《新高中歷史 專題八 當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì) 3 經(jīng)濟(jì)全球化的世界課件 人民版必修2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新高中歷史 專題八 當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì) 3 經(jīng)濟(jì)全球化的世界課件 人民版必修2（37頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、學(xué)習(xí)探究區(qū)反饋訓(xùn)練區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)反饋訓(xùn)練區(qū)經(jīng)濟(jì)全球化的世界課標(biāo)要求課標(biāo)要求1.了解世界貿(mào)易組織(WTO)的由來(lái)和發(fā)展，認(rèn)識(shí)它在世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的作用。2.了解中國(guó)參加世界貿(mào)易組織(WTO)的史實(shí)，認(rèn)識(shí)其影響和作用。3.了解經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)，探討經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的問(wèn)題。學(xué)案3學(xué)習(xí)探究區(qū)反饋訓(xùn)練區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)反饋訓(xùn)練區(qū)一、世界貿(mào)易組織的建立1.背景(1)關(guān)貿(mào)總協(xié)定在調(diào)整國(guó)際貿(mào)易上難以適應(yīng)世界貿(mào)易自由化的發(fā)展。(2)1994年，“ ”談判達(dá)成了建立世界貿(mào)易組織協(xié)定，決定建立世貿(mào)組織。烏拉圭回合學(xué)習(xí)探究區(qū)反饋訓(xùn)練區(qū)2.概況(1)1995年1月1日，世界貿(mào)易組織正式建立，總部設(shè)在瑞士的 。(2)截至
2、2008年7月，該組織共有153個(gè)成員。3.宗旨通過(guò)、非歧視性和公平貿(mào)易等原則的實(shí)施，達(dá)到推動(dòng)世界貿(mào)易自由化的目標(biāo)。日內(nèi)瓦市場(chǎng)開放學(xué)習(xí)探究區(qū)反饋訓(xùn)練區(qū)4.意義(1)世貿(mào)組織的誕生標(biāo)志著世界貿(mào)易進(jìn)一步走向規(guī)范化，標(biāo)志著全球有序的自由貿(mào)易新時(shí)期已經(jīng)開始。(2)世貿(mào)組織的成立，表明的進(jìn)程又取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。經(jīng)濟(jì)全球化學(xué)習(xí)探究區(qū)反饋訓(xùn)練區(qū)深化探究材料一“本協(xié)議締約方認(rèn)識(shí)到需要積極努力以確保發(fā)展中國(guó)家，特別是其中的最不發(fā)達(dá)國(guó)家，在國(guó)際貿(mào)易增長(zhǎng)中享有一個(gè)與其經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要相適應(yīng)的份額；熱切希望達(dá)成互惠和互利的安排，大量減少關(guān)稅和其他貿(mào)易壁壘，消除國(guó)際貿(mào)易關(guān)系中的歧視性待遇” 世界貿(mào)易組織協(xié)定學(xué)習(xí)探究區(qū)反饋
3、訓(xùn)練區(qū)思考(1)世界貿(mào)易組織是何時(shí)建立的？其前身是什么？答案1995年。前身：關(guān)貿(mào)總協(xié)定。(2)上述材料中的哪一句最能體現(xiàn)世界貿(mào)易組織的宗旨？它的成立與經(jīng)濟(jì)全球化之間是何關(guān)系？答案 “達(dá)成互惠和互利的安排，大量減少關(guān)稅和其他貿(mào)易壁壘，消除國(guó)際貿(mào)易關(guān)系中的歧視性待遇”。關(guān)系：推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化，表明經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。學(xué)習(xí)探究區(qū)反饋訓(xùn)練區(qū)材料二2002年3月美國(guó)政府決定對(duì)部分進(jìn)口鋼材增加8%30%的附加稅，以保護(hù)美國(guó)鋼鐵工業(yè)的利益。歐盟、日本和中國(guó)等國(guó)對(duì)美國(guó)此舉表示了強(qiáng)烈的不滿，并向世貿(mào)組織提起訴訟。2003年，世貿(mào)組織最終裁定美國(guó)敗訴，美國(guó)總統(tǒng)布什發(fā)表聲明取消進(jìn)口鋼材的高額關(guān)稅。學(xué)習(xí)探
4、究區(qū)反饋訓(xùn)練區(qū)思考結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明世貿(mào)組織的作用體現(xiàn)在哪些方面？答案促進(jìn)各國(guó)市場(chǎng)開放，實(shí)現(xiàn)貿(mào)易自由化；促進(jìn)成員國(guó)生活水平的提高和經(jīng)濟(jì)的繁榮；倡導(dǎo)世界經(jīng)濟(jì)交往中的公平，抑制強(qiáng)權(quán)。學(xué)習(xí)探究區(qū)反饋訓(xùn)練區(qū)深度點(diǎn)撥世界貿(mào)易組織的決策是采取“完全協(xié)商一致”的方式作出的，它的協(xié)議也是所有成員參加談判、同意并由其國(guó)內(nèi)立法部門批準(zhǔn)后方可實(shí)施的。這對(duì)抑制國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易關(guān)系中的強(qiáng)權(quán)政治，具有深遠(yuǎn)的影響和現(xiàn)實(shí)意義。學(xué)習(xí)探究區(qū)反饋訓(xùn)練區(qū)重點(diǎn)精講如何正確理解世界貿(mào)易組織(WTO)成立的影響？(1)標(biāo)志著世界貿(mào)易進(jìn)一步走向規(guī)范化，標(biāo)志著以貿(mào)易自由化為中心，囊括當(dāng)今世界貿(mào)易諸多領(lǐng)域的多邊貿(mào)易體制的大框架已經(jīng)構(gòu)筑起來(lái)，標(biāo)
5、志著全球有序的自由貿(mào)易的新時(shí)期已經(jīng)開始。(2)世界貿(mào)易組織的規(guī)定對(duì)所有成員都有嚴(yán)格的法律約束，各成員國(guó)必須進(jìn)行相應(yīng)的法規(guī)和政策調(diào)整，以適應(yīng)世界貿(mào)易學(xué)習(xí)探究區(qū)反饋訓(xùn)練區(qū)組織管理全球貿(mào)易的要求。這使世界貿(mào)易自由化將在互相妥協(xié)、互相監(jiān)督、盡量有序的基礎(chǔ)上進(jìn)行。(3)世界貿(mào)易組織的成立，表明經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程又取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。世貿(mào)組織的影響和作用要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于關(guān)貿(mào)總協(xié)定。學(xué)習(xí)探究區(qū)反饋訓(xùn)練區(qū)二、中國(guó)加入世界貿(mào)易組織1.背景(1)中國(guó)是關(guān)貿(mào)總協(xié)定的創(chuàng)始成員之一。(2)在經(jīng)濟(jì)全球化不斷深入發(fā)展的背景下，中國(guó)作為世界上最大的 國(guó)家，世界需要中國(guó)，中國(guó)需要世界。2.過(guò)程(1)年，中國(guó)政府正式提出復(fù)關(guān)申請(qǐng)。發(fā)展中
6、1986學(xué)習(xí)探究區(qū)反饋訓(xùn)練區(qū)(2)年，中國(guó)“復(fù)關(guān)”談判轉(zhuǎn)為申請(qǐng)加入世界貿(mào)易組織的談判。(3)2001年11月10日，在世界貿(mào)易組織的 會(huì)議上，中國(guó)被正式批準(zhǔn)加入該組織。3.影響(1)對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)，是一次機(jī)遇也是一次挑戰(zhàn)。(2)加入世貿(mào)組織符合中國(guó)的根本和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，標(biāo)志著中國(guó)在參與經(jīng)濟(jì)全球化的道路上邁出了重要一步。1995多哈學(xué)習(xí)探究區(qū)反饋訓(xùn)練區(qū)深化探究材料“我一直認(rèn)為入世后既不會(huì)遭遇洪水猛獸也不會(huì)龍永圖(中國(guó)入世談判的最后一任團(tuán)長(zhǎng))一夜之間發(fā)生經(jīng)濟(jì)奇跡?！薄按蜷_窗戶，新鮮空氣進(jìn)來(lái)了，但有時(shí)難免會(huì)飛進(jìn)一兩只蒼蠅。”學(xué)習(xí)探究區(qū)反饋訓(xùn)練區(qū)思考(1)中國(guó)加入世界貿(mào)易組織的積極影響是什么？答案促進(jìn)中國(guó)的經(jīng)
7、濟(jì)發(fā)展，進(jìn)一步完善了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。(2)我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)“蒼蠅”？答案我們要不斷完善法律法規(guī)，增強(qiáng)企業(yè)的科技創(chuàng)新能力，抵御外來(lái)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)和沖擊。學(xué)習(xí)探究區(qū)反饋訓(xùn)練區(qū)重點(diǎn)精講正確認(rèn)識(shí)中國(guó)與世貿(mào)組織的關(guān)系。(1)中國(guó)需要世界：入世后，中國(guó)可以分享經(jīng)濟(jì)全球化成果，參與制定有關(guān)規(guī)則，在建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序中把握主動(dòng)權(quán)，可以加快我國(guó)改革開放的步伐，增強(qiáng)國(guó)力。(2)世界需要中國(guó)：中國(guó)入世后，為全球提供一個(gè)誘人的大市場(chǎng)。WTO亟須中國(guó)帶來(lái)新的生機(jī)和平衡。學(xué)習(xí)探究區(qū)反饋訓(xùn)練區(qū)三、當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展1.發(fā)展表現(xiàn)(1)隨著生產(chǎn)國(guó)際化程度的大大加強(qiáng)，國(guó)際分工與專業(yè)化協(xié)作的程度越來(lái)越高。(2)跨國(guó)公司日益
8、成為國(guó)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的主體。(3)越來(lái)越多的國(guó)家采用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，全球范圍內(nèi)的國(guó)際合作進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)習(xí)探究區(qū)反饋訓(xùn)練區(qū)2.經(jīng)濟(jì)全球化面臨的問(wèn)題(1)和平與發(fā)展問(wèn)題：一些發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重惡化，使世界經(jīng)濟(jì)面臨著大規(guī)模 的危險(xiǎn)，世界的和平與發(fā)展受到威脅。(2)觸及全人類根本利益的問(wèn)題：環(huán)境污染、 爆炸、能源危機(jī)、糧食短缺、毒品泛濫、恐怖活動(dòng)等等。影響全人類的根本利益，直接危及人類的生存與發(fā)展。動(dòng)蕩人口學(xué)習(xí)探究區(qū)反饋訓(xùn)練區(qū)深化探究材料反全球化運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)探究區(qū)反饋訓(xùn)練區(qū)思考(1)反全球化的示威游行是世貿(mào)組織會(huì)議召開時(shí)的常見一景，你如何看待這種現(xiàn)象？答案反全球化是與全球化過(guò)程中的一系列問(wèn)題聯(lián)系在一起的。但從
9、根本上看，全球化的趨勢(shì)難以改變，人類社會(huì)應(yīng)當(dāng)更理智地對(duì)待全球化，解決全球化過(guò)程中存在的問(wèn)題。學(xué)習(xí)探究區(qū)反饋訓(xùn)練區(qū)(2)根據(jù)以上材料，有人歡迎經(jīng)濟(jì)全球化的到來(lái)，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為經(jīng)濟(jì)全球化是能夠帶來(lái)幸福的“餡餅”；也有人認(rèn)為經(jīng)濟(jì)全球化是“陷阱”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀愕目捶?。答案?jīng)濟(jì)全球化不是天上掉下來(lái)的“餡餅”，我們應(yīng)看到機(jī)遇與挑戰(zhàn)是并存的。參與全球化的國(guó)家日益享受到由經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的高質(zhì)量的物質(zhì)產(chǎn)品和高素質(zhì)的無(wú)形服務(wù)。與此同時(shí)，也要當(dāng)心經(jīng)濟(jì)全球化的“陷阱”，因?yàn)榘l(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)探究區(qū)反饋訓(xùn)練區(qū)起飛的發(fā)展途徑以及近年來(lái)發(fā)展中國(guó)家全球化的實(shí)踐告訴我們，經(jīng)濟(jì)全球化是一把“雙刃劍”，應(yīng)對(duì)不好也有可能成為經(jīng)濟(jì)
10、發(fā)展中的“陷阱”。學(xué)習(xí)探究區(qū)反饋訓(xùn)練區(qū)易錯(cuò)提醒經(jīng)濟(jì)全球化并不等同于全球經(jīng)濟(jì)一體化，經(jīng)濟(jì)一體化是經(jīng)濟(jì)全球化的組成部分。經(jīng)濟(jì)一體化必須有共同遵守的協(xié)定，參加國(guó)受一體化規(guī)則的制約，享有一定權(quán)利，承擔(dān)一定義務(wù)。而參與經(jīng)濟(jì)全球化的其他國(guó)家并不受某種特定協(xié)定的限制，當(dāng)然也不能享受一體化中的排他性權(quán)利。學(xué)習(xí)探究區(qū)反饋訓(xùn)練區(qū)重點(diǎn)精講經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)是一把雙刃劍。(1)機(jī)遇：有利于引進(jìn)外資、技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，開拓國(guó)際市場(chǎng)。(2)挑戰(zhàn)：由于發(fā)展資金匱乏、債務(wù)沉重、貿(mào)易條件惡化、金融風(fēng)險(xiǎn)增加及技術(shù)水平的落后，發(fā)展中國(guó)家在經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中處于不利的地位，其國(guó)家主權(quán)和經(jīng)濟(jì)安全面臨著空前的壓力和挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)探究區(qū)反
11、饋訓(xùn)練區(qū)(3)應(yīng)對(duì)：發(fā)展中國(guó)家必須保持清醒的頭腦，制定合理的對(duì)策，在積極主動(dòng)的參與過(guò)程中謀求發(fā)展。學(xué)習(xí)探究區(qū)反饋訓(xùn)練區(qū)1.20世紀(jì)80年代以來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的加快，全球性和地區(qū)性的國(guó)際組織紛紛建立。下列標(biāo)志所代表的國(guó)際組織按其成立時(shí)間先后排序正確的是學(xué)習(xí)探究區(qū)反饋訓(xùn)練區(qū)A. B.C. D.解析為北美自由貿(mào)易區(qū)建立于1994年，亞太經(jīng)合組織成立于1989年，歐盟成立于1993年，世界貿(mào)易組織成立于1995年1月1日。答案A 學(xué)習(xí)探究區(qū)反饋訓(xùn)練區(qū)2.它被認(rèn)為是中國(guó)從“市場(chǎng)開放階段”過(guò)渡到“規(guī)則或制度開放階段”的重大的戰(zhàn)略舉措，是中國(guó)的第二次“改革開放”。它是指()A.開放浦東 B.中國(guó)加入A
12、PECC.中國(guó)加入WTO D.成立上海合作組織學(xué)習(xí)探究區(qū)反饋訓(xùn)練區(qū)解析20世紀(jì)70年代末開放主要是引進(jìn)西方技術(shù)，學(xué)習(xí)西方發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的經(jīng)驗(yàn)，而加入WTO是進(jìn)一步學(xué)習(xí)資本主義國(guó)家先進(jìn)的東西，接受人類社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)則，并以此克服自身傳統(tǒng)的、特殊規(guī)則的缺陷，故C項(xiàng)正確。答案C 學(xué)習(xí)探究區(qū)反饋訓(xùn)練區(qū)3.在21世紀(jì)的今天，很多美國(guó)人發(fā)現(xiàn)，自己家里的襪子、玩具、臺(tái)燈等用品均來(lái)自中國(guó)。造成這一現(xiàn)象的原因有()中美關(guān)系正?；?jīng)濟(jì)全球化中國(guó)改革開放中國(guó)加入世貿(mào)組織A. B.C. D.學(xué)習(xí)探究區(qū)反饋訓(xùn)練區(qū)解析材料所述現(xiàn)象說(shuō)明中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，項(xiàng)均符合題意。故選B項(xiàng)。答案B 學(xué)習(xí)探究區(qū)反饋訓(xùn)
13、練區(qū)4.有學(xué)者認(rèn)為：“西方是經(jīng)濟(jì)全球化的最大贏家，第三世界卻可悲地扮演著輸家的角色。”對(duì)此理解正確的是 ()經(jīng)濟(jì)全球化加劇了社會(huì)的貧富分化經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化阻礙了全球化的實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化加強(qiáng)了西方國(guó)家的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)發(fā)展中國(guó)家必須全面實(shí)現(xiàn)西方化學(xué)習(xí)探究區(qū)反饋訓(xùn)練區(qū)A. B.C. D.解析材料要表達(dá)的意思是經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家產(chǎn)生的不同影響，而與題干內(nèi)容不符，應(yīng)排除。故答案為D項(xiàng)。答案D學(xué)習(xí)探究區(qū)反饋訓(xùn)練區(qū)5.下圖漫畫為杰里本特利等著新全球史中有關(guān)經(jīng)濟(jì)全球化的內(nèi)容。其寓意是()A.科技發(fā)展推動(dòng)全球化 B.全球化有一定風(fēng)險(xiǎn)性C.全球化造成貧富分化 D.因勢(shì)利導(dǎo)參與全球化平衡的世界經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)探究區(qū)反饋訓(xùn)練區(qū)解析漫畫的內(nèi)容與科技無(wú)關(guān)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；漫畫中在金字塔的塔尖，支撐起地球，而一個(gè)正方體立在地球上，搖搖欲墜，說(shuō)明全球化有風(fēng)險(xiǎn)，故B項(xiàng)正確；圖片信息與貧富分化無(wú)直接聯(lián)系，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；漫畫中未包含因勢(shì)利導(dǎo)、參與全球化的信息，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案B
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