七年級政治下冊 第七課 第一節(jié) 走進法律課件 新人教版

上傳人:沈*** 文檔編號:56772764 上傳時間:2022-02-22 格式:PPT 頁數(shù):15 大?。?.15MB
收藏 版權申訴 舉報 下載
七年級政治下冊 第七課 第一節(jié) 走進法律課件 新人教版_第1頁
第1頁 / 共15頁
七年級政治下冊 第七課 第一節(jié) 走進法律課件 新人教版_第2頁
第2頁 / 共15頁
七年級政治下冊 第七課 第一節(jié) 走進法律課件 新人教版_第3頁
第3頁 / 共15頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《七年級政治下冊 第七課 第一節(jié) 走進法律課件 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《七年級政治下冊 第七課 第一節(jié) 走進法律課件 新人教版(15頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、七年級下冊第七課第一框七年級下冊第七課第一框教學目標教學目標 知識目標:知識目標: 知道社會生活離不開規(guī)則,社會生活離不知道社會生活離不開規(guī)則,社會生活離不 開法律,法律是一種特殊開法律,法律是一種特殊的行為規(guī)范。的行為規(guī)范。能力目標:能力目標: 逐步形成自覺按照社會要求規(guī)范自己行為的能力;逐步形成自我控逐步形成自覺按照社會要求規(guī)范自己行為的能力;逐步形成自我控制,約束自己不良行為的能力;初步學會分辨是非,分析事物的能力。制,約束自己不良行為的能力;初步學會分辨是非,分析事物的能力。 情感態(tài)度、價值觀目標:情感態(tài)度、價值觀目標: 樹立尊重規(guī)則、尊重法律的觀念;感受樹立尊重規(guī)則、尊重法律的觀念;

2、感受 法律的尊嚴,做知法、守法、法律的尊嚴,做知法、守法、愛法的公民。愛法的公民。 教學重點教學重點:規(guī)則的分類、法律的作用規(guī)則的分類、法律的作用 教學難點教學難點:法律的三大特征法律的三大特征對比課文對比課文86頁的兩幅圖頁的兩幅圖“交通井然有交通井然有序序”和和“交通混亂不堪交通混亂不堪”,并討論問,并討論問題:題:提示:(提示:(1)做任何事都要有規(guī)矩、懂規(guī)矩)做任何事都要有規(guī)矩、懂規(guī)矩 (2)社會生活離不開共同的準則)社會生活離不開共同的準則1、同樣是十字路口為什么出現(xiàn)不一樣的現(xiàn)象?、同樣是十字路口為什么出現(xiàn)不一樣的現(xiàn)象? 2、交通規(guī)則起了什么作用?、交通規(guī)則起了什么作用? 3、這個現(xiàn)

3、象對你有什么啟示?、這個現(xiàn)象對你有什么啟示? 在日常生活中我們身邊有哪些規(guī)則?在日常生活中我們身邊有哪些規(guī)則? 是人們說話、做事所依據(jù)的是人們說話、做事所依據(jù)的標準標準,也就是社會成員都應也就是社會成員都應遵守遵守的行為規(guī)則。的行為規(guī)則?;顒右唬夯顒右唬阂?guī)則在哪里規(guī)則在哪里接龍游戲接龍游戲 老師:規(guī)則在哪里?老師:規(guī)則在哪里?學生:規(guī)則在這里,商場購物要排隊付款。學生:規(guī)則在這里,商場購物要排隊付款。 老師:規(guī)則在哪里?老師:規(guī)則在哪里?學生:學生:游戲規(guī)則游戲規(guī)則紀律、紀律、規(guī)章規(guī)章道德道德本單位團體需要,本單位團體需要,局部適用的準則局部適用的準則是一種特殊的行為規(guī)則是一種特殊的行為規(guī)則靠

4、輿論、習慣、信念的力靠輿論、習慣、信念的力量,在心中定出準則量,在心中定出準則法律法律【時事鏈接時事鏈接】 (1 1)中華人民共和國第十一屆全國人民代表大會第)中華人民共和國第十一屆全國人民代表大會第四次會議于四次會議于3 3月月1414日勝利閉幕,會議日勝利閉幕,會議表決通過表決通過了在社會了在社會上廣泛上廣泛征求民意征求民意的刑法修正案、車船稅法等法律。的刑法修正案、車船稅法等法律。 在我國法律是如何產(chǎn)生的?在我國法律是如何產(chǎn)生的?最高國家權力機關最高國家權力機關法律是由國家制定法律是由國家制定或認可或認可它代表了誰的意志和利益?它代表了誰的意志和利益?代表人民的意志和利益代表人民的意志和

5、利益 (2 2)將)將“?;丶铱纯闯;丶铱纯础边@一道德規(guī)范這一道德規(guī)范納入納入了新修訂的了新修訂的老年法。老年法。軍隊軍隊監(jiān)獄監(jiān)獄法庭法庭警察警察靠國家強制力即暴力保證實施,具有強制性靠國家強制力即暴力保證實施,具有強制性國家國家暴力暴力 1、任何人不論職位高低、任何人不論職位高低、功勞大小,都要平行地遵守法功勞大小,都要平行地遵守法律;律; 2、任何人不論職位高低、任何人不論職位高低、功勞大小,違反法律都要平等功勞大小,違反法律都要平等地受到制裁。地受到制裁。這是這是“法律法律對全體社會對全體社會成員具有普成員具有普遍約束力的遍約束力的表現(xiàn)表現(xiàn)” 1998年年3月月10日,中華人民共和國最高

6、人民檢日,中華人民共和國最高人民檢察長在向九屆全國人大一次會議做最高人民檢察院察長在向九屆全國人大一次會議做最高人民檢察院工作報告時說,檢察機關依法對原北京市委書記陳工作報告時說,檢察機關依法對原北京市委書記陳希同涉嫌貪污罪案偵查終結(jié),即將以涉嫌依法瀆職希同涉嫌貪污罪案偵查終結(jié),即將以涉嫌依法瀆職罪向人民法院提起公訴。罪向人民法院提起公訴。法律法律的顯著特征的顯著特征1 1)由國家制定或認可)由國家制定或認可2 2)靠)靠國家強制力國家強制力保證實施保證實施, ,具有強制性具有強制性3 3)對)對全體社會成員全體社會成員具有普遍約束力具有普遍約束力 閱讀教材閱讀教材88頁小鄭的案例,并思考問題

7、:頁小鄭的案例,并思考問題:(1)舞迷夫婦的行為對嗎?)舞迷夫婦的行為對嗎?(2)這個案例,體現(xiàn)了法律什么作用?)這個案例,體現(xiàn)了法律什么作用? 法律通過法律通過規(guī)定權利和義務規(guī)定權利和義務,規(guī)范全體社會成員的行為。,規(guī)范全體社會成員的行為。它規(guī)定人們可以做什么,不可以做什么,必須做什么,應它規(guī)定人們可以做什么,不可以做什么,必須做什么,應當做什么,不應當做什么。如果人們違反了法律,就會受當做什么,不應當做什么。如果人們違反了法律,就會受到法律的制裁和處理,法律既為人們的提供了一個模式,到法律的制裁和處理,法律既為人們的提供了一個模式,一個標準或方向,評價人們的行為是否合法的有效準繩。一個標準

8、或方向,評價人們的行為是否合法的有效準繩。法律對人們的言行具有規(guī)范作法律對人們的言行具有規(guī)范作用用閱讀教材閱讀教材89頁的圖畫,思考、討論并回答:頁的圖畫,思考、討論并回答:(1)小葉、小靜為什么能如愿以償?)小葉、小靜為什么能如愿以償?(2)如果沒有法律的相關規(guī)定,情況將會怎樣?)如果沒有法律的相關規(guī)定,情況將會怎樣?(3)這主要體現(xiàn)了法律的一種什么作用?)這主要體現(xiàn)了法律的一種什么作用? 日常生活離不開法律,法律是我們生活日常生活離不開法律,法律是我們生活的的“衛(wèi)士衛(wèi)士”;國家的治理離不開法律,法律;國家的治理離不開法律,法律是國家生活的保障。法律通過解決糾紛和制是國家生活的保障。法律通過

9、解決糾紛和制裁違法犯罪,維護人們的合法權益。我們享裁違法犯罪,維護人們的合法權益。我們享受權益,需要法律的保護。受權益,需要法律的保護。法律具有保護作用法律具有保護作用它們的共同點:為我們提供行為準則,它們的共同點:為我們提供行為準則, 對我們的行為對我們的行為都具有規(guī)范作用。都具有規(guī)范作用。法律具有規(guī)范作用法律具有規(guī)范作用法律具有保護作用法律具有保護作用單選單選 1、我國法律規(guī)范作用的實現(xiàn)是通過(、我國法律規(guī)范作用的實現(xiàn)是通過( ) A 規(guī)定人們的思想規(guī)定人們的思想 B 規(guī)定人們的言論規(guī)定人們的言論 C 規(guī)定公民的權利義務規(guī)定公民的權利義務 D 規(guī)定人民的道德觀念規(guī)定人民的道德觀念 2、社會生活中,依靠輿論、習慣和信念的力量,調(diào)解、社會生活中,依靠輿論、習慣和信念的力量,調(diào)解人們行為的規(guī)則是(人們行為的規(guī)則是( ) A 法律法律 B 道德道德 C 規(guī)章規(guī)章 D 紀律紀律 3、法律最主要的特征是(、法律最主要的特征是( ) A 由國家制定或認可由國家制定或認可 B 靠國家強制力保證實施靠國家強制力保證實施 C 體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志 D 對社會成員具有普遍約束對社會成員具有普遍約束力力 CBB

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!