《湖北省武漢市為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)生物下冊(cè)《第五章 人體內(nèi)廢物的排出》課件 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省武漢市為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)生物下冊(cè)《第五章 人體內(nèi)廢物的排出》課件 人教新課標(biāo)版（44頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo): :1.1.描述人體泌尿系統(tǒng)的組成。描述人體泌尿系統(tǒng)的組成。2.2.概述尿液的形成和排出過(guò)程。概述尿液的形成和排出過(guò)程。人體內(nèi)廢物排出的方式：人體內(nèi)廢物排出的方式：排泄排泄排遺排遺 二氧化碳、尿素和多余的二氧化碳、尿素和多余的 水等排出體外的過(guò)程。水等排出體外的過(guò)程。 糞便排出體外的過(guò)程。糞便排出體外的過(guò)程。 主要方式：主要方式： 呼吸、呼吸、 排汗、排汗、 排尿排尿w c排泄和排遺排泄和排遺腎臟腎臟（形成尿液）（形成尿液）輸尿管輸尿管 （輸送尿液）（輸送尿液）膀胱膀胱 （暫時(shí)貯存尿液）（暫時(shí)貯存尿液）尿道尿道 （排出尿液）（排出尿液）討論討論 課本課本81頁(yè)頁(yè)皮質(zhì)皮質(zhì)髓質(zhì)髓
2、質(zhì)腎盂腎盂腎腎單單位位思考：思考： 血液在流經(jīng)血液在流經(jīng)腎單位的過(guò)腎單位的過(guò)程會(huì)發(fā)生什程會(huì)發(fā)生什么變化？么變化？腎小管腎小管腎小球腎小球腎小囊腎小囊腎單位腎單位腎小管腎小管腎小體腎小體腎單位腎單位出球小動(dòng)脈出球小動(dòng)脈入球小動(dòng)脈入球小動(dòng)脈腎小球腎小球腎小囊壁腎小囊壁腎小囊腔腎小囊腔腎小囊腎小囊腎小體腎小體 1 1、腎小球腎小球和和緊貼著它的緊貼著它的腎小囊壁腎小囊壁起起過(guò)過(guò)濾作用。濾作用。含各種成分及代謝廢物含各種成分及代謝廢物第一步，腎小球?qū)ρ旱倪^(guò)濾作用，第一步，腎小球?qū)ρ旱倪^(guò)濾作用， 形成原尿。形成原尿。2.2.形成原尿：形成原尿：一部分一部分水水 無(wú)機(jī)鹽無(wú)機(jī)鹽 葡萄糖葡萄糖 尿素尿素當(dāng)
3、血液流經(jīng)腎小球時(shí)，當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)， 都可以經(jīng)過(guò)腎小球都可以經(jīng)過(guò)腎小球過(guò)濾到過(guò)濾到腎小囊腎小囊中，中，形成原尿。形成原尿。形成形成尿液尿液 ( (終尿終尿) )對(duì)對(duì)人體有用的物質(zhì)人體有用的物質(zhì): :當(dāng)當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，原尿流經(jīng)腎小管時(shí)， 第二步，腎小管的第二步，腎小管的重吸收作用，形成尿液。重吸收作用，形成尿液。剩下的物質(zhì)：剩下的物質(zhì)： 大部分大部分水水 全部全部葡萄糖葡萄糖 部分部分無(wú)機(jī)鹽無(wú)機(jī)鹽被腎小管重新吸收。被腎小管重新吸收。水和無(wú)機(jī)鹽、尿素水和無(wú)機(jī)鹽、尿素水、葡萄糖、水、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽、蛋白無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、血細(xì)胞和質(zhì)、血細(xì)胞和尿素尿素大分子蛋大分子蛋白質(zhì)、血白質(zhì)、血細(xì)胞細(xì)胞水分、無(wú)
4、機(jī)鹽、水分、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素葡萄糖、尿素大部分的水、大部分的水、全部葡萄糖全部葡萄糖部分無(wú)機(jī)鹽部分無(wú)機(jī)鹽水、無(wú)機(jī)水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、鹽、尿素、氨氨主要成分血液原尿葡萄糖+無(wú)機(jī)鹽+水+尿 素+其中：其中：+ +代表代表“有有”，- -代表代表“沒(méi)有沒(méi)有”原尿中沒(méi)有大分子的物質(zhì)。原尿中沒(méi)有大分子的物質(zhì)。 腎小球和腎小囊壁的過(guò)濾作用。腎小球和腎小囊壁的過(guò)濾作用。血細(xì)胞+-蛋白質(zhì)+-主要成分原尿終尿無(wú)機(jī)鹽+水+尿 素+其中：其中：+ +代表代表“有有”，- -代表代表“沒(méi)有沒(méi)有”終尿中沒(méi)有葡萄糖。終尿中沒(méi)有葡萄糖。 腎小管的重吸收作用。腎小管的重吸收作用。血細(xì)胞-蛋白質(zhì)-葡萄糖+-無(wú)機(jī)鹽無(wú)機(jī)鹽尿素尿
5、素葡萄糖葡萄糖全部葡萄糖全部葡萄糖大大部部分分水水部分無(wú)機(jī)鹽部分無(wú)機(jī)鹽水水腎小球的過(guò)濾作用腎小球的過(guò)濾作用腎小管的重吸收作用腎小管的重吸收作用血液血液原尿原尿尿液尿液腎小球的腎小球的過(guò)濾作用過(guò)濾作用 腎小管的腎小管的重吸收作用重吸收作用 健康人每天形成的原尿約有健康人每天形成的原尿約有150150升，而每天排出的尿卻只有升，而每天排出的尿卻只有1.51.5升左升左右，這是什么原因？右，這是什么原因？ 由于腎小管的重吸收作用，將由于腎小管的重吸收作用，將原尿中對(duì)人體有用的物質(zhì)，如大部原尿中對(duì)人體有用的物質(zhì)，如大部分水分、全部葡萄糖、部分無(wú)機(jī)鹽分水分、全部葡萄糖、部分無(wú)機(jī)鹽等被腎小管吸收所造成。等
6、被腎小管吸收所造成。三、尿液的排出三、尿液的排出腎臟腎臟輸尿管輸尿管膀胱膀胱尿道尿道排尿的生理意義：排尿的生理意義：排出廢物。排出廢物。調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡。機(jī)鹽的平衡。維持組織細(xì)胞的維持組織細(xì)胞的正常生理功能。正常生理功能。泌尿系統(tǒng)的組成泌尿系統(tǒng)的組成尿的形成和排出尿的形成和排出 ( WMV )一個(gè)成年人一年要排出約一個(gè)成年人一年要排出約800千克的人千克的人糞尿，那么，我國(guó)每年有多少人糞尿糞尿，那么，我國(guó)每年有多少人糞尿排到環(huán)境中？要怎樣才能變排到環(huán)境中？要怎樣才能變“廢廢”為為寶呢？（假設(shè)人口數(shù)為寶呢？（假設(shè)人口數(shù)為13億億）800kg13億億=10400億億kg即即1
7、0.4億噸億噸我我國(guó)國(guó)古古代代農(nóng)農(nóng)民民在在稻稻田田中中施施肥肥優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：來(lái)源廣、養(yǎng)分全、肥效持久、來(lái)源廣、養(yǎng)分全、肥效持久、能夠改良土壤、成本低能夠改良土壤、成本低不足不足：水分含量高，運(yùn)輸、施用不便；且水分含量高，運(yùn)輸、施用不便；且含有大量的病菌、蟲(chóng)卵和其他有害物含有大量的病菌、蟲(chóng)卵和其他有害物質(zhì)質(zhì)沼氣池沼氣池高溫堆肥高溫堆肥人糞尿的無(wú)害化處理：人糞尿的無(wú)害化處理：1.沼氣池（窒息去害法）沼氣池（窒息去害法）2.高溫堆肥（生物熱去害法）高溫堆肥（生物熱去害法）3 .生態(tài)廁所生態(tài)廁所練一練：練一練：1.1.尿液和原尿相比較，尿液中不含（尿液和原尿相比較，尿液中不含（ ） A A、葡萄糖葡萄糖
8、B B、尿素尿素 C C、無(wú)機(jī)鹽無(wú)機(jī)鹽 D D、葡萄糖和無(wú)機(jī)鹽葡萄糖和無(wú)機(jī)鹽2.2.當(dāng)尿液中發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞時(shí)，腎臟發(fā)生病變的部位是當(dāng)尿液中發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞時(shí)，腎臟發(fā)生病變的部位是（ ） A A、腎小囊腎小囊 B B、集合管集合管 C C、腎小球腎小球 D D、腎小管腎小管3.3.尿液的形成是連續(xù)的，可是尿液的排出是間歇的，這尿液的形成是連續(xù)的，可是尿液的排出是間歇的，這是因?yàn)椋ㄊ且驗(yàn)椋?） A A、腎小球的濾過(guò)作用腎小球的濾過(guò)作用 B B、腎小管有重吸收作用腎小管有重吸收作用 C C、集合管有吸收尿液的作用集合管有吸收尿液的作用 D D、膀胱有貯存尿液的作用膀胱有貯存尿液的作用4.4.某人的尿量比正常情況下增加數(shù)倍，推測(cè)其發(fā)生病變某人的尿量比正常情況下增加數(shù)倍，推測(cè)其發(fā)生病變的部位是（的部位是（ ） A.A.腎小球腎小球 B.B.腎小囊腎小囊 C.C.腎小管腎小管 D.D.腎小囊壁腎小囊壁
湖北省武漢市為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)生物下冊(cè)《第五章 人體內(nèi)廢物的排出》課件 人教新課標(biāo)版
