《二年級品生下冊《集體生活真愉快》課件2 北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《二年級品生下冊《集體生活真愉快》課件2 北師大版(13頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、集體生活真愉快 我們的歌聲迎著春風飄揚,我們的理想伴著白鴿飛翔,溫暖、快樂、多彩的集體生活,幫我們放飛綠色的希望。良好品質的形成離不開集體。一個優(yōu)秀的集體能培養(yǎng)人良好的品德,濃郁的學習氛圍會促使你勤奮學習,真摯的同學友情讓你感到無比溫暖,集體給與你的力量會讓我們終身受益。模塊一:合作真好設計意圖:設計意圖: 通過本模塊的學習,勾起學生對美好集體生活的回憶,感受與同學合作的樂趣。課標在本模塊中提到了“感受與同學間的友愛之情,學會和同學平等相處、互相幫助”。 所以本模塊設計以下兩個活動:活動一活動一:游戲激情1.做“兩人背頂球比賽”2.談感受。(玩得高興嗎?如果只你一個人,可以做這個游戲嗎?我們大
2、家在一起游戲、活動,這就是生活,你喜歡參加嗎?)活動二活動二:學文明理1.圖文結合,學習課文。2.說一說:在與同學的合作中,你是怎樣做的? 模塊二:分享快樂設計意圖:設計意圖: 本模塊主要讓學生們知道,集體生活為自己提供了合作的機會,也為他們創(chuàng)造了分享快樂的平臺,引導學生懂得與別人分享快樂,自己會更快樂。 所以本模塊設計以下兩個活動:圖文結合,學習課文 把你的快樂說出來,和大家一起分享吧!活動一:活動一:表演深化(知識匯報會) 通過節(jié)目表演,學生具體感受到一個人的成長離不開老師、同學、集體。活動二:活動二: 課間時刻: 小明把爸爸新買的球帶到學校玩,卻不愿他人和他一起玩,最后自己坐在皮球上看別人玩;小紅帶著毽子喊同學一起踢,玩得可高興啦!活動三:活動三:小品導行 小記者采訪:小記者采訪:你們?yōu)槭裁催@樣做? 活動三:活動三:小品導行兒歌升華:班集體,真可愛, 同學們,講互愛, 像兄弟,像姐妹,學習鍛煉唱歌游戲不分開, 一同進步一同成長樂開懷, 樂開懷! 一個好的集體就是一片沃土。大家朝夕相處,集體的力量讓我們茁壯成長。集體對每個人的影響是長久的,我們應該建設一個遵紀守法、團結向上、互助互幫的集體。讀一讀課后延伸:自定主題,為你所在的班級設計比賽吧!你有哪些收獲?