電大國家開放大學(xué)《農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)概論》《應(yīng)用語言學(xué)》教學(xué)考一體化合集答案

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1、最新電大國家開放大學(xué)《農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)概論》《應(yīng)用語言學(xué)》教學(xué)考一體化合集答案 《農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)概論》教學(xué)考一體化答案 一、單選題 1. 農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)功能不包括：（）（4.00分） A. 促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 B. 解決農(nóng)民就業(yè)，增加農(nóng)民收入 C. 產(chǎn)業(yè)承接功能 D. 開發(fā)鄉(xiāng)村旅游，解決農(nóng)村剩余勞動(dòng)力就業(yè) 2. 文化產(chǎn)業(yè)的基本分類不包括：（）（4.00分） A. 為受眾提供精神愉悅、生理健康的服務(wù)產(chǎn)業(yè) B. 向其他商品和行業(yè)提供文化附加值的行業(yè)（如裝潢、形象設(shè)計(jì)、文化旅游等） C. 生產(chǎn)與銷售以相對獨(dú)立的物態(tài)形式呈現(xiàn)的文化產(chǎn)品的行業(yè)（如生產(chǎn)與銷售圖書、報(bào)刊、影視、音像制

2、品等行業(yè)） D. 以勞務(wù)形式出現(xiàn)的文化服務(wù)行業(yè)（如戲劇舞蹈的演出、體育、娛樂、策劃等） 3. 農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的功能沒有哪些？（）（4. 00分） A. 政治功能 B. 產(chǎn)業(yè)功能 C. 經(jīng)濟(jì)功能 D. 社會(huì)功能 4. 下面關(guān)于口述歷史的說法錯(cuò)誤的是（）（4.00分） A. 口述有許多文字表達(dá)所不及的優(yōu)勢。 B. 人類的歷史有很大一部分被文字記載下來，很少的更重要的部分是傳承在人白身的生存歷程上，而口 述歷史正是人類生存的重要而珍貴的部分。 C. 非農(nóng)村文化遺產(chǎn)的重要特征在于人是其主體和傳承者，以口傳心授作為主要的傳承方式，它的存在和 傳承依賴于人的存在。非農(nóng)村文化遺產(chǎn)的載體是人

3、而不是物，是活態(tài)的存在，因而會(huì)隨著傳承人和受眾的 消失而銷聲匿跡，不像農(nóng)村文化遺產(chǎn)那樣可以長期存放，甚至可以以物化的形式保存在博物館中。比如古 琴和昆曲。 D. 人類口述和非物質(zhì)遺產(chǎn)（簡稱非物質(zhì)文化遺產(chǎn)）又稱無形遺產(chǎn)，是相對于有形遺產(chǎn)，即可傳承的物質(zhì) 遺產(chǎn)而言的概念。是指各民族人民世代相承的、與群眾生活密切相關(guān)的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式（如民俗活 動(dòng)、表演藝術(shù)、傳統(tǒng)知識和技能，以及與之相關(guān)的器具、實(shí)物、手工制品等）和文化空間。 5. 農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)不具有的層次是（）（4.00分） A. 核心產(chǎn)業(yè)層（地方文化產(chǎn)品） B. 延伸產(chǎn)業(yè)層（如民族服飾設(shè)計(jì)中蘊(yùn)涵的時(shí)尚文化） C. 基礎(chǔ)層（地方文化

4、資源） D. 外延生活產(chǎn)業(yè)層 6. 鄉(xiāng)村旅游從產(chǎn)品域上不包括的層次是（）（4.00分） A. 外延產(chǎn)品域 B. 擴(kuò)張產(chǎn)品域 C. 核心產(chǎn)品域 D. 輔助產(chǎn)品域 7. 農(nóng)村飲食文化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品開發(fā)的層次錯(cuò)誤的是（）o （4.00分） A. 繼承層 B. 延伸層 C. 提高層 D. 基礎(chǔ)層 8. 有效分流游客，樹立良好的旅游形象的措施沒有的是（）o （4.00分） A. 規(guī)劃停車場。方便游客進(jìn)入 B. 規(guī)范商販經(jīng)營活動(dòng)，規(guī)劃交易專區(qū) C. 不限制旅游高峰期旅客人數(shù) D. 增加臨時(shí)住宿接待設(shè)施 9. 國外農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本特征錯(cuò)誤的是（）o （4.00分） A.

5、從消費(fèi)者類型上看有本土化，年輕化特征 B. 從市場取向上看，具有本地化，家庭化，城市化特征 C. 從產(chǎn)品類型上看具有多樣化本土化特征 D. 從經(jīng)營上看具有私營化，小型化，經(jīng)營化特征 10. 不是古村落建筑文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式的是（）o （4.00分） A. 政府主導(dǎo)型模式 B. 經(jīng)營權(quán)出讓模式 C. 社區(qū)開發(fā)模式 ）o （4.00 分） D. 農(nóng)民入股模式 11. 不是農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)品牌的建設(shè)途徑是：（ A. 由文化傳承人牽頭建設(shè)文化產(chǎn)業(yè)品牌 B. 構(gòu)建鄉(xiāng)村景觀品牌 C. 開展構(gòu)建農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)品牌規(guī)劃 D. 巧打鄉(xiāng)村歷史文化牌 12. 農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員形象設(shè)計(jì)原則不

6、包括：（ ）0 （4.00分） A. 堅(jiān)持兩個(gè)基本點(diǎn) B. 掌握三個(gè)要素 C. 堅(jiān)持一個(gè)中心 D. 發(fā)揮四個(gè)功能 13. 以下不是是農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)途徑的有：（ ）o （4. 00分） A. 大力培養(yǎng)建設(shè)新農(nóng)村的接班人，重點(diǎn)培養(yǎng)一批文化帶頭人，并在誠信機(jī)制的基礎(chǔ)上，為在農(nóng)村地區(qū)創(chuàng) 業(yè)的大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)資金，使之發(fā)揮農(nóng)村文化生力軍的作用。 B. 重視現(xiàn)有農(nóng)村文化人才的培訓(xùn)，注重拓寬農(nóng)村培訓(xùn)領(lǐng)域，安排培訓(xùn)內(nèi)容，實(shí)行定向培訓(xùn)，向農(nóng)民傳播 科學(xué)方法、普及科技知識、全面提高其文化創(chuàng)新能力及職業(yè)技能。 C. 調(diào)配吸收大批各方面的專才為農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展服務(wù)，建設(shè)一支高素質(zhì)的文化人才隊(duì)

7、伍。 D. 督促農(nóng)村文化人才的自學(xué)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。 14. 不是農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新主要方向的是：（ ）o （4.00分） A. 文化與創(chuàng)意高度融合 B. 文化與時(shí)尚高度融合 C. 文化與網(wǎng)絡(luò)高度融合 D. 文化與農(nóng)業(yè)高度融合 15. 農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營創(chuàng)新中政府管理政策創(chuàng)新內(nèi)容不包括：（ ）o （4.00分） A. 宏觀政策引導(dǎo) B. 配套政策制定 C. 基層管理到位 D. 優(yōu)惠政策扶持 二、多選題 1. 休閑需求的類型可分為哪幾種？（）（4. 00分） A. 潛在需求 B. 延期需求 C. 享受需求 D. 有效需求 2. 農(nóng)村傳統(tǒng)工藝文化資源的保護(hù)

8、與發(fā)展的措施有哪些？（）（4.00分） A. 反思傳統(tǒng)的保護(hù)和發(fā)展模式 B. 重視民間傳統(tǒng)工藝 C. 引入電商發(fā)展模式 D. 優(yōu)化傳統(tǒng)工藝技術(shù)水平和手段 3. 文化產(chǎn)業(yè)是如何促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展的？（）（4. 00分） A. 要把科技創(chuàng)新作為推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力 B. 把轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和對經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行戰(zhàn)略性調(diào)整作為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重大決策 C. 要把保障和改善民生作為可持續(xù)發(fā)展的核心要求 D. 要把深化體制改革和擴(kuò)大對外開放和合作作為推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的基本保障，要建立利于資源節(jié)約和環(huán) 境保護(hù)的體制和機(jī)制，特別是要深化資源要素價(jià)格改革，建立生態(tài)補(bǔ)嘗機(jī)制，強(qiáng)化節(jié)能減排的責(zé)

9、任制，保 障人人享有良好環(huán)境的權(quán)利 E. 要把建立資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)作為推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的重要著力點(diǎn) 4. 發(fā)展文化生產(chǎn)力的對策有：（）（4.00分） A. 大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè) B. 造就大批文化人才 C. 不斷深化文化體制改革 D. 要樹立新的文化發(fā)展觀，強(qiáng)化全民的文化生產(chǎn)力意識，力求在觀念上形成新突破 5. 農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)具有哪幾個(gè)層次（）。（4.00分） A. 基礎(chǔ)層（地方文化資源） B. 核心產(chǎn)業(yè)層（地方文化產(chǎn)品） C. 外延生活產(chǎn)業(yè)層 D. 延伸產(chǎn)業(yè)層（如民族服飾設(shè)計(jì)中蘊(yùn)涵的時(shí)尚文化） 6. 農(nóng)村歷史文化資源有哪些？（）（4. 00分） A. 村莊文化

10、B. 古村落文化 C. 歷史遺跡 D. 農(nóng)村宅院 7. 發(fā)展農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的長遠(yuǎn)意義。（）（4.00分） A. 培育農(nóng)村新型農(nóng)民 B. 傳承中華民族傳統(tǒng)文化 C. 促進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè) D. 構(gòu)建和諧鄉(xiāng)村 8. 農(nóng)村口述文化的內(nèi)容包括：（）（4.00分） A. 方言 B. 歇后語和民謠 C. 山歌 D. 民間地方戲曲 9. 農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)跨界發(fā)展的主要類型有哪些？（）（4. 00分） A. 農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)與農(nóng)村文化事業(yè)的融合 B. 農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)與傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)之間的融合 C. 農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)與制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)的融合 D. 農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)之間的滲透融合 10. 農(nóng)

11、村傳統(tǒng)工藝的特點(diǎn)是什么？（）（4. 00分） A. 傳承方式的單一性 B. 與自然、生態(tài)相適應(yīng) C. 有一定科技含量 D. 農(nóng)村傳統(tǒng)工藝的地區(qū)差異性 E. 制作工藝的隨意性和經(jīng)驗(yàn)性 11. 農(nóng)村民俗文化資源的類型有：（）（4.00分） A. 歲時(shí)節(jié)令民俗與文藝鼓藝民俗 B. 信仰民俗、服飾民俗與飲食民俗 C. 制度民俗與生產(chǎn)民俗 D. 居住民俗與建筑民俗 12. 農(nóng)村飲食文化特點(diǎn)有：（）（4.00分） A. 四季有別 B. 注重情趣 C. 食醫(yī)結(jié)合 D. 風(fēng)味多樣 E. 講究美感 13. 發(fā)展農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)實(shí)意義。（）（4.00分） A. 帶動(dòng)農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)

12、 B. 拓寬文化產(chǎn)業(yè)空間 C. 促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 D. 形成農(nóng)村新型產(chǎn)業(yè) 14. 休閑供求的影響因素有哪些？（）（4. 00分） A. 政治因素 B. 生態(tài)因素 C. 技術(shù)因素 D. 經(jīng)濟(jì)因素 E. 社會(huì)文化元素 15. 休閑經(jīng)濟(jì)的形成至少需要哪些條件？（）（4. 00分） A. 充足的制度供給 B. 完善的休閑供給 C. 現(xiàn)代休閑消費(fèi)觀念的確立 D. 大眾休閑時(shí)代的來臨 E. 高度的物質(zhì)文明 F. 休閑時(shí)間的增加 16. 農(nóng)事節(jié)慶文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢是（）o （4.00分） A. 國際化趨勢、市場化趨勢 B. 個(gè)性化趨勢、多元化趨勢 C. 大眾化趨勢、

13、集約化趨勢 D. 規(guī)范化趨勢、產(chǎn)業(yè)化趨勢 17. 中外農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式主要是（）等幾個(gè)類型。（4.00分） A. 政府推動(dòng)型 B. 混合成長型 C. 跨國驅(qū)動(dòng)型 D. 市場驅(qū)動(dòng)型 18. 挖掘農(nóng)村地域文化資源，提升農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)軟實(shí)力的對策措施有：（）。（4.00分） A. 樹立文化自覺和文化自信意識，重視地域文化資源的軟實(shí)力作用 B. 迅速將地域文化資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢 C. 重視地域文化的主體，落實(shí)最廣大人民群眾的文化權(quán) D. 重視和引進(jìn)高端文化人才 E. 增加投入，拓展文化投融資渠道 F. 加強(qiáng)文化資源向文化資本的轉(zhuǎn)化 19. 在鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品進(jìn)入市

14、場的初期，要綜合運(yùn)用各種促銷手段，促銷策略有（）。（4.00分） A. 廣告促銷 B. 公共關(guān)系 C. 人員促銷 D. 旅游展覽 E. 其他間接營銷方式 F. 銷售激勵(lì) 20. 對農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的開發(fā)，政府引導(dǎo)，加大扶持與管理的措施包括：（）。（4.00分） A. 政府加大投入 B. 制定農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)法 C. 制定我國農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略 D. 調(diào)整農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 21 .農(nóng)村飲食文化產(chǎn)業(yè)市場營銷中，拓展的飲食文化產(chǎn)品有：（）o （4.00分） A. 飲食文化展銷 B. 飲食文化旅游 C. 飲食文化作品 D. 飲食文化節(jié) 22. 農(nóng)村文化旅游產(chǎn)業(yè)市場營銷的

15、具體營銷策略有：（）o （4.00分） A. 銷售渠道策略 B. 產(chǎn)品策略 C. 促銷策略 D. 價(jià)格策略 23. 國外農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的營銷手段有：（）o （4.00分） A. 網(wǎng)絡(luò)營銷 B. 利用節(jié)日 C. 活動(dòng)進(jìn)行促銷 D. 口碑傳播 24. 鄉(xiāng)村飲食文化包括（）幾方面。（4.00分） A. 禮儀食俗 B. 待客食俗 C. 傳統(tǒng)宴會(huì)食俗 D. 節(jié)令食俗 25. 農(nóng)村手工藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展投資模式主要有：（）o （4.00分） A. 政府主導(dǎo)支持 B. 和多方合作經(jīng)營 C. 農(nóng)戶自主投資 D. 外來投資 26. 農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目開發(fā)的特點(diǎn)是（）o （4.00

16、分） A. 知識性與傳承性 B. 傳播性與政策引導(dǎo)性 C. 服務(wù)性與營利性 D. 保持農(nóng)村文化產(chǎn)品可復(fù)制性 27. 制定我國農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略包括：（）o （4.00分） A. 實(shí)施民族化的戰(zhàn)略 B. 實(shí)施文化“走出去”戰(zhàn)略 C. 實(shí)施文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略 D. 實(shí)施文化“走進(jìn)來”戰(zhàn)略 28. 法國農(nóng)村家庭旅館的類型分為：（）,特色價(jià)格各異，游客選擇靈活。（4.00分） A. 戶外旅館 B. 鄉(xiāng)村民宿 C. 遠(yuǎn)足者宿營地 D. 床餐出租房（B&B） 29. 國外農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)支持政策有：（）o （4.00分） A. 鼓勵(lì)社區(qū)參與的管理策略 B. 基于形象和市場的

17、整體化營銷 C. 制定農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展計(jì)劃 D. 強(qiáng)化農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策工具 E. 基于質(zhì)量體驗(yàn)的管理跟蹤 F. 行業(yè)協(xié)會(huì)成熟運(yùn)作的全程服務(wù) G. 政府主體性引導(dǎo)下的管理規(guī)制 30. 國外農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的基本特征有：（）。（4. 00分） A. 從市場取向上看，具有本地化，家庭化、城市化特征 B. 從消費(fèi)者上看，有休閑時(shí)間和休閑能力 C. 從產(chǎn)品類型上看，具有多樣化、木土化特征 D. 從經(jīng)營上看，具有私營化、小型化、兼營化特征 31. 農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)品牌規(guī)劃的內(nèi)容（ ）o （4.00分） A. 規(guī)劃農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)品牌的愿景和目標(biāo) B. 制定品牌中長期戰(zhàn)略 C. 農(nóng)村

18、文化品牌診斷和定位 D. 設(shè)立農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)品牌管理部門 E. 提煉農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)品牌的核心價(jià)值 32. 政府在農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展中的職能是：（ ）。（4. 00分） A. 整體規(guī)劃 B. 政策制定和人才培養(yǎng) C. 宣傳引導(dǎo) D. 監(jiān)督管理 33. 發(fā)展我國農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)，加速農(nóng)村文化的市場化進(jìn)程，應(yīng)做到（ ）o （4.00分） A. 加強(qiáng)對農(nóng)村文化市場的管理和監(jiān)督，引導(dǎo)農(nóng)民的文化消費(fèi) B. 加強(qiáng)對農(nóng)村文化產(chǎn)品市場、文化服務(wù)市場的培育 C. 發(fā)揮市場機(jī)制的作用，促進(jìn)資源的高效利用 D. 加速農(nóng)村文化的市場化進(jìn)程，要有全球化的市場理念 E. 而向農(nóng)村市場研究農(nóng)民需求 34

19、. 農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)投資中民營自主投資的類型有：（ ）o （4.00分） A. 服務(wù)需求類文化產(chǎn)業(yè) B. 環(huán)保需求類文化產(chǎn)業(yè) C. 文化需求類文化產(chǎn)業(yè) D. 傳統(tǒng)文化類文化產(chǎn)業(yè) 35. 農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)投資中政府主導(dǎo)投資的策略是：（ ）o （4.00分） A. 營造發(fā)展環(huán)境 B. 做好重點(diǎn)工作 C. 強(qiáng)化政策拉動(dòng) D. 要加大領(lǐng)導(dǎo)力度 ）o （4.00 分） 36. 挖掘農(nóng)村文化核心元素時(shí)，要注重的問題有：（ A. 木土化 B. 多而性 C. 時(shí)代性 D. 個(gè)性化 37. 農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的投資模式主要是（ ）o （4. 00分） A. 政府主導(dǎo)投資 B. 集體投資

20、C. 合作經(jīng)營 D. 民營自主投資 E. 工商資本投資 38. 農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營策略創(chuàng)新的方式包括：（ ）o （4.00分） A. 發(fā)展模式選擇科學(xué) B. 品牌化經(jīng)營 C. 目標(biāo)市場定位準(zhǔn)確 D. 采用價(jià)格競爭 39. 農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新經(jīng)營方式包括：（ ）o （4.00分） A. 實(shí)行農(nóng)村文化企業(yè)業(yè)務(wù)外包制 B. 組建農(nóng)村文化企業(yè)集團(tuán) C. 大力發(fā)展電商經(jīng)濟(jì) D. 相關(guān)經(jīng)營主體形成戰(zhàn)略聯(lián)盟 40. 農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)模式是：（ ）o （4. 00分） A. 以從業(yè)人員為主體 B. 以文化經(jīng)營管理能力培養(yǎng)為核心 C. 以講授知識者為主導(dǎo) D. 理論教學(xué)、

21、創(chuàng)新、服務(wù)實(shí)踐相互貫通，產(chǎn)學(xué)研一體化的培訓(xùn)模式 41 .農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新的原則是：（ ）。（4. 00分） A. 社會(huì)性原則 B. 體驗(yàn)性原則 C. 市場化原則 D. 木原性原則 ）o （4. 00 分） 42. 農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員服務(wù)技能的培訓(xùn)的意義是：（ A. 培訓(xùn)能促進(jìn)企業(yè)與員工、管理層與員工層的雙向溝通，增強(qiáng)企業(yè)向心力和凝聚力，塑造優(yōu)秀的企業(yè)文 化 B. 培訓(xùn)能提高員工綜合素質(zhì)，提高生產(chǎn)效率和服務(wù)水平，樹立企業(yè)良好形象，增強(qiáng)企業(yè)盈利能力 C. 適應(yīng)市場變化、增強(qiáng)競爭優(yōu)勢，培養(yǎng)企業(yè)的后備力量，保持企業(yè)永繼經(jīng)營的生命力 D. 培訓(xùn)能增強(qiáng)員工對企業(yè)的歸屬感和主人翁

22、責(zé)任感 43. 農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)投資中集體投資的途徑包括：（ ）o （4. 00分） A. 政府促進(jìn) B. 項(xiàng)目牽動(dòng) C. 會(huì)展驅(qū)動(dòng) D. 品牌帶動(dòng) 44. 農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員所需的服務(wù)技能包括：（ ）o （4.00分） A. 業(yè)務(wù)技能 B. 溝通技能 C. 談判技能 D. 運(yùn)動(dòng)技能 45. 品牌的作用是：（ ）o （4.00分） A. 品牌意味著產(chǎn)品與消費(fèi)者的情感聯(lián)系 B. 個(gè)性化的品牌能夠牢牢吸引消費(fèi)者 C. 品牌是商品信息的巨大載體 D. 品牌能夠使消費(fèi)者產(chǎn)生豐富的聯(lián)想 三、判斷題 1. 農(nóng)村民俗都是落后的、低俗的、應(yīng)該被淘汰的。（4.00分） 錯(cuò)誤

23、 正確 2. 農(nóng)業(yè)是一種文化，我國的傳統(tǒng)文化就是農(nóng)耕文化。農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)是我國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生和發(fā)展的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)， 它貫穿于我國傳統(tǒng)文化的發(fā)展始終，對我國傳統(tǒng)文化特征的形成產(chǎn)生過多方而的影響（4.00分） 錯(cuò)誤 正確 3. 可持續(xù)發(fā)展就是指在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源和環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展，它們是一個(gè)密不可分的系統(tǒng)，既要達(dá)到發(fā) 展經(jīng)濟(jì)的目的，又要保護(hù)好人類賴以生存的大氣、淡水、海洋、土地和森林等自然資源和環(huán)境，使子孫后 代能夠永續(xù)發(fā)展和安居樂業(yè)。（4. 00分） 錯(cuò)誤 正確 4. 非農(nóng)村文化遺產(chǎn)的載體是人而不是物，是活態(tài)的存在，因而會(huì)隨著傳承人和受眾的消失而銷聲匿跡，不 像農(nóng)村文化遺產(chǎn)那樣可以長期存放，甚

24、至可以以物化的形式保存在博物館中。比如古琴和昆曲。（4.00分） 錯(cuò)誤 正確 5. 休閑經(jīng)濟(jì)的形成只需要完善的休閑供給、充足的制度供給不需要高度的物質(zhì)文明、完善的休閑供給及現(xiàn) 代休閑消費(fèi)觀念的確立。（4.00分） 錯(cuò)誤 正確 6. 在韓國，農(nóng)民家庭旅館被稱作“民泊”，意思是吃住在老百姓家里。農(nóng)民和漁民開辦家庭旅館是韓國政 府特許的，每戶家庭旅館房間數(shù)目最多限定為7間，出租所得收入不用納稅。（4.00分） 錯(cuò)誤 正確 7. 在國內(nèi)，觀光農(nóng)業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì)創(chuàng)立時(shí)間晚，而且已經(jīng)很普及。（4.00分） 錯(cuò)誤 正確 8. 我國各地歷史上形成許多富有特色的古村鎮(zhèn)，從區(qū)位、交通、保存狀況、

25、觀賞性和旅游配套服務(wù)等方面 綜合考慮，現(xiàn)階段具有旅游價(jià)值的古村鎮(zhèn)251個(gè)，具有一定規(guī)模和影響、分布相對聚集的古村鎮(zhèn)主要集 中在浙江、廣東、江蘇、山西、四川、安徽、江西、重慶、貴州、湖北、福建等區(qū)域內(nèi)，其中皖南、浙東、 蘇南、晉中、贛東、粵北、閩南等地最為突出。（4.00分） 錯(cuò)誤 正確 9. 國外農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)市場推廣較先進(jìn)，國內(nèi)也不落后，差距不明顯。（4.00分） 錯(cuò)誤 正確 10.20世紀(jì)60年代，西班牙政府投資將一個(gè)大農(nóng)場莊園的閑置房重新進(jìn)行內(nèi)部裝修，恢復(fù)原有建筑風(fēng)格和 式樣，改造成為“帕萊多國營客棧”，用以留宿過往游客，從而對國內(nèi)外產(chǎn)生了明顯的示范作用。這是西 班牙現(xiàn)代農(nóng)村文

26、化產(chǎn)業(yè)的肇始，也是具有劃時(shí)代意義的現(xiàn)代歐洲農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)端。（4.00分） 錯(cuò)誤 正確 11. 農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員形象策劃不必以組織總體發(fā)展戰(zhàn)略為中心。從業(yè)人員形象建設(shè)可以按照個(gè)人喜 好和需求，可以脫離企業(yè)的經(jīng)營孤立的存在，從業(yè)人員形象的形成、發(fā)展和完善不必依附于、服務(wù)于企業(yè) 的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營活動(dòng)o （4. 00分） 錯(cuò)誤 正確 12. 高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于 20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天。（4. 00分） 錯(cuò)誤 正確 13. 國際上許多競爭力極強(qiáng)的文化企業(yè)，都非常重視品牌的塑造。比

27、如美國的雜志業(yè)，就特別注重自己的 品牌塑造，打造特色和建立獨(dú)自的核心競爭力?！敦?cái)富》和《商業(yè)周刊》等雜志就把自己辦成了一個(gè)“全 球媒體”的世界品牌?！敦?cái)富論壇》影響深遠(yuǎn)，《福布斯》排行榜已悄然進(jìn)入了我們的經(jīng)濟(jì)生活。我國“人 藝”的品牌效應(yīng)也值得稱道，成為“人藝”的一名成員是很多藝術(shù)院校畢業(yè)生的追求。（4.00分） 錯(cuò)誤 正確 14. 我國農(nóng)村文化資源豐富多彩、特色鮮明，是發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的優(yōu)越條件，增強(qiáng)對文化資源的保護(hù)意識是 由文化資源的特點(diǎn)決定的。一些歷史文化資源、民俗民風(fēng)文化資源等不會(huì)流失，如歷史建筑類文化資源， 如果不被維護(hù)，就會(huì)被歲月所風(fēng)蝕；民俗民風(fēng)等文化資源如果不被傳承弘揚(yáng)，也不會(huì)

28、斷代消失。（4.00分） 錯(cuò)誤 正確 15. 化要有自己的特點(diǎn)特色，才能有真正的價(jià)值，才能實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展，“只有民族的才是世界的”。對于農(nóng) 村傳統(tǒng)和地方特色文化，既要通過挖掘保護(hù)，保留內(nèi)在核心文化元素和思想，又要引入現(xiàn)代文化理念，發(fā) 展新表現(xiàn)形式，使之具有經(jīng)久不衰的吸引力。（4.00分） 錯(cuò)誤 正確 《應(yīng)用語言學(xué)》教學(xué)考一體化答案 一、單選題 1. The morpheme "vision" in the common word "television" is a（n） . （5. 00 分） A. bound form B. inflectional morpheme C.

29、 free morpheme D. bound morpheme 2. Grammatical changes may be explained, in part, as analogic changes, which are or generalizationo （5. 00 分） A. elaboration B. simplification C. internal borrowing D. external borrowing 3. refers to a marginal language of few lexical items and straightforwar

30、d grammatical rules, used as a medium of communication. （5. 00 分） A. Pidgin B. Creole C. Standard language D. Lingua franca 4. "Can I borrow your bike?" "You have a bike.” （5. 00 分） A. presupposes B. entails C. is inconsistent with D. is synonymous with 5. The function of the sentence “A

31、nice day, isn，t it?” is —. （5. 00 分） A. directive B. performative C. informative D. phatic 6. The semantic components of the word “gentleman” can be expressed as —. （5.00 分） A. +animate, +male> +human, +adult B. +animate, +male, +human, -adult C. +animate, -male, +human, -adult D. +animate,

32、 -male, +human, +adult 7. —deals with the way in which a language varies through geographical space. （5. 00 分） A. Sociolinguistics B. Lexicology C. Lexicography D. Linguistic geography 8. A linguist regards the changes in language and language use as —. （5. 00 分） A. abnormal B. unusual C. s

33、omething to be feared D. natural 9. The way in which people address each other depends on their age, sex, social group, and personal relationship. The English system of address forms frequently used includes first name, last name, title+last name, , and kin term. （5.00 分） A. title alone B. title

34、+first name C. first name+last name+title D. title+title 10. It is the on Case assignment that states that a Case assignor and a Case recipient should stay adjacent to each other. （5. 00 分） A. Adjacent Condition B. Case Condition C. Adjacent Parameter D. parameter 11. The term linguistics ma

35、y be defined as a way of referring to the approach which studies language change over various periods of time and at various historical stages. （5. 00 分） A. historical comparative B. diachronic C. synchronic D. comparative 12. According to Searle, those illocutionary acts whose point is to com

36、mit the speaker to some future course of action are called . （5. 00 分） A. declaratives B. expressives C. commisives D. directives 二、判斷正誤 1. Syntactic categories refer to sentences （S） and clauses （C） only. （10. 00 分） 錯(cuò)誤 正確 2. Dialectal synonyms can often be found in different regional diale

37、cts such as British English and American English but cannot be found within the variety itself, for example, within British English or American English. （10. 00 分） 錯(cuò)誤 正確 3. According to the strong version of the Sapir-Whorf hypothesis, speakers' perceptions determine language and pattern their wa

38、y of life. （10. 00 分） 錯(cuò)誤 正確 4. The compound word "bookstore" is the place where books are sold. This indicates that the meaning of a compound is the sum total of the meanings of its components. （10. 00 分） 錯(cuò)誤 正確 5. All normal children have equal ability to acquire their first language. （10. 00

39、分） 錯(cuò)誤 正確 6. Voicing is a phonological feature that distinguishes meaning in both Chinese and English. （10. 00 分） 錯(cuò)誤 正確 7. In most bilingual communities, two languages have the same in speech situations known as domains. （10. 00 分） 錯(cuò)誤 正確 8. In modern linguistic studies, the written form of

40、 language is given more emphasis than the spoken form for a number of reasons. （10. 00 分） 錯(cuò)誤 正確 9. Tense and reference are two terms often encountered in the study of meaning. （10. 00 分） 錯(cuò)誤 正確 10. The part of a sentence which compriese comprises an infinite verb or a verb phrase is grammatical

41、ly called predicate. （10. 00 分） 錯(cuò)誤 正確 11. The word "photographically" is made up of 4 morphemes. （10. 00 分） 錯(cuò)誤 正確 12. All words may be said to contain a root morpheme. （10. 00 分） 錯(cuò)誤 正確 13. The smallest meaningful unit of language is allomorph. （10. 00 分） 錯(cuò)誤 正確 14. Semantics is the main p

42、art of linguistics, （10. 00 分） 錯(cuò)誤 正確 15. The term dialect, as a technical term in linguistics, carries value judgement and not simply refers to a distinct form of language. （10. 00 分） 錯(cuò)誤 正確 16. Linguistics is the course of language, （10. 00 分） 錯(cuò)誤 正確 17.In first language acquisition children

43、，s grammar models exactly after the grammar of adult language. （10. 00 分） 錯(cuò)誤 正確 18?"The student" in the sentence aThe student liked the linguistic lecture. ", and aThe linguistic lecture" in the sentence "The linguistic lecture liked the student. vbelong to the same syntactic category. （10. 00 分）

44、 錯(cuò)誤 正確 19. Phrase structure rules can generate an infinite number of sentences and sentences with infinite length, due to their recursive properites. （10. 00 分） 錯(cuò)誤 正確 20. Instruction and correction are key factors in child language development. （10. 00 分） 錯(cuò)誤 正確 21. Speakers of different lan

45、guages are capable of distinguishing and recognizing experiences of the same objective world according to their respective different linguistic coding system. （10. 00 分） 錯(cuò)誤 正確 22. If a child is deprived of linguistic environment, he or she is unlikely to learn a language successfully later on. （

46、10. 00 分） 錯(cuò)誤 正確 23. The division of English into Old English, Middle English, and Modern English is nonconventional and not arbitrary. （10. 00 分） 錯(cuò)誤 正確 24. When children learn to distinguish between the sounds of their language and the sounds that are not part of the language, they can acquire any sounds in their native language once their parents teach them. （10. 00 分） 錯(cuò)誤 正確