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1、中考方向知識(shí)導(dǎo)圖考點(diǎn)考點(diǎn)1. 根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類1. 生物分類（1）概念：根據(jù)生物的（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能）把生物劃分為不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的關(guān)系和關(guān)系。（2）意義：弄清生物之間的關(guān)系和關(guān)系。a. 植物分類：被子植物的、是分類的重要依據(jù)?？键c(diǎn)梳理相似程度相似程度親緣親緣進(jìn)化進(jìn)化親緣親緣進(jìn)化進(jìn)化花花果實(shí)果實(shí)種子種子植物的主要類群植物根據(jù)生殖方式的不同，可以分為和，其中孢子植物包括 、 、，種子植物包括、。b. 動(dòng)物分類:動(dòng)物分類的依據(jù)：動(dòng)物內(nèi)、外部形態(tài)結(jié)構(gòu)和。根據(jù)體內(nèi)是否有脊柱?？煞譃?和 。根據(jù)體溫是否
2、恒定，可分為 和。2. 生物分類由大到小的等級(jí)依是界、科、；最基本的分類單位是，同種生物的親緣關(guān)系。孢子植物孢子植物被子植物被子植物藻類植物藻類植物苔蘚植物苔蘚植物蕨類植物蕨類植物裸子植物裸子植物被子植物被子植物生理功能生理功能無(wú)脊椎動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物變溫動(dòng)物變溫動(dòng)物恒溫動(dòng)物恒溫動(dòng)物門門綱綱目目屬屬種種種種最密切最密切分類的單位越大，所包含的生物種類 ，物種之間的相似程度越 ，親緣關(guān)系越 ；反之，分類的單位越小，所包含的生物種類越少，物種之間的相似程度越大，親緣關(guān)系越近。3. 瑞典科學(xué)家，在自然系統(tǒng)一書中提出科學(xué)的生物命名法，規(guī)定每個(gè)物種的學(xué)名包括兩部分：和。種加詞后面一般還有命名
3、者姓名，有時(shí)可以省略。所用文字是文，字體為。如白頭葉猴的學(xué)名為Presbytis leucocephalus，其中“Presbytis”部分表示白頭葉猴的，“l(fā)eucocephalus” 部分表示白頭葉猴的。多多少少遠(yuǎn)遠(yuǎn)林奈林奈雙名法雙名法屬名屬名種加詞種加詞拉丁拉丁斜體斜體屬名屬名種加詞種加詞典例典例1 1 （2017廣東）下列選項(xiàng)包含的生物共同特征較少的是（）A. 種子植物門B. 梅屬C. 雙子葉植物綱D. 薔薇科【答案及解析】【答案及解析】A。本題考查的核心知識(shí)是根據(jù)生物的共同特征對(duì)生物進(jìn)行分類，考查的核心能力是區(qū)分生物分類的等級(jí)。根據(jù)生物的共同特征，將生物分成不同的等級(jí)單位。生物分類從
4、大到小的等級(jí)依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。從界到種，共同特征越來(lái)越多，親緣關(guān)系越來(lái)越近，生物種類越來(lái)越少，故本題選A。A A考點(diǎn)考點(diǎn)2. 2. 認(rèn)識(shí)生物的多樣性認(rèn)識(shí)生物的多樣性1. 生物多樣性包括的多樣性、的多樣性和的多樣性。2. 生物種類的多樣性我國(guó)是植物最豐富的國(guó)家，被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。我國(guó)苔蘚、蕨類、種子植物居世界 位，魚(yú)類、鳥(niǎo)類、哺乳動(dòng)物也位于世界的。3. 基因的多樣性每種生物都是一個(gè)豐富的，生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是的多樣性。袁隆平的培養(yǎng)就是基因多樣性的運(yùn)用。4. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性不同類型的生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境條件不同，可為不同類型的生物提供所需的棲息環(huán)境。因此，保護(hù)生物的，保護(hù)的
5、多樣性，是保護(hù)生物多樣性的根本措施。生物種類生物種類基因基因生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)裸子裸子第三第三前列前列基因庫(kù)基因庫(kù)基因基因雜交水稻雜交水稻棲息環(huán)境棲息環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)典例典例2 2 （2016廣東）科研人員將小麥和黑麥進(jìn)行雜交，培育出小黑麥，這利用的是（ ）A. 生物種類的多樣性B. 基因的多樣性 C. 環(huán)境的多樣性D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性【答案及解析】【答案及解析】B。本題考查的核心知識(shí)是生物多樣性的相關(guān)知識(shí)，考查的核心能力是區(qū)分生物多樣性的不同層次。生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)，我國(guó)動(dòng)物、植物和野生
6、親緣種的基因多樣性十分豐富，為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如將小麥和黑麥進(jìn)行雜交，培育出小黑麥，利用的就是基因（遺傳）的多樣性。故本題應(yīng)選B。B B考點(diǎn)考點(diǎn)3. 3. 保護(hù)生物的多樣性保護(hù)生物的多樣性1. 生物多樣性面臨的威脅（1）生物物種減少，不少動(dòng)植物種類已經(jīng)絕種或?yàn)l臨絕種。（2）我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物有：金絲猴、白鰭豚、朱鹮、揚(yáng)子鱷、銀杉、珙桐等。其中，有中生代動(dòng)物“活化石”之稱的是揚(yáng)子鱷；屬于水生哺乳動(dòng)物的是白鰭豚；有植物中的“活化石”之稱、稱為鴿子樹(shù)的是 。2. 生物多樣性面臨威脅的原因（1）生物棲息地被破壞（濫砍亂伐）。當(dāng)前我國(guó)的森林覆蓋率是20.36%。（2）人類過(guò)度捕殺
7、野生動(dòng)物和偷獵珍稀動(dòng)物。（3）環(huán)境污染。（4）生物入侵（盲目引種）。珙桐珙桐3. 保護(hù)生物多樣性的措施（1）就地保護(hù)：建立 是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。（2）遷地保護(hù)：把瀕危物種移入適當(dāng)環(huán)境進(jìn)行特殊保護(hù)和管理。如動(dòng)植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心。（3）建立瀕危物種的，如植物的種子庫(kù)、動(dòng)物的精子庫(kù)，以保護(hù)資源。（4）頒布法律和文件，如中華人民共和國(guó)森林法中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法等。自然保護(hù)區(qū)自然保護(hù)區(qū)種質(zhì)庫(kù)種質(zhì)庫(kù)典例典例3 3 （2012廣東）生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石。下列有利于保護(hù)生物多樣性的是（）A. 建立瀕危動(dòng)物繁育中心B. 大量收集珍稀物種制作標(biāo)本C. 大力發(fā)展單一
8、樹(shù)種經(jīng)濟(jì)林 D. 大力開(kāi)發(fā)自然保護(hù)區(qū)旅游資源A A【答案及解析】【答案及解析】A。本題考查的核心知識(shí)是保護(hù)生物多樣性的基本措施，考查的核心內(nèi)容是判斷保護(hù)多樣性的具體措施。題中建立瀕危動(dòng)物繁育中心，屬于遷地保護(hù)，A正確。一種生物就是一個(gè)基因庫(kù)，一個(gè)物種一旦消失，它所攜帶的基因庫(kù)將隨之消失，永不再生，因此我們要保護(hù)每一個(gè)物種，尤其是珍惜物種。據(jù)此可知，大量收集珍稀物種做標(biāo)本，會(huì)破壞珍惜物種，影響生物的多樣性，B錯(cuò)誤。大力發(fā)展單一樹(shù)種經(jīng)濟(jì)林，會(huì)形成物種單一化，不利于保護(hù)生物多樣性，C錯(cuò)誤。大力開(kāi)發(fā)自然保護(hù)區(qū)旅游資源，會(huì)破壞棲息地，影響生物的生存，不利于保護(hù)生物的多樣性，D錯(cuò)誤。本題應(yīng)選A?？键c(diǎn)考點(diǎn)1
9、 1根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類（）1. 漳州花博園的陰生植物館里有一種珍稀植物桫欏。桫欏有根、莖、葉的分化，能夠產(chǎn)生孢子，據(jù)此判斷它屬于A. 藻類植物 B. 苔蘚植物C. 蕨類植物 D. 種子植物（）2. 下列對(duì)幾種植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征的敘述，錯(cuò)誤的是A. 石花菜沒(méi)有根、莖、葉的分化B. 海帶、葫蘆蘚和滿江紅都是孢子植物C. 腎蕨有真正的根、莖、葉的分化D. 銀杏種子外面包有肉質(zhì)的果皮基礎(chǔ)沖關(guān)C CD D（）3. 下列與生物分類有關(guān)的敘述，正確的是A. 生物分類的基本單位是科B. 貓和狗的親緣關(guān)系比貓和雞的親緣關(guān)系遠(yuǎn)C. 分類單位越大，包含的生物種類越少D. 分類的主要依據(jù)是
10、生物間的相似程度（）4. 下列生物分類等級(jí)中，包含生物種類最多的是A. 屬 B. 綱C. 門 D. 目（）5. 下列有關(guān)生物分類單位的敘述，正確的是A. 分類單位越小，所包含的生物種類越多 B. 同一分類單位中，生物的特征是完全相同的C. 分類單位越小，所包含生物的共同特征越多D. 分類單位越大，所包含的生物的親緣關(guān)系越近D DC CC C（）6. 下列有關(guān)生物分類的敘述，不正確的是A. “種”是生物最基本的分類單位B. 同種生物的親緣關(guān)系最密切C. 生物分類的主要依據(jù)是生物的生活環(huán)境D. 對(duì)生物進(jìn)行分類，有利于認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物的多樣性（）7. 在研究池塘植物類群時(shí)，有的同學(xué)認(rèn)為黑藻屬于藻類植物
11、，但科學(xué)探究小組的同學(xué)們肯定地判定黑藻屬于被子植物，他們最有力的證據(jù)是A. 黑藻有根、莖、葉的分化B. 黑藻有種子C. 黑藻有果實(shí)D. 黑藻有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織C CC C考點(diǎn)考點(diǎn)2 2 認(rèn)識(shí)生物的多樣性認(rèn)識(shí)生物的多樣性（）8. 生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是A. 生物形態(tài)的多樣性 B. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 C. 生物棲息環(huán)境的多樣性D. 基因的多樣性（）9. 環(huán)境污染、過(guò)度采伐等會(huì)導(dǎo)致地球生物多樣性銳減，保護(hù)生物多樣性刻不容緩，下列敘述不正確的是A. 生物多樣性是指生物種類的多樣性B. 生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性C. 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施D. 生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)越
12、穩(wěn)定D DA A（）10. 如果因水與環(huán)境遭到破壞而導(dǎo)致一種稀有魚(yú)類滅絕，對(duì)人類的損失在于A. 人類將永遠(yuǎn)損失一種動(dòng)物資源B. 這種魚(yú)將在很久以后才會(huì)進(jìn)化出來(lái)C. 漁業(yè)產(chǎn)量將受到損失D. 整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)將失去平衡（）11 20世紀(jì)70年代末，美國(guó)從我國(guó)引進(jìn)野生大豆與當(dāng)?shù)仄贩N雜交，培育出一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，這是利用了A. 遠(yuǎn)緣雜交育種法B. 染色體的多樣性C. 基因的多樣性D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性A AC C考點(diǎn)3 保護(hù)生物的多樣性（）12. 生物多樣性是珍貴的自然遺產(chǎn)，保護(hù)生物多樣性最有效的措施是A. 遷地保護(hù)B. 建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù) C. 法律保護(hù)D. 建立自然保護(hù)區(qū)（）13. 下列有
13、關(guān)生物多樣性的敘述，錯(cuò)誤的是A. 棲息地的破壞和喪失是生物多樣性面臨威脅的主要原因B. 就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的根本途徑C. 外來(lái)物種的合理引進(jìn)能豐富我國(guó)生物的遺傳多樣性D. 將荒山改造為桃園減少水土流失，體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價(jià)值D DD D（）14. 下列關(guān)于生物多樣性與保護(hù)的敘述中，正確的是A. 生物多樣性指生物數(shù)量的多樣性B. 為保護(hù)海洋魚(yú)類，應(yīng)禁止一切捕撈活動(dòng)C. 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施D. 大量引進(jìn)外來(lái)物種，有利于增加我國(guó)的生物多樣性（）15. 目前，每年都有一萬(wàn)到兩萬(wàn)物種在地球上消失，保護(hù)生物多樣性刻不容緩。保護(hù)生物多樣性最有效的措施是A. 保護(hù)生物的棲
14、息環(huán)境B. 建立自然保護(hù)區(qū)C. 建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)D. 頒布保護(hù)生物多樣性的相關(guān)法律和文件C CB B（）1. 依據(jù)生物的某些特征，對(duì)生物分出如圖三個(gè)類群，下列描述錯(cuò)誤的是A. 制作酸奶時(shí)用到的微生物屬于類群2B. 類群3中既有單細(xì)胞生物，又有多細(xì)胞生物C. 類群1，2，3的共同點(diǎn)是：都不能直接利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物D. 類群1是病毒，它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖能力沖關(guān)C C（）2. 調(diào)查法是科學(xué)探究的一種常用方法。生物活動(dòng)課上，同學(xué)們調(diào)查發(fā)現(xiàn)校園里有雪松、桃樹(shù)、月季、蚯蚓、麻雀、葫蘆蘚、蘑菇等生物。下列四位同學(xué)的調(diào)查總結(jié)，正確的是A. 按形態(tài)結(jié)構(gòu)分，雪松、桃樹(shù)、月季、葫蘆蘚
15、、蘑菇屬于植物B. 葫蘆蘚、蘑菇都利用孢子繁殖，屬于孢子植物C. 葫蘆蘚具有根莖葉的分化，能夠真正適應(yīng)陸地生活D. 月季與桃樹(shù)的共同特征比月季與雪松的共同特征多D D（）3. 如圖是食肉目部分動(dòng)物的分類圖解，下列敘述不正確的是A. 種是分類的最基本單位B. 貓與虎的共同特征最多C. 虎和豹的共同點(diǎn)比虎和貓的共同點(diǎn)多D. 貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近C C（）4. 黃河三角洲濕地是國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，有植物393種，其中浮游植物116種、蕨類植物4種、裸子植物2種、被子植物271種，鳥(niǎo)類有265種。這主要體現(xiàn)了A. 物種的多樣性B. 生活環(huán)境的多樣性C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D. 遺傳的多樣性
16、（）5. 在生物各類群之間，所處的共同分類單位越大，它們之間的相似程度和親緣關(guān)系分別為A. 越小、越遠(yuǎn)B. 越小、越近 C. 越大、越遠(yuǎn)D. 越大、越近A AA A（）6. 下表是某國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的動(dòng)植物分布情況。以下內(nèi)容反映了生物多樣性中的A. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B. 基因的多樣性 C. 生物種類的多樣性D. 生物數(shù)量的多樣性（）7. 世界上沒(méi)有指紋完全一樣的兩個(gè)人，這體現(xiàn)了生物多樣性中的A. 性狀的多樣性B. 基因的多樣性C. 生物種類的多樣性D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C CB B（）8. 下列有關(guān)生物多樣性的敘述不正確的是A. 生物多樣性僅僅指生物種類的多樣性 B. 生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上
17、是基因的多樣性C. 生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時(shí)，會(huì)影響生物種類的多樣性和基因的多樣性（）9. 白鰭豚是我國(guó)特有的珍稀水生動(dòng)物，在長(zhǎng)江里生存繁衍了兩千多萬(wàn)年。然而近幾十年來(lái)，它們的數(shù)量迅速減少，導(dǎo)致白鰭豚走向絕滅的主要原因是A. 地震、洪水等自然災(zāi)害B. 長(zhǎng)江里白鰭豚的天敵過(guò)多C. 白鰭豚的食物來(lái)源不足D. 人類活動(dòng)對(duì)水環(huán)境的污染A AD D（）10. 如果用如圖表示表中各種概念間的關(guān)系，則表中各選項(xiàng)與圖示相符的是（）11. 下列關(guān)于植物類群的敘述，錯(cuò)誤的是 A. 藻類植物沒(méi)有根、莖、葉的分化B. 苔蘚植物有根、莖、葉的分化C. 蕨類植物具有輸導(dǎo)組織D
18、. 被子植物一般能開(kāi)花結(jié)果C CB B（）12. 2017年5月22日是第24個(gè)“國(guó)際生物多樣性日”，今年聯(lián)合國(guó)確定的主題是“生物多樣性與可持續(xù)旅游”。下列有關(guān)生物多樣性及其保護(hù)的敘述，正確的是A. 生物多樣性就是指生物種類的多樣性B. 動(dòng)物園中培育大熊貓屬于就地保護(hù)C. 生物自然衰老和死亡是生物多樣性面臨威脅的主要原因D. 建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)，以保護(hù)珍貴的遺傳資源（）13. 根據(jù)生物進(jìn)化的歷程，下列植物所屬類群最早在地球上出現(xiàn)的是D DD D（）14. 下列圖示為四種動(dòng)物的足印，其中親緣關(guān)系最近的兩種動(dòng)物是A. 甲與乙 B. 乙與丙C. 丙與丁 D. 甲與?。ǎ?5. 國(guó)檢局曾截獲來(lái)自德國(guó)
19、郵寄入境的100多只活蟑螂和501只活蜘蛛，避免了它們?nèi)刖承纬缮锶肭值任：?。蟑螂和蜘蛛在生物分類中最小的共同分類單位是A. 界 B. 門C. 綱 D. 目D DB B（）1. （2017廣東）長(zhǎng)期觀察某一植物，發(fā)現(xiàn)它有根、莖、葉和種子，但沒(méi)有花和果實(shí)。該植物屬于A. 被子植物 B. 裸子植物C. 厥類植物 D. 苔蘚植物（）2. （2015廣東）廣東的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品種，這些不同品種決定于生物多樣性中的 A. 物種多樣性B. 遺傳（基因）多樣性C. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性D. 形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣性中考沖關(guān)B BB B（）3. （2014廣東）下表是鼎湖山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)動(dòng)植物情況： 以上資料
20、反映了生物多樣性中的A. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性B. 基因（遺傳）多樣性C. 生物種類（物種）多樣性D. 生物數(shù)量多樣性C C（）4. （2013廣東）右圖為幾種嶺南水果的分類等級(jí)示意圖，下列幾項(xiàng)組合中，共同特征最少的是A. 橙、柚 B. 橙、龍眼 C. 袖、黃皮 D. 荔枝、龍眼（）5. （2016云南）有植物界的“活化石”和中國(guó)鴿子樹(shù)之稱的是A. 龍柏 B. 銀杏C. 蘇鐵 D. 珙桐B BD D（）6. （2017聊城）北京官方微博平安北京提醒網(wǎng)友：寄粽需謹(jǐn)慎、且吃且珍惜。德國(guó)、法國(guó)等20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，是禁止各類粽子攜帶或郵寄入境的。這是因?yàn)橐恍┢贩N的粽子含有肉類成分，可能會(huì)有蟲(chóng)卵和微生物。若
21、外來(lái)有害生物流入境內(nèi)，可能出現(xiàn)的結(jié)果是在當(dāng)?shù)匾饌魅静〉牧餍袀鞑?豐富當(dāng)?shù)厣锒鄻有?威脅當(dāng)?shù)厣锒鄻有?破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)平衡增加當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性A. B. C. D. B B（）7. （2016湖南）在下列分類等級(jí)中，植物所具有的共同特征最多的等級(jí)是A. 科 B. 種C. 目 D. 屬（）8. （2016湖南）生物多樣性不包括A. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B. 生物基因的多樣性 C. 生物數(shù)量的多樣性 D. 生物種類的多樣性B BC C（）9. （2017東營(yíng)）如表的四種植物中，哪兩個(gè)物種的親緣關(guān)系最近 A. 胡蘿卜和小麥B. 水稻和白菜C. 小麥和水稻D. 胡蘿卜和白菜C C（）10. （201
22、7四川）大千世界，多姿多彩，這主要與生物的多樣性有關(guān)。下列有關(guān)生物多樣性的敘述正確的是A. 生物多樣性就是生物種類的多樣性B. 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的唯一有效的措施C. 為了增加我國(guó)生物的多樣性，應(yīng)大力引起一些外來(lái)物種D. 生物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定，越不容易遭受破壞D D（）11. （2017山東）屠呦呦因創(chuàng)制了抗瘧新藥青蒿素和雙氫青蒿素，獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。在分類學(xué)上，青蒿和向日葵同科不同屬，青蒿和棉花同綱不同科。下列敘述正確的是A. 青蒿與棉花的親緣關(guān)系比與向日葵的近B. 青蒿與向日葵的共同特征比與棉花的多C. 以上分類單位中，最小的分類單位是科D.
23、向日葵與棉花之間沒(méi)有共同特征（）12. （2017山東）植物分類時(shí)，將銀杏和迎客松分為一類，將滿江紅和桫欏分成另一類，這樣劃分的分類等級(jí)單位是A. 屬 B. 科C. 門 D. 界B BC C（）13. （2017河北）如圖表示各種概念之間的關(guān)系。下列選項(xiàng)與圖示相符的是D D（）14. （2017河北）小明爬山時(shí)發(fā)現(xiàn)了一株不認(rèn)識(shí)的植物，觀察后記錄如下：生活在陰濕環(huán)境，株高約50厘米，葉片有輸導(dǎo)組織，葉背面有孢子囊群，那么該植物與下列哪種植物同屬一類（）15. （2017威海）下列關(guān)于幾種植物的敘述，正確的是A. 海帶屬于藻類植物，根起固著作用B. 蒲公英屬于被子植物，植株矮小是因?yàn)轶w內(nèi)輸導(dǎo)組織不發(fā)達(dá)C. 蘇鐵屬于裸子植物，靠花、果實(shí)、種子繁殖D. 葫蘆蘚屬于苔蘚植物，靠莖、葉吸收水分和無(wú)機(jī)鹽C CD D
廣東省中考生物 第六單元 生物的多樣性及其保護(hù)課件
