山東省臨沭縣第三初級(jí)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《第10課 那樹(shù)》課件 新人教版

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1、楓楓樹(shù)樹(shù)椰椰樹(shù)樹(shù)楊樹(shù)楊樹(shù)松樹(shù)松樹(shù)蘋(píng)果樹(shù)蘋(píng)果樹(shù)課前預(yù)習(xí)檢查課前預(yù)習(xí)檢查 佝僂佝僂 倒坍倒坍 蔭庇蔭庇 虬須虬須 (gu lu(gu lu) ):脊背向前彎曲:脊背向前彎曲。(tn(tn) ):倒塌。:倒塌。(yn(yn ) ):大樹(shù)枝葉遮蔽陽(yáng)光,宜于人們休息。:大樹(shù)枝葉遮蔽陽(yáng)光,宜于人們休息。(qi(qi) ):卷曲的胡子。:卷曲的胡子。 屹立不動(dòng):屹立不動(dòng): 引頸受戮:引頸受戮: 周道如砥:周道如砥:伸長(zhǎng)脖子等待被殺。指不作抵抗而伸長(zhǎng)脖子等待被殺。指不作抵抗而等死等死 像山峰一般高聳而穩(wěn)固地立在像山峰一般高聳而穩(wěn)固地立在原地不動(dòng)。比喻立場(chǎng)或態(tài)度堅(jiān)原地不動(dòng)。比喻立場(chǎng)或態(tài)度堅(jiān)定,不可動(dòng)搖定,不可動(dòng)

2、搖形容公路的平坦形容公路的平坦, ,暢通無(wú)阻暢通無(wú)阻. . 那那 樹(shù)樹(shù)本文是按照什么順序來(lái)寫(xiě)的? 第一部分(15段)描寫(xiě)早期的大樹(shù),寫(xiě)了大樹(shù)的形象、經(jīng)歷和對(duì)人類(lèi)“友善”的情況。 第二部分(68段)描寫(xiě)近期的大樹(shù),寫(xiě)大樹(shù)妨礙了道路發(fā)展引起人們的議論,使人們質(zhì)疑其存在的必要性。 第三部分(911段)描寫(xiě)現(xiàn)時(shí)的大樹(shù),作者對(duì)大樹(shù)的最終命運(yùn)作了關(guān)鍵性的描述 ,并含蓄地表達(dá)了自己的情感。早期的大樹(shù) 早期的大樹(shù)是怎樣的?早期的大樹(shù)是怎樣的? 作者是如何表現(xiàn)那樹(shù)的特點(diǎn)的?作者是如何表現(xiàn)那樹(shù)的特點(diǎn)的? 表達(dá)方式:表達(dá)方式: 修辭方法:修辭方法: 那樹(shù)對(duì)人有何益處?那樹(shù)對(duì)人有何益處?古老茂盛古老茂盛 堅(jiān)固穩(wěn)定堅(jiān)固

3、穩(wěn)定描寫(xiě)、記敘描寫(xiě)、記敘反復(fù)、排比、擬人、比喻、夸張反復(fù)、排比、擬人、比喻、夸張給人心靈的安慰;給人夏日的涼爽;給人心靈的安慰;給人夏日的涼爽;帶給孩子們歡樂(lè);給情侶提供場(chǎng)所。帶給孩子們歡樂(lè);給情侶提供場(chǎng)所。近期的大樹(shù) 結(jié)合課文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)人們?nèi)绾螌?duì)待那樹(shù)?結(jié)合課文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)人們?nèi)绾螌?duì)待那樹(shù)? 這一部分寫(xiě)出了那樹(shù)的哪些內(nèi)在的品質(zhì)?這一部分寫(xiě)出了那樹(shù)的哪些內(nèi)在的品質(zhì)?無(wú)私奉獻(xiàn)無(wú)私奉獻(xiàn) 任勞任怨任勞任怨樹(shù)根被壓;樹(shù)根被壓;工頭和科員的端詳;工頭和科員的端詳;司機(jī)與乘客的對(duì)話。司機(jī)與乘客的對(duì)話。嫌棄、厭惡嫌棄、厭惡現(xiàn)時(shí)的大樹(shù) 這一部分寫(xiě)了那幾件事情?作者寫(xiě)這些事件的目的是這一部分寫(xiě)了那幾件事情?作者寫(xiě)

4、這些事件的目的是什么?什么? 結(jié)尾寫(xiě)騎摩托車(chē)者掉入樹(shù)坑有何用意?結(jié)尾寫(xiě)騎摩托車(chē)者掉入樹(shù)坑有何用意?車(chē)撞樹(shù)車(chē)撞樹(shù)人伐樹(shù)人伐樹(shù)蟻別樹(shù)蟻別樹(shù)人挖根人挖根人的無(wú)理人的無(wú)理樹(shù)的無(wú)辜樹(shù)的無(wú)辜人的無(wú)情人的無(wú)情人的冷酷人的冷酷是對(duì)人類(lèi)強(qiáng)烈的諷刺。是對(duì)人類(lèi)強(qiáng)烈的諷刺。體會(huì)托物寓意的表現(xiàn)手法體會(huì)托物寓意的表現(xiàn)手法(1)柏油路一里一里鋪過(guò)來(lái),高壓線柏油路一里一里鋪過(guò)來(lái),高壓線一千碼一千碼架過(guò)來(lái),公寓樓房一排一千碼一千碼架過(guò)來(lái),公寓樓房一排一排挨過(guò)來(lái)。所有原來(lái)在地面上自然一排挨過(guò)來(lái)。所有原來(lái)在地面上自然生長(zhǎng)的東西都被鏟除,被連根拔起。生長(zhǎng)的東西都被鏟除,被連根拔起。 (這與那樹(shù)(這與那樹(shù)“一厘米一厘米地向外一厘米一厘

5、米地向外”伸展它的根須形成什么關(guān)系?表現(xiàn)了伸展它的根須形成什么關(guān)系?表現(xiàn)了作者什么思想?)作者什么思想?)1、揣摩下列語(yǔ)句,理解其深層含意。、揣摩下列語(yǔ)句,理解其深層含意。 “一里一里鋪過(guò)來(lái)一里一里鋪過(guò)來(lái)”“”“一千碼一千碼架過(guò)一千碼一千碼架過(guò)來(lái)來(lái)”,其來(lái)甚速,而,其來(lái)甚速,而“一厘米一厘米地向一厘米一厘米地向外(伸展)外(伸展)”,其行極緩,兩相對(duì)照,自,其行極緩,兩相對(duì)照,自然界生命的生長(zhǎng)發(fā)展極為遲緩,而人類(lèi)文然界生命的生長(zhǎng)發(fā)展極為遲緩,而人類(lèi)文明的發(fā)展極為迅速。自然界各物種在人類(lèi)明的發(fā)展極為迅速。自然界各物種在人類(lèi)的破壞性開(kāi)發(fā)面前,顯得極其脆弱,是一的破壞性開(kāi)發(fā)面前,顯得極其脆弱,是一種

6、嚴(yán)重的不對(duì)稱。種嚴(yán)重的不對(duì)稱。 對(duì)大自然的開(kāi)發(fā)利用,有時(shí)是好事,但對(duì)大自然的開(kāi)發(fā)利用,有時(shí)是好事,但有時(shí)也會(huì)是壞事,有可能人為地造成自然有時(shí)也會(huì)是壞事,有可能人為地造成自然界生態(tài)失衡。界生態(tài)失衡。(2 2)于是這一天來(lái)了,電鋸從樹(shù)的踝)于是這一天來(lái)了,電鋸從樹(shù)的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那樹(shù)僅僅在倒地時(shí)呻吟了一聲。粉。那樹(shù)僅僅在倒地時(shí)呻吟了一聲。(讀(讀“咬咬”“”“骨粉骨粉”“”“呻吟呻吟”這幾個(gè)詞這幾個(gè)詞有怎樣的感受?)有怎樣的感受?)1、揣摩下列語(yǔ)句,理解其深層含意。、揣摩下列語(yǔ)句,理解其深層含意。 “咬咬”表現(xiàn)出了人類(lèi)的殘忍表現(xiàn)出了人類(lèi)的

7、殘忍,“,“骨粉骨粉”表表現(xiàn)了大樹(shù)的可憐現(xiàn)了大樹(shù)的可憐,“,“呻吟呻吟”表現(xiàn)了大樹(shù)的無(wú)表現(xiàn)了大樹(shù)的無(wú)奈,這都是描寫(xiě)性、形象性很強(qiáng)的詞語(yǔ),奈,這都是描寫(xiě)性、形象性很強(qiáng)的詞語(yǔ),再現(xiàn)了一幅人類(lèi)屠戮大自然生命的圖景。再現(xiàn)了一幅人類(lèi)屠戮大自然生命的圖景。 “咬咬”訴諸感覺(jué),訴諸感覺(jué),“骨粉骨粉”訴諸視覺(jué),訴諸視覺(jué),“呻吟呻吟”則訴諸聽(tīng)覺(jué),都給人以痛苦和悲則訴諸聽(tīng)覺(jué),都給人以痛苦和悲哀的感受。作者富于創(chuàng)造性,故意用這幾哀的感受。作者富于創(chuàng)造性,故意用這幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描景寫(xiě)意,表達(dá)對(duì)伐樹(shù)人的憤恨,個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描景寫(xiě)意,表達(dá)對(duì)伐樹(shù)人的憤恨,所以它們?cè)谶@種特殊的語(yǔ)境中具有強(qiáng)烈的所以它們?cè)谶@種特殊的語(yǔ)境中具有強(qiáng)烈的感情色

8、彩。感情色彩。 問(wèn)題研究問(wèn)題研究 1、文章有哪幾處引用故事發(fā)生地、文章有哪幾處引用故事發(fā)生地的人的傳說(shuō)在文中起什么作用?的人的傳說(shuō)在文中起什么作用? 2、如何理解、如何理解“螞蟻國(guó)螞蟻國(guó)”里的事情?里的事情? 作者借老樹(shù)的命運(yùn),想要表達(dá)作者借老樹(shù)的命運(yùn),想要表達(dá)什么主題?什么主題? 這篇散文通過(guò)描寫(xiě)一棵大樹(shù)長(zhǎng)年造福于人類(lèi)又最后被人類(lèi)伐倒的故事,表達(dá)作者對(duì)大樹(shù)命運(yùn)的痛惜,以及對(duì)都市文明發(fā)展的利弊、人與自然的關(guān)系的深層思考和深重感慨。 作者認(rèn)為:人與自然應(yīng)該和諧共存,人類(lèi)的發(fā)展不應(yīng)該以犧牲環(huán)境為代價(jià)。課文總結(jié)課文總結(jié)那樹(shù)那樹(shù)早期早期近期近期現(xiàn)時(shí)現(xiàn)時(shí)庇護(hù)、造庇護(hù)、造福人類(lèi)福人類(lèi)慘遭殺戮慘遭殺戮托物寓托物寓意意頭頂一個(gè)天頭頂一個(gè)天 腳踏一方土腳踏一方土 風(fēng)雨中你昂起頭風(fēng)雨中你昂起頭 冰雪壓不服冰雪壓不服 好大一棵樹(shù)好大一棵樹(shù) 任你狂風(fēng)呼任你狂風(fēng)呼 綠葉中留下多少故事綠葉中留下多少故事 有樂(lè)也有苦有樂(lè)也有苦 歡樂(lè)你不笑歡樂(lè)你不笑 痛苦你不哭痛苦你不哭 撒給大地多少綠蔭撒給大地多少綠蔭 那是愛(ài)的音符那是愛(ài)的音符 風(fēng)是你的歌風(fēng)是你的歌 云是你腳步云是你腳步 無(wú)論白天和黑夜無(wú)論白天和黑夜 都為人類(lèi)造福都為人類(lèi)造福 好大一棵樹(shù)好大一棵樹(shù) 綠色的祝福綠色的祝福 你的胸懷在藍(lán)天你的胸懷在藍(lán)天 深情藏沃土深情藏沃土

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