二年級數(shù)學(xué)上冊 第9單元 總復(fù)習(xí)（9觀察物體）課件 新人教版

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1、觀察物體觀察物體總復(fù)習(xí)從不同方向觀察同一個從不同方向觀察同一個物體看到的形狀可能不物體看到的形狀可能不一樣。一樣。這些圖分別是誰看這些圖分別是誰看到的？連一連。到的？連一連。同一輛車為什么他同一輛車為什么他們看到的不一樣？們看到的不一樣？觀察物體時，要多觀察物體時，要多從幾個方向觀察。從幾個方向觀察。我可以看到的我可以看到的形狀是：形狀是：我從側(cè)面看到的形狀我從側(cè)面看到的形狀是這樣的：是這樣的：我從前面看到的形狀我從前面看到的形狀是這樣的：是這樣的：我可以看到的我可以看到的形狀是：形狀是：觀察這個圓柱，你可觀察這個圓柱，你可以看到什么形狀？以看到什么形狀？觀察這兩個圓柱，你觀察這兩個圓柱，你可

2、以看到什么形狀？可以看到什么形狀？從不同的方向觀察從不同的方向觀察這個長方體，你可這個長方體，你可以看到什么形狀？以看到什么形狀？我從正面看到的我從正面看到的形狀是：形狀是：我從上面看到的我從上面看到的形狀是：形狀是：我從不同角度看到我從不同角度看到的形狀都是：的形狀都是：我從不同角度看到我從不同角度看到的形狀都是：的形狀都是：觀察正方體你可以觀察正方體你可以看到什么形狀？看到什么形狀？觀察球你可以看到觀察球你可以看到什么形狀？什么形狀？看到我們學(xué)過的立體看到我們學(xué)過的立體圖形的一個面是正方圖形的一個面是正方形，它可能是什么？形，它可能是什么？還可能是這樣的長方還可能是這樣的長方體體 ，因為它的，因為它的兩個側(cè)面是正方形。兩個側(cè)面是正方形。我想可能是正方體，我想可能是正方體，因為正方體的面都是因為正方體的面都是正方形。正方形。下面右邊的哪幅圖是下面右邊的哪幅圖是小麗看到的？請在括小麗看到的？請在括號里畫號里畫“”。( )( )( )( )( )( )小麗小麗觀察左圖，連一連。觀察左圖，連一連。連一連。連一連。第第105頁練習(xí)二十五，第頁練習(xí)二十五，第13題題。