一般現(xiàn)一般現(xiàn)在時在時單三形式（單三形式（4次）次）一般過一般過去式去式規(guī)則變化（規(guī)則變化（6次）次）不規(guī)則變化（不規(guī)則變化（1次）次）形容詞形容詞45原形（原形（34次）次）（34次

17、）次）變形變形（3次）次）比較等級比較等級比較級（比較級（2次）次）最高級（最高級（1次）次）詞性轉(zhuǎn)化（詞性轉(zhuǎn)化（8次）次）形變副（形變副（7次）次）形變名（形變名（1次）次）副詞副詞21原形（原形（20次）次）其他副詞其他副詞（17次）次）頻度副詞頻度副詞（3次）次）變形（變形（1次）次）比較等級比較等級比較級（比較級（1次）次）數(shù)詞數(shù)詞13基數(shù)詞基數(shù)詞（8次）次）概數(shù)詞概數(shù)詞（3次）次）序數(shù)詞序數(shù)詞（2次）次）代詞代詞6人稱代詞人稱代詞（2次）次）復合不定代詞復合不定代詞（2次）次）普通不定代詞普通不定代詞（1次）次）指示代詞指示代詞（1次）次）介詞介詞5介詞介詞（5次）次）連詞連詞3從屬

18、連詞從屬連詞（3次）次）一、根據(jù)給出的漢語提示判斷出所填詞的詞性，一、根據(jù)給出的漢語提示判斷出所填詞的詞性，寫出單詞寫出單詞。針對此題型，考生可采取以下方法：針對此題型，考生可采取以下方法：1. 若該詞是名詞，則根據(jù)語境和語法規(guī)則判斷是否若該詞是名詞，則根據(jù)語境和語法規(guī)則判斷是否需用復數(shù)形式或名詞所有格形式。需用復數(shù)形式或名詞所有格形式。2. 若該詞是動詞，則根據(jù)語境和語法規(guī)則判斷具體若該詞是動詞，則根據(jù)語境和語法規(guī)則判斷具體的時態(tài)和語態(tài)。本題對動詞的考查還涉及動名詞，的時態(tài)和語態(tài)。本題對動詞的考查還涉及動名詞，包括動詞包括動詞+動名詞和介詞動名詞和介詞+動名詞兩種形式。常見動名詞兩種形式。常

19、見的動詞的動詞+動名詞的固定搭配有：動名詞的固定搭配有：（1）v.+-ing(做某事做某事) admit承認承認/advise建議建議/appreciate感激感激/avoid避免避免/consider考慮考慮/enjoy喜歡喜歡/imagine想象想象/keep堅持堅持/mind介意介意(2014(2014寧波寧波7979題題) )/ /miss錯過錯過/practice練練習習/suggest建議建議/finish完成完成(2(2次次) )（2）go+-ing(去做某事去做某事) go shopping去購物去購物（20162016麗水麗水6363題）題） go riding去騎行去騎行g

20、o climbing去爬山去爬山 go hunting去打獵去打獵go swimming去游泳去游泳（3）常跟）常跟-ing的動詞短語的動詞短語 be afraid of害怕害怕（2 2次）次） have a good time做做玩得開心玩得開心(2016(2016湖州湖州6969題題) ) spend time (in) 花費時間花費時間（20152015湖州湖州7171題）題） be busy忙于忙于be used to習慣于習慣于 be good at 擅長于擅長于be worth 值得值得 cant help情不自禁情不自禁feel like 想要想要 keep on繼續(xù)繼續(xù) loo

21、k forward to盼望盼望 pay attention to注意注意 have fun/trouble/problem/difficulty（in） 有興趣有興趣/麻煩麻煩/問題問題/困難困難3. 若該詞是形容詞，則根據(jù)語境和語法規(guī)則判斷是若該詞是形容詞，則根據(jù)語境和語法規(guī)則判斷是否需用形容詞的比較等級。否需用形容詞的比較等級。4. 若該詞是數(shù)詞，則要根據(jù)語境和語法規(guī)則判斷用若該詞是數(shù)詞，則要根據(jù)語境和語法規(guī)則判斷用基數(shù)詞還是序數(shù)詞。基數(shù)詞還是序數(shù)詞。5. 對于復合不定代詞、普通不定代詞、指示代詞、對于復合不定代詞、普通不定代詞、指示代詞、介詞和連詞，若符合句意和語法規(guī)則，直接填入介詞和

22、連詞，若符合句意和語法規(guī)則，直接填入即可。對于人稱代詞、物主代詞和反身代詞，則即可。對于人稱代詞、物主代詞和反身代詞，則要分析所填詞在句中的成分來確定最終答案。要分析所填詞在句中的成分來確定最終答案。（1）v.+-ing(做某事做某事) admit承認承認/advise建議建議/appreciate感激感激/avoid避免避免/consider考慮考慮/enjoy喜歡喜歡/imagine想象想象/keep堅持堅持/mind介意介意(2014(2014寧波寧波7979題題) )/miss錯過錯過/practice練練習習/suggest建議建議/finish完成完成(2(2次次) )（2）go+

23、-ing(去做某事去做某事) go shopping去購物去購物（20162016麗水麗水6363題）題） go riding去騎行去騎行go climbing去爬山去爬山 go hunting去打獵去打獵go swimming去游泳去游泳二、若根據(jù)語境和漢語提示不能判斷所填詞的詞二、若根據(jù)語境和漢語提示不能判斷所填詞的詞性性，則要先分析句子結(jié)構，找出句子所缺成分，則要先分析句子結(jié)構，找出句子所缺成分，然后判斷所填詞的詞性，再寫出對應單詞。如然后判斷所填詞的詞性，再寫出對應單詞。如：1. Also the chopsticks dont 60 (花費花費) much. (2015(2015臺州

24、臺州) ) 分析所給漢語，分析所給漢語，“花費花費”既可作名詞又可作動詞。既可作名詞又可作動詞。再分析句子結(jié)構，助動詞后缺少謂語動詞，故此再分析句子結(jié)構，助動詞后缺少謂語動詞，故此處應填處應填“花費花費”的動詞形式，且主語是物，故填的動詞形式，且主語是物，故填cost。注意注意：英語中有些詞屬于雙性詞，它們同時具有兩英語中有些詞屬于雙性詞，它們同時具有兩種詞性，考生要牢記這類詞的不同意義種詞性，考生要牢記這類詞的不同意義：adj.公共的公共的publicn.公眾（公眾（2016紹興紹興51題）題）v. 列清單列清單 listn.清單（清單（2016臺州臺州54題）題）v.按鈴，回響按鈴，回響r

25、ingn.響鈴聲（響鈴聲（2016湖州湖州63題）題）adj.供娛樂用的供娛樂用的funn.樂趣，娛樂（樂趣，娛樂（2016麗水麗水56題）題）v.面試，采訪面試，采訪interviewn.面試，采訪（面試，采訪（2015紹興紹興52題）題）v.夢想，做夢夢想，做夢dreamn.夢想，愿望（夢想，愿望（2015舟山舟山57題）題）v.命名命名namen.名字（名字（2015麗水麗水64題）題）v.打掃，清掃（打掃，清掃（2014臺州臺州66題）題）cleanadj.干凈的干凈的v.經(jīng)歷經(jīng)歷 experiencen.經(jīng)歷，經(jīng)驗（經(jīng)歷，經(jīng)驗（2014紹興紹興67題）題）v.談話談話talkn.談話談話v.澆水澆水watern.水水v.下雨下雨rainn.雨雨adj.寒冷的寒冷的coldn.寒風，感冒寒風，感冒三、將最終答案帶入句中，檢查句子三、將最終答案帶入句中，檢查句子結(jié)構是否完整，表達是否準確結(jié)構是否完整，表達是否準確。