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小學(xué)體育 四年級 武術(shù) 組合動作 單元計劃 殷劍明
課次
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)重難點
教法措施
場地
設(shè)計
備注
1
抱拳預(yù)備—馬步雙劈拳—弓步?jīng)_拳—并步推掌
1、初步學(xué)習(xí)組合動作中抱拳預(yù)備、馬步雙劈拳、弓步?jīng)_拳、并步推掌動作，使學(xué)生掌握正確動作方法。
2、發(fā)展學(xué)生的柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感以及認真負責(zé)、 團結(jié)協(xié)作的精神。
重點：動作協(xié)調(diào)
難點：雙劈拳動作軌跡
1、教師完整示范。
2、示范講解抱拳預(yù)備，學(xué)生集體練習(xí)，
2、先上肢，再配合腳、眼神。
3、示范講解馬步雙劈拳。
4、師生齊練馬步。
5、師帶領(lǐng)練習(xí)雙劈拳。先慢動作，再逐漸加快，強調(diào)動作路線。
6、上下肢合練。
7、師示范弓步?jīng)_拳，講解。
8、學(xué)生集體練習(xí)馬步轉(zhuǎn)弓步。
9、師帶領(lǐng)先慢后快練習(xí)上肢動作，沖拳有力。
10、上下肢合練。
11、師示范講解，并步推掌。
12、師生一起做練習(xí)。
13、教師帶領(lǐng)復(fù)習(xí)四個動作。
14、學(xué)生完整練習(xí)，優(yōu)秀展示。
體操
隊形
2
里合腿擊響—弓步勾手推掌
1、初步學(xué)習(xí)組合動作中里合腿擊響、弓步勾手推掌，使學(xué)生掌握正確動作方法。
3、2、發(fā)展學(xué)生的柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感以及認真負責(zé)、 團結(jié)協(xié)作的精神。
重點：動作正確、協(xié)調(diào)
難點：擊腳點位置
1、教師完整示范。
2、教師示范下肢動作：并步—上腳—踢腿—轉(zhuǎn)體—弓步。
3、教師帶領(lǐng)集體練習(xí)。
4、教師示范弓步勾手推掌，帶領(lǐng)學(xué)生做練習(xí)。
5、教師示范擊腳動作，講解位置關(guān)系。
6、教師帶領(lǐng)慢動作上下肢配合的練習(xí)。
7、學(xué)生自主練習(xí)，教師指，糾錯。
8、教師帶領(lǐng)練習(xí)兩個動作，學(xué)生練習(xí)。
9、優(yōu)秀展示。
體操隊形
3
轉(zhuǎn)身震腳弓步?jīng)_拳—提膝推掌
1、初步學(xué)習(xí)組合動作中
4、轉(zhuǎn)身震腳弓步?jīng)_拳、提膝推掌，使學(xué)生掌握正確動作方法。
2、發(fā)展學(xué)生的柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感以及認真負責(zé)、 團結(jié)協(xié)作的精神。
重點：動作準(zhǔn)確
難點：震踏與壓掌沖拳配合協(xié)調(diào)
1、教師示范講解兩個動作。
2、教師分解示范腳步動作，學(xué)生練習(xí)。
3、學(xué)生獨立完成腳步動作，教師指導(dǎo)、糾錯。
4、教師示范講解上肢動作。
5、學(xué)生隨教師先慢、后快練習(xí)。
6、教師領(lǐng)做完整動作。
7、學(xué)生自主練習(xí)，教師指導(dǎo)。
8、教師強調(diào)手腳在轉(zhuǎn)身當(dāng)中的位置關(guān)系。
9、師生練習(xí)，學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。
10、教師帶領(lǐng)練習(xí)提膝推掌。
11、學(xué)生練習(xí)。
12、
5、兩個動作連貫練習(xí)，教師指導(dǎo)。
13、優(yōu)秀展示。
體操隊形
4
單拍腳--弓步頂肘—收勢
1、初步學(xué)習(xí)組合動作中單拍腳、弓步頂肘、收勢，使學(xué)生掌握正確動作方法。
2、發(fā)展學(xué)生的柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感以及認真負責(zé)、 團結(jié)協(xié)作的精神。
重點：動作準(zhǔn)確
難點：拍腳高度、手臂位置。
1、教師示范講解動作。
2、教師示范、講解腳步動作。
3、教師帶領(lǐng)學(xué)生較慢速度練習(xí)。
4、學(xué)生獨立練習(xí)，教師指導(dǎo)。
5、教師示范講解上肢動作。
6、學(xué)生在教師帶領(lǐng)下練習(xí)。
7、學(xué)生獨立練習(xí)，教師
6、指導(dǎo)。
8、教師完整動作領(lǐng)做，學(xué)生慢做。
9、學(xué)生獨立練習(xí)，教師提示、指導(dǎo)。
10、優(yōu)秀展示。
體操隊形
5
復(fù)習(xí)全套動作
1、復(fù)習(xí)組合動作，使學(xué)生能夠獨立完成，做到動作正確。
2、發(fā)展學(xué)生的柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感以及認真負責(zé)、 團結(jié)協(xié)作的精神。
重點：動作準(zhǔn)確
難點：動作幅度
1、教師完整示范。
2、教師分節(jié)領(lǐng)做，學(xué)生分節(jié)練習(xí)。
3、學(xué)生分節(jié)練習(xí)，教師指導(dǎo)、糾錯。
4、教師帶領(lǐng)完整動作練習(xí)。
5、學(xué)生分組完整練習(xí)。
6、分組輪流完整練習(xí)，同組指導(dǎo)、評價。
7、分組展示。
8、教師集中糾錯。
9、分組練習(xí)，組內(nèi)相互幫助。教師輪流指導(dǎo)。
10、優(yōu)秀展示。
體操隊形
6
考核
1、檢查學(xué)生掌握武術(shù)組合動作情況。
2、發(fā)展學(xué)生的柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感以及認真負責(zé)、 團結(jié)協(xié)作的精神。
重點：動作準(zhǔn)確
難點：動作的幅度
1、教師公布考核標(biāo)準(zhǔn)。
2、教師帶領(lǐng)進行完整練習(xí)。
3、分組練習(xí)。
4、輪流考核。
5、公布成績及補考安排。
6、小結(jié)本單元學(xué)習(xí)效果。
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小學(xué)體育 四年級 武術(shù) 組合動作 單元計劃 殷劍明
