高中歷史 專(zhuān)題八 第2課 碰撞與沖突課件 人民版必修3

上傳人:無(wú)*** 文檔編號(hào):54146101 上傳時(shí)間:2022-02-12 格式:PPT 頁(yè)數(shù):46 大小:5.01MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
高中歷史 專(zhuān)題八 第2課 碰撞與沖突課件 人民版必修3_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共46頁(yè)
高中歷史 專(zhuān)題八 第2課 碰撞與沖突課件 人民版必修3_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共46頁(yè)
高中歷史 專(zhuān)題八 第2課 碰撞與沖突課件 人民版必修3_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共46頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《高中歷史 專(zhuān)題八 第2課 碰撞與沖突課件 人民版必修3》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中歷史 專(zhuān)題八 第2課 碰撞與沖突課件 人民版必修3(46頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、專(zhuān)題八第2課碰撞與沖突課標(biāo)要求了解19世紀(jì)中葉文學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)的主要成就,認(rèn)識(shí)其產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響。1 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 梳理知識(shí)點(diǎn)撥 2 課堂講義 理解深化探究3 當(dāng)堂檢測(cè) 鞏固應(yīng)用反饋4 教材問(wèn)題解答 答疑釋惑應(yīng)用1.背景(1)19世紀(jì)中葉, 逐漸得到鞏固,社會(huì)矛盾更加尖銳和復(fù)雜, 和文化 發(fā)生了深刻的變化, 對(duì)未來(lái)的設(shè)想和憧憬不再適應(yīng)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 梳理知識(shí)點(diǎn)撥一、批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)資本主義制度道德觀念價(jià)值觀念浪漫主義(2)面對(duì)西方國(guó)家的侵略,亞、非、拉地區(qū)進(jìn)行著 斗爭(zhēng)。(3)東西方的文化在激烈的碰撞中發(fā)展。反帝、反殖2.特點(diǎn)(1)歐洲:直面 、深入剖析,深刻揭露社會(huì)黑暗和丑惡現(xiàn)象。(

2、2)亞非拉:以反帝反侵略為主要題材、充滿(mǎn)愛(ài)國(guó)主義激情?,F(xiàn)實(shí)3.批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的主要代表(1)法國(guó):司湯達(dá) 標(biāo)志著第一部批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)誕生;巴爾扎克 被稱(chēng)為“社會(huì)百科全書(shū)”。(2)英國(guó): 大衛(wèi)科波菲爾、霧都孤兒等,真實(shí)地反映了19世紀(jì)英國(guó)的社會(huì)狀況。(3)俄國(guó):列夫托爾斯泰戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、復(fù)活、 ,被稱(chēng)為“俄國(guó)革命的鏡子”。紅與黑人間喜劇狄更斯安娜卡列尼娜知識(shí)點(diǎn)撥 批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的風(fēng)格與浪漫主義正好相反,它敢于直面現(xiàn)實(shí)生活,并大膽揭露社會(huì)的黑暗與罪惡。巴爾扎克的人間喜劇之所以被稱(chēng)為“社會(huì)百科全書(shū)”,就是因?yàn)樗鎸?shí)地反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)各個(gè)階層的生活狀況和現(xiàn)實(shí)的黑暗。二、民族樂(lè)派音樂(lè)1.時(shí)代背景(

3、1)資本主義侵略淡化了 界限,世界各國(guó)音樂(lè)在繼承 音樂(lè)文化傳統(tǒng)的同時(shí),也開(kāi)始受 文化的影響。(2)民族民主運(yùn)動(dòng)高漲促進(jìn)了各國(guó) 和 意識(shí)的覺(jué)醒,藝術(shù)家以 為主題創(chuàng)作了有民族特點(diǎn)的音樂(lè)作品。地理本國(guó)外來(lái)音樂(lè)民族民主民族題材2.成就(1)俄國(guó): 的作品具有強(qiáng)烈的俄羅斯民族風(fēng)格,旋律異常優(yōu)美動(dòng)人,被譽(yù)為“ ”。其代表作有 等舞曲、交響樂(lè)、歌劇及鋼琴協(xié)奏曲和小提琴協(xié)奏曲。(2)捷克的 是捷克民族樂(lè)派中最重要的作曲家。柴可夫斯基旋律大師天鵝湖德沃夏克易混易錯(cuò) 民族樂(lè)派實(shí)質(zhì)上屬于浪漫主義音樂(lè)而不是現(xiàn)實(shí)主義音樂(lè)。民族樂(lè)派是浪漫主義音樂(lè)發(fā)展的繼續(xù)或派生的分支,把浪漫主義樂(lè)派所強(qiáng)調(diào)的個(gè)性擴(kuò)大為民族性。三、現(xiàn)實(shí)主義

4、與印象主義的繪畫(huà)1.背景:19世紀(jì)中葉,隨著 的深入開(kāi)展、歐洲資本主義的迅速發(fā)展以及 的進(jìn)步,推動(dòng)了傳統(tǒng)繪畫(huà)的進(jìn)步。2.概況(1)現(xiàn)實(shí)主義繪畫(huà)特點(diǎn):以 的手法來(lái)表達(dá)一切,是一種接近人民的藝術(shù)。工業(yè)革命民主思想寫(xiě)實(shí)代表:法國(guó)庫(kù)貝爾 奧爾南的葬禮;米勒的拾穗者;俄國(guó)列賓的 。(2)印象主義繪畫(huà)特點(diǎn):將“光”與“色”作為研究中心,追求畫(huà)面中“光”與“色”的生動(dòng)明快效果。代表: 的日出印象;荷蘭的 被稱(chēng)為“撲向太陽(yáng)的畫(huà)家”,代表作品向日葵、星月夜。(3)雕塑:法國(guó)的羅丹 。石工伏爾加河上的纖夫莫奈凡高思想者知識(shí)點(diǎn)撥 印象派繪畫(huà)淡漠題材,犧牲意念上的清晰,追求一種新穎、微妙、朦朧、瞬間的意境變化。即追求

5、強(qiáng)烈的個(gè)人感受,根據(jù)作者自己的觀察和感覺(jué)來(lái)表現(xiàn)微妙的色彩變化,在朦朧的光色中表現(xiàn)物體或事物的氣氛和情調(diào)。課堂講義 理解深化探究主題一批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)歐美批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的特點(diǎn)和影響是什么?(1)特點(diǎn):強(qiáng)調(diào)真實(shí)具體的描寫(xiě)現(xiàn)實(shí)生活,詳盡分析人類(lèi)行為互相沖突的趨勢(shì),著力再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物。以長(zhǎng)篇小說(shuō)為主要形式,使長(zhǎng)篇小說(shuō)的創(chuàng)作空前繁榮。(2)影響:這些現(xiàn)實(shí)主義作品真實(shí)再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),深刻揭露了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾和弊端,并對(duì)之進(jìn)行了深入剖析和強(qiáng)烈批判,鼓舞了人們斗爭(zhēng)的勇氣,堅(jiān)定了人們勝利的信心。l 探問(wèn)題材料恩格斯說(shuō),巴爾扎克“匯集了法國(guó)社會(huì)的全部歷史,我從這里,甚至在經(jīng)濟(jì)細(xì)節(jié)方面所學(xué)到的知識(shí)

6、,也要比從當(dāng)時(shí)所有職業(yè)的歷史學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和統(tǒng)計(jì)學(xué)家那里學(xué)到的全部東西還要多”。(1)人間喜劇屬于哪一文學(xué)流派?此文學(xué)流派產(chǎn)生的歷史條件是什么?答案流派:批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)。條件:工業(yè)革命在西歐的擴(kuò)展,促進(jìn)了工業(yè)資本主義發(fā)展的同時(shí),也暴露了資本主義的基本矛盾和固有的弊端,便產(chǎn)生了真實(shí)反映現(xiàn)實(shí)生活、揭露批判社會(huì)黑暗的批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)。(2)恩格斯為什么如此評(píng)價(jià)巴爾扎克?答案巴爾扎克是批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)大師,他的人間喜劇被稱(chēng)為法國(guó)“社會(huì)百科全書(shū)”。l 教方法用標(biāo)注法教你解讀史料主題二現(xiàn)實(shí)主義與印象主義的繪畫(huà)1.現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)與浪漫主義美術(shù)有何區(qū)別?(1)現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)以寫(xiě)實(shí)的手法來(lái)表達(dá)一切;而浪漫主義美術(shù)

7、以瑰麗的想象、夸張的手法塑造形象,表現(xiàn)激烈奔放的感情。(2)現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)注重表現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)家用冷靜的態(tài)度來(lái)觀察現(xiàn)實(shí)社會(huì);而浪漫主義畫(huà)家注重藝術(shù)家的主觀性和自我表現(xiàn)。(3)現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)追求形狀和色彩的逼真,著重描繪普通人的日常生活;而浪漫主義美術(shù)多以民族奮斗的歷史事件和壯美的自然為素材,抒發(fā)對(duì)理想世界的追求,深入發(fā)掘人的感情世界。2.印象派繪畫(huà)如何產(chǎn)生的?其藝術(shù)特色及藝術(shù)地位如何?(1)產(chǎn)生:印象派繪畫(huà)產(chǎn)生于19世紀(jì)70年代。一些青年畫(huà)家對(duì)統(tǒng)治歐洲藝術(shù)的種種清規(guī)戒律表示不滿(mǎn);在科學(xué)證明“顏色是物體反射出來(lái)的光線”的啟發(fā)下,主張戶(hù)外寫(xiě)生,發(fā)現(xiàn)了千變?nèi)f化的大自然。(2)特色:直接描繪陽(yáng)光下

8、的物象,追求強(qiáng)烈的個(gè)人感受,根據(jù)自己眼睛的觀察和感受,來(lái)表現(xiàn)微妙的色彩變化。(3)地位:印象派這種對(duì)“光”和“色”效果的追求,是繪畫(huà)技法上的一次重大革命。開(kāi)辟了歐美繪畫(huà)與音樂(lè)語(yǔ)言的新天地,拓展了人們的審美領(lǐng)域,為藝術(shù)家發(fā)揮個(gè)性提供了新途徑,從而孕育了20世紀(jì)初對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的全面突破。l 探問(wèn)題材料(1)材料中的兩幅名畫(huà)的作者表達(dá)了他們?cè)鯓拥乃枷雰?nèi)涵?答案伏爾加河上的纖夫的作者是俄國(guó)畫(huà)家列賓,他通過(guò)這幅畫(huà)抨擊了俄國(guó)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的黑暗和對(duì)人民痛苦生活的同情。拾穗者的作者是法國(guó)畫(huà)家米勒。拾穗者描繪了農(nóng)村婦女在田間彎腰揀拾遺落麥穗的場(chǎng)景,表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的同情和熱愛(ài)。(2)材料中的兩幅名畫(huà)在選材上有何共

9、同點(diǎn)?體現(xiàn)了怎樣的藝術(shù)風(fēng)格?答案從畫(huà)中可以看出,兩幅畫(huà)選材都關(guān)注下層人民生活,對(duì)現(xiàn)實(shí)加以暴露和批判。在藝術(shù)風(fēng)格上都強(qiáng)調(diào)將創(chuàng)作與真實(shí)的生活緊密聯(lián)系起來(lái),以寫(xiě)實(shí)的手法來(lái)表達(dá)一切,是一種接近人民的藝術(shù)。l 教方法運(yùn)用社會(huì)史觀理解現(xiàn)實(shí)主義文藝19世紀(jì)中葉,隨著工業(yè)革命的深入開(kāi)展、歐洲資本主義的迅速發(fā)展以及民主思想的進(jìn)步,繪畫(huà)領(lǐng)域出現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)主義繪畫(huà),以寫(xiě)實(shí)的手法來(lái)表達(dá)一切,是一種接近人民的藝術(shù)。如畫(huà)家?guī)鞝栘惱L畫(huà)的對(duì)象往往是工人、農(nóng)民、家庭主婦等,有人批評(píng)他是“崇尚丑陋”,他說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)天使或者女神,因此我沒(méi)有什么興趣去畫(huà)她們?!碑?dāng)堂檢測(cè) 鞏固應(yīng)用反饋1.印象畫(huà)派的代表作品日出印象,描繪了正在勒阿

10、弗爾港口一個(gè)多霧的早晨,透過(guò)晨霧觀看太陽(yáng)初升的瞬間印象。該作品的作者是()A.莫奈 B.塞尚C.凡高 D.畢加索解析畢加索是現(xiàn)代主義繪畫(huà)的代表,其他三位都是印象畫(huà)派的杰出人物,日出印象的作者是莫奈;塞尚的代表作品是盤(pán)山路;凡高的代表作品是向日葵星月夜。答案A2.長(zhǎng)篇小說(shuō)紅與黑問(wèn)世的標(biāo)志性意義是()A.第一部批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的誕生B.俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)達(dá)到頂峰C.法國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)浪漫主義文學(xué)作品D.東西方文化在激烈碰撞中的發(fā)展解析紅與黑標(biāo)志著第一部批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的誕生,作者是法國(guó)作家司湯達(dá)。答案A3.玩偶之家是易卜生的代表作,曾被比作“婦女解放運(yùn)動(dòng)的宣言書(shū)”。在這個(gè)宣言書(shū)里,主人翁娜拉終于覺(jué)悟到

11、自己在家庭中的玩偶地位,并對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)以男權(quán)為中心的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了直接的控訴和反抗。下列與它屬于同一流派的作品是()A.雪萊的西風(fēng)頌B.海涅的德國(guó),一個(gè)冬天的童話C.狄更斯的雙城記D.雨果的巴黎圣母院解析易卜生的玩偶之家通過(guò)娜拉對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的罪惡進(jìn)行了“直接的控訴和反抗”,屬于現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)。雪萊的西風(fēng)頌、海涅的德國(guó),一個(gè)冬天的童話和雨果的巴黎圣母院都屬于浪漫主義作品;狄更斯的雙城記屬于現(xiàn)實(shí)主義作品。答案C4.19世紀(jì)中葉,俄國(guó)民族樂(lè)派音樂(lè)的代表人物中成就最高的是()A.貝多芬 B.德沃夏克C.柴可夫斯基 D.舒伯特解析貝多芬和舒伯特是19世紀(jì)早期浪漫主義音樂(lè)的代表人物,而且貝多芬是德國(guó)的,舒伯特是

12、奧地利的,而德沃夏克是捷克民族樂(lè)派的代表人物。C5.“從19世紀(jì)30年代后期開(kāi)始,新古典主義與浪漫主義之間的沖突被另一個(gè)問(wèn)題所取代,即對(duì)藝術(shù)的社會(huì)價(jià)值的疑問(wèn)。人們想如實(shí)地表現(xiàn)這個(gè)世界,這種考慮在一些作品中有所反映?!毕铝凶髌分心芊从场斑@種考慮”的是()解析本題考查的是對(duì)世界近現(xiàn)代史不同時(shí)期、不同風(fēng)格的美術(shù)作品的認(rèn)識(shí)。由材料中“人們想如實(shí)地表現(xiàn)這個(gè)世界”的表述可知,反映“這種考慮”的是現(xiàn)實(shí)主義美術(shù),故選B。其他三項(xiàng)分別屬于浪漫主義、印象派和現(xiàn)代派美術(shù)。答案B6.請(qǐng)欣賞下列名畫(huà)圖片,完成下表。 作品名稱(chēng)作者流派作者地位圖一 現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)派的核心人物圖二 印象派最具代表性的畫(huà)家圖三 凡高 答案 作品名

13、稱(chēng)作者流派作者地位圖一 石工 庫(kù)爾貝現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)派現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)派的核心人物圖二日出印象莫奈印象派印象派最具代表性的畫(huà)家圖三向日葵凡高后印象派“撲向太陽(yáng)的畫(huà)家”教材問(wèn)題解答 答疑釋惑應(yīng)用學(xué)習(xí)思考1.(P147)你能從這一時(shí)期作家的作品中歸納出批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的主要特點(diǎn)嗎?提示(1)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)要力圖真實(shí)地表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活,典型地再現(xiàn)社會(huì)風(fēng)貌,深入剖析和努力揭示形形色色的社會(huì)矛盾。(2)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)又對(duì)現(xiàn)存的社會(huì)秩序進(jìn)行無(wú)情的揭露和批判。(3)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)熱衷于塑造和贊揚(yáng)英雄人物和正面人物形象。2.(P148)讀幾本批判現(xiàn)實(shí)主義的文學(xué)著作,開(kāi)一個(gè)讀書(shū)座談會(huì),就小說(shuō)內(nèi)容和當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)系及產(chǎn)生的影響進(jìn)行心

14、得交流。提示霧都孤兒描述了19世紀(jì)英國(guó)封建貴族對(duì)下層人民的殘酷迫害,揭露了社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)。其他符合題意的亦可。3.(P149)你能分析一下19世紀(jì)民族樂(lè)派音樂(lè)產(chǎn)生的歷史背景嗎?提示(1)19世紀(jì)中葉,世界各國(guó)音樂(lè)在繼承本國(guó)音樂(lè)文化傳統(tǒng)的同時(shí),也開(kāi)始受外來(lái)音樂(lè)文化的影響。(2)這些國(guó)家人民民族、民主意識(shí)的覺(jué)醒,藝術(shù)家們強(qiáng)烈要求擺脫外國(guó)文化的控制,發(fā)揚(yáng)和創(chuàng)造具有本國(guó)民族特色的文化。4.(P152)你認(rèn)為“思想者”在想什么?提示“思想者”同情、愛(ài)惜人類(lèi),因而不能對(duì)那些犯罪的人下最后的判決,所以他懷著極其矛盾的心情,在那深刻的沉思中,體現(xiàn)了內(nèi)心的苦悶。自我測(cè)評(píng)(P152)你認(rèn)為哪種說(shuō)法更正確?請(qǐng)針對(duì)這

15、一問(wèn)題談?wù)勀愕目捶?。提示乙的看法更正確。在資本主義進(jìn)行全球擴(kuò)張的同時(shí),給被侵略的國(guó)家、地區(qū)、人民帶去了許多東西,文化也是其中的重要方面。然而無(wú)論哪個(gè)國(guó)家、地區(qū)、民族要想取得進(jìn)步都必須不斷地在對(duì)外交流中充實(shí)和發(fā)展自己,文化也是如此。因此,對(duì)于外來(lái)文化,我們要辯證地看待,要“取其精華,去其糟粕”。材料閱讀與思考(P152)通過(guò)上述材料,你知道為什么人間喜劇被稱(chēng)為“社會(huì)百科全書(shū)”嗎?提示人間喜劇以資產(chǎn)階級(jí)的發(fā)跡和封建貴族的沒(méi)落為“中心圖畫(huà)”,充分描繪了圍繞這一階級(jí)變動(dòng)所引發(fā)的整個(gè)社會(huì)生活的變化,淋漓盡致地展示了金錢(qián)如何成為主宰一切的力量,如何腐蝕人的靈魂、捉弄人的命運(yùn),以及人們對(duì)金錢(qián)的渴求、追逐和爭(zhēng)奪。

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!