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1、大班游戲活動《你說我猜》
《你說我猜》的游戲形式類似于電視中看動作猜成語、你做我
猜等綜藝節(jié)目。出guo了以下內容“大班游戲活動《你說我猜》”，
供大家參考！
本次活動所選擇的亮點是在幼兒描述物體的主要特征上，讓＂
猜謎者＂根據(jù)同伴提供的信息來猜物體或事件。游戲中選取的一些與＂
中國＂有關的內容，能激發(fā)幼兒熱愛祖國之情，提高幼兒的思維、表
達及歸納能力。
1 、鼓勵幼兒根據(jù)圖片信息，嘗試描述物體的主要特征。
2 .、在游戲中了解一些與中國有關的事和物，激發(fā)幼兒熱愛祖
國之情。
3 、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，體驗和同伴集體游戲的樂趣。
（一）說說游戲，交代規(guī)則
1 、興趣激
2、發(fā)：師：今天肖老師和你們玩一個猜謎語的游戲，
是什么了？請看大屏幕。嗯對了！《你說我猜》的大屏幕里藏著許
多的秘密，要請你們每個人來猜一猜哦。
2 、傾聽規(guī)則：師：好，我來說說規(guī)則，請聽好：請一位小朋
友猜，其他的小朋友仔細地看圖片，不能說出名字，只能說出這張圖
片的外形特征，記住千萬不能說出名字。師：聽懂了嗎？那我們試玩
一次。
（二）試玩游戲，掌握玩法
（PPT展示圖片-兔子吃蘿卜；文字：兔子）邊出示邊提醒幼
兒：記住，千萬不能說出名字。你呢？要仔細的聽，知道答案就要大
聲說出來。師：誰來提供信息。哦，它是什么樣的？幼：它是短短的
尾巴，它有紅眼睛，長耳朵，三瓣嘴。師
3、：臉上的特征說出來了。你
是從哪里猜出來的？還有什么特征可以說了？幼：愛吃蘿卜、青菜，
走起路來蹦蹦跳跳……
（三）搶答搶猜游戲（再一次游戲，進一步鞏固對游戲規(guī)則的
明確，并幫助幼兒了解游戲成功的關鍵點在于必須要說出物體特征的
信息）。
1 、體驗規(guī)則，交代要求。
第1記分牌，猜到的隊+10分，聽到老師說：請加分，排頭翻
牌。
第2那一組把名字直接說出來算輸，將給對方加十分，聽到老
師說：請加分，排頭翻牌。
（增添集體游戲的規(guī)則，體現(xiàn)了教育要求的小步遞進；點明本
次游戲的主題＂中國＂，提供給幼兒游戲中表達與猜想的潛在線索，
并為本次活動的主題升華打下伏筆。）
2 、
4、搶答搶猜，游戲開始。
準備好了嗎？我宣布搶答搶猜游戲正式開始。來排頭請登場。
PPT--熊貓，在吃竹子；文字：熊貓）
PPT--五星紅旗
PPT展示圖片--國旗，文字：國旗
PPT--長城
PPT--京劇臉譜
PPT--乒乓球
PPT--（影星）成龍
3 、查看記分牌。
師：說說你們是怎么勝利的。（通過對成功原因的追問，讓幼
兒懂得成功是一次團隊集體合作的成果；同時體現(xiàn)了對成功幼兒的贊
許。）
（四）喚發(fā)對祖國的熱愛。
成龍唱了一首歌＂國家＂，講了中國的許多地方，看一看有些
什么地方是你認識的？（播放歌曲u國家uMTV+字戲中猜過的所有圖
片）
聽了成龍唱了這首＂國家＂的歌曲，我們也要做一個了不起的
中國人。關于中國的圖片還有很多很多，以后老師再帶你們看，好嗎？
內容僅供參考
大班游戲活動《你說我猜》
