《三角形內(nèi)角和定理》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1

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1、《多邊形的內(nèi)角和與外角和》優(yōu)秀學(xué)設(shè)計 [教學(xué)目標(biāo)] 經(jīng)歷探究多邊形內(nèi)角與外角和計算方法的過程,培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識同時培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、積極思考、勇于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)態(tài)度。 [教學(xué)重點、難點與關(guān)鍵] 教學(xué)重點:多邊形的內(nèi)角和與外角和.的應(yīng)用. 教學(xué)難點:探索多邊形的內(nèi)角和與外角和公式過程. [教學(xué)方法] 本節(jié)課采用“探究與互動”的教學(xué)方式, [教學(xué)過程:] (一)探索多邊形的內(nèi)角和 (1)請學(xué)生任意畫出一個三角形、四邊形、五邊形、六邊形 (2)請學(xué)生回答什么叫做多邊形的對角線。 (3)從多邊形指定的一個頂點出發(fā),引出它所有的對角線 (4)回顧三角形的內(nèi)角和等于多少度。

2、 (5)探索四邊形、五邊形、六邊形的內(nèi)角和是多少度。若是n邊形呢? (6)總結(jié)多邊形內(nèi)角和,你會得到什么樣的結(jié)論? 多邊形 邊數(shù) 分成三角形的個數(shù) 圖形 內(nèi)角和 計算規(guī)律 三角形 3 1 180° (3-2) ·180° 四邊形 4 五邊形 5 六邊形 6 。。。 。。。 。。。 。。。 。。。 。。。 n邊形 n (7)、課堂練習(xí) 課本練習(xí)第1題(1)(2) (二)探索多邊形的外角和 (1)請學(xué)生任意畫出一個三角形、四邊形、五邊形、六邊形的一個頂點中的一個外角。 (2)探索三角形、四邊形的外角和、 (3)、總結(jié)五邊形、六邊形的外角和是多少度。若是n邊形呢? (4)總結(jié)多邊形外角和,你會得到什么樣的結(jié)論? (三)小結(jié):本節(jié)課你有哪些收獲? (四)作業(yè): 課本習(xí)題

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