聚焦新中考社會思品一輪復(fù)習(xí) 第14課 歷史上有代表性的科技發(fā)明課件

《聚焦新中考社會思品一輪復(fù)習(xí) 第14課 歷史上有代表性的科技發(fā)明課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《聚焦新中考社會思品一輪復(fù)習(xí) 第14課 歷史上有代表性的科技發(fā)明課件（34頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第14課 歷史上有代表性的科技發(fā)明 基礎(chǔ)盤點(diǎn) 考點(diǎn)自清 【考試要求】 考點(diǎn)16：知道中國古代重要的科技成就和重要發(fā)明a 考點(diǎn)17：知道近代工業(yè)革命中有代表性的成就a【考點(diǎn)分析】 中國是世界四大文明古國中唯一歷史延綿不斷的國家，中華民族為世界文明的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，而為世界文明作出巨大貢獻(xiàn)的一個重要表現(xiàn)就是中國古代取得了許多重要的科技成就和重要發(fā)明。考點(diǎn)16中國古代重要的科技成就和重要發(fā)明包括：青銅與鐵的冶煉與鑄造技術(shù)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的農(nóng)具、耕作、灌溉技術(shù)，與生活有關(guān)的瓷器、紡織技術(shù)，最為著名的當(dāng)然是四大發(fā)明。人類社會進(jìn)入近代以后，科技與創(chuàng)造發(fā)明進(jìn)入了快速發(fā)展時代?？键c(diǎn)17近代工業(yè)革命中有代表性

2、的成就包括：工業(yè)革命早期階段以蒸汽機(jī)為代表的重要科技成就和重要發(fā)明，以及工業(yè)革命新階段以電力與內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明與應(yīng)用為代表的重要科技成就和重要發(fā)明。時期時期重要的科技成就和重要發(fā)明重要的科技成就和重要發(fā)明商朝商朝冶煉和鑄造冶煉和鑄造青銅器青銅器的技術(shù)，的技術(shù)，后母戊大方鼎后母戊大方鼎是其代表作是其代表作春秋春秋鐵制鐵制農(nóng)具的使用和農(nóng)具的使用和牛耕牛耕技術(shù)的推廣技術(shù)的推廣戰(zhàn)國戰(zhàn)國發(fā)明了發(fā)明了指南指南儀器儀器漢朝漢朝西漢時已經(jīng)有了西漢時已經(jīng)有了造紙?jiān)旒埿g(shù)，東漢時術(shù)，東漢時蔡倫蔡倫改進(jìn)了改進(jìn)了造紙?jiān)旒埿g(shù)術(shù)唐朝唐朝已經(jīng)有了已經(jīng)有了雕版雕版印刷術(shù)，出現(xiàn)了新式的灌溉工具印刷術(shù)，出現(xiàn)了新式的灌溉工具筒車筒車、農(nóng)

3、具農(nóng)具曲轅曲轅犁、絲織技術(shù)和制瓷技術(shù)非常高超犁、絲織技術(shù)和制瓷技術(shù)非常高超知識梳理知識梳理1. 1. 中國古代重要的科技成就和重要發(fā)明中國古代重要的科技成就和重要發(fā)明 (1)(1)宋元以前的重要的科技成就和重要發(fā)明宋元以前的重要的科技成就和重要發(fā)明名稱名稱發(fā)展過程發(fā)展過程影響影響火火 藥藥古代煉丹家煉丹過程中發(fā)明。古代煉丹家煉丹過程中發(fā)明。宋元宋元時被廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭，出現(xiàn)了大量時被廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭，出現(xiàn)了大量使用火藥的使用火藥的武武器器火藥廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭，是火藥廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭，是人類戰(zhàn)爭史的一個巨大人類戰(zhàn)爭史的一個巨大轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折點(diǎn)點(diǎn)指南針指南針戰(zhàn)國戰(zhàn)國時發(fā)明了指南儀器，宋時先后時發(fā)明了指南儀器，宋

4、時先后制成了制成了指南針指南針、羅盤針羅盤針，并開始應(yīng)，并開始應(yīng)用于用于航海航海推動了中外推動了中外航海航海事業(yè)的發(fā)事業(yè)的發(fā)展，為歐洲人開辟展，為歐洲人開辟新航路新航路準(zhǔn)備了條件準(zhǔn)備了條件活字活字印刷術(shù)印刷術(shù)隋唐隋唐時，人們受印章等啟發(fā)，發(fā)明時，人們受印章等啟發(fā)，發(fā)明了了雕版雕版印刷術(shù)并廣泛應(yīng)用。印刷術(shù)并廣泛應(yīng)用。北宋北宋平平民民畢升畢升發(fā)明了發(fā)明了活字活字印刷術(shù)，印刷術(shù)，元元代科代科學(xué)家學(xué)家王楨王楨發(fā)明了發(fā)明了轉(zhuǎn)輪排字轉(zhuǎn)輪排字盤盤促進(jìn)了人類文化的促進(jìn)了人類文化的交流交流和和發(fā)展發(fā)展棉紡織棉紡織技術(shù)技術(shù)元代婦女元代婦女黃道婆黃道婆從海南島從海南島黎黎族人民族人民那里學(xué)會了棉紡織技術(shù)，并傳給那里

5、學(xué)會了棉紡織技術(shù)，并傳給松松江江鄉(xiāng)親鄉(xiāng)親松江松江迅速發(fā)展成迅速發(fā)展成“衣被天衣被天下下”的棉紡織的棉紡織中心中心(2)(2)宋元時期的重要的科技成就和重要發(fā)明宋元時期的重要的科技成就和重要發(fā)明內(nèi)容內(nèi)容工業(yè)革命的早期階段工業(yè)革命的早期階段工業(yè)革命的新階段工業(yè)革命的新階段開始開始時間時間18世紀(jì)世紀(jì)60年代年代19世紀(jì)世紀(jì)后半后半期期標(biāo)志標(biāo)志蒸汽機(jī)蒸汽機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用的發(fā)明和應(yīng)用電力電力在生產(chǎn)和生活中的廣泛應(yīng)用在生產(chǎn)和生活中的廣泛應(yīng)用代表代表性成性成就和就和發(fā)明發(fā)明人人瓦特瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)；發(fā)明的蒸汽機(jī)；珍妮珍妮紡紗機(jī)；紡紗機(jī)；水力水力紡紗機(jī)；紡紗機(jī)；史蒂芬孫史蒂芬孫發(fā)明蒸汽發(fā)明蒸汽機(jī)車機(jī)車1831

6、年年法拉法拉第第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，1866年年德國人德國人西門子西門子發(fā)明發(fā)電機(jī)，發(fā)明發(fā)電機(jī)，1870年比利時年比利時人人格拉姆格拉姆發(fā)明電動機(jī)；發(fā)明電動機(jī)；1879年美國人年美國人愛迪愛迪生生發(fā)明電燈，發(fā)明電燈，19世紀(jì)世紀(jì)80年代巴黎出現(xiàn)了年代巴黎出現(xiàn)了電電力力鐵路，德國人鐵路，德國人卡爾卡爾本茨本茨和美國人和美國人亨亨利利福特福特發(fā)明安裝內(nèi)燃機(jī)的早期汽車，美發(fā)明安裝內(nèi)燃機(jī)的早期汽車，美國人萊特兄弟發(fā)明國人萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)飛機(jī)，美國人，美國人貝爾貝爾發(fā)明發(fā)明有線電話有線電話2. 2. 近代工業(yè)革命中有代表性的成就近代工業(yè)革命中有代表性的成就領(lǐng)先國家領(lǐng)先國家英國英國美國、德

7、國美國、德國主要工主要工業(yè)領(lǐng)域業(yè)領(lǐng)域紡織紡織、機(jī)械機(jī)械制造、冶金、采礦、制造、冶金、采礦、建筑、建筑、交通運(yùn)輸交通運(yùn)輸電力電力工業(yè)、化學(xué)工業(yè)、工業(yè)、化學(xué)工業(yè)、石油石油工業(yè)、工業(yè)、汽車汽車工業(yè)等工業(yè)等影響影響使使機(jī)器機(jī)器生產(chǎn)逐步取代手工勞動，生產(chǎn)逐步取代手工勞動，人類開始進(jìn)入人類開始進(jìn)入蒸汽蒸汽時代；同時時代；同時也推動了資本主義國家也推動了資本主義國家生產(chǎn)力生產(chǎn)力的迅猛發(fā)展，鞏固了資本主義的迅猛發(fā)展，鞏固了資本主義各國的各國的統(tǒng)治統(tǒng)治基礎(chǔ)基礎(chǔ)使人類從使人類從蒸汽蒸汽時代邁進(jìn)了時代邁進(jìn)了電電氣氣時代，時代，生產(chǎn)力生產(chǎn)力以前所未有以前所未有的速度迅猛增長，并幾乎把的速度迅猛增長，并幾乎把所有國家和

8、地區(qū)都納入了所有國家和地區(qū)都納入了資資本主義本主義的世界體系的世界體系網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建基礎(chǔ)自測一、選擇題(本大題共有6小題，每小題2分，共12分)1. “大師西去悲難禁，畢升功德世長流”。北宋時期，畢升發(fā)明的_，在科技史上是一個劃時代的技術(shù)創(chuàng)新，大大促進(jìn)了文化的傳播() A. 造紙術(shù) B. 雕版印刷術(shù) C. 活字印刷術(shù) D. 指南針C2. 工業(yè)革命推動了生產(chǎn)方式的變革，也奠定了現(xiàn)代生活的基礎(chǔ)。在“工業(yè)革命功臣”的資料搜集活動中，選用的資料應(yīng)該包括() 瓦特發(fā)明蒸汽機(jī) 史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機(jī)車 格拉姆發(fā)明電動機(jī) 愛迪生發(fā)明電燈 A. B. C. D. D3. 2011年3月，中國歷史博物館將館藏青銅國寶“司

9、母戊鼎”正式更名為“后母戊鼎”。該鼎反映了我國哪一朝代的青銅器鑄造水平() A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 西漢4. 詹姆士布恩是一位生活在18世紀(jì)40到90年代極富經(jīng)營頭腦的英國某織布廠廠主，1785年后，他把工廠搬遷到交通便利的地方。詹姆士布恩搬遷工廠是因?yàn)?) A. 珍妮紡紗機(jī)的發(fā)明 B. 瓦特改良蒸汽機(jī) C. 火車、輪船的出現(xiàn) D. 內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明BB5. 汽車的發(fā)明給人類的交通帶來了極大的變化，中國現(xiàn)在已經(jīng)成為世界生產(chǎn)汽車最多的國家，中國普通老百姓擁有小汽車的也越來越多。世界現(xiàn)代汽車工業(yè)起步于() A. 哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸時期 B. 工業(yè)革命早期階段 C. 工業(yè)革命新階段 D.

10、 第三次科技革命時期6. 工業(yè)革命的標(biāo)志性成就是瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)，把人類帶入“蒸汽時代”，由此帶來的影響是() 生產(chǎn)力獲得巨大發(fā)展社會面貌發(fā)生巨大變化使資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義使美國成為世界頭號經(jīng)濟(jì)大國 A. B. C. D. CA二、非選擇題(10分)7. 觀察下列圖片，回答問題。(10分)(1)圖一、二，分別反映了古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)哪些技術(shù)進(jìn)步？ (4分) 答案:圖一反映的是曲轅犁的發(fā)明、牛耕技術(shù)的廣泛應(yīng)用使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的耕作技術(shù)有了進(jìn)步；圖二是筒車的發(fā)明使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的灌溉技術(shù)有了進(jìn)步。(2)圖三和圖四是現(xiàn)代農(nóng)具，請說出它們的動力來源。(2分) 答案：圖三是拖拉機(jī)，其動力來源是內(nèi)燃機(jī)；圖四是抽水機(jī)，其動

11、力來源是電力。(3)這些現(xiàn)代農(nóng)具最早出現(xiàn)于美國還是英國？為什么？(3分) 答案：美國，因?yàn)檫@些農(nóng)具都是工業(yè)革命新階段的產(chǎn)物，而美國比英國先進(jìn)入了工業(yè)革命的新階段。(4)從兩個材料中得到了一個共同啟示是什么？(1分) 答案：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展與進(jìn)步，離不開科技的進(jìn)步、工具的改進(jìn)。解題指導(dǎo) 講練互動【例1】(2011天津)中國古代四大發(fā)明對世界文明發(fā)展進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，其中為新航路開辟提供重要條件的是() A. 火藥 B. 造紙術(shù) C. 印刷術(shù) D. 指南針分析：此題把指南針相關(guān)知識考查與新航路開辟結(jié)合，意即 指南針的發(fā)明具有世界意義，它為人類文明的發(fā)展，世界 走向整體作出了貢獻(xiàn)。答案：D 【例2

12、】(2011浙江紹興)飛機(jī)是工業(yè)革命新階段的重要成果。為早期飛機(jī)提供動力的機(jī)器是() A. 蒸汽機(jī) B. 發(fā)電機(jī) C. 電動機(jī) D. 內(nèi)燃機(jī) 分析：此題考查的是工業(yè)革命新階段相關(guān)的發(fā)明，其巧妙之處是把內(nèi)燃機(jī)與飛機(jī)這兩個結(jié)合在一起來考查，因?yàn)檎羝麢C(jī)過于笨重不可能在飛機(jī)上使用，一直到現(xiàn)在飛機(jī)的動力也沒有以電為動力，所以只能以內(nèi)燃機(jī)為動力。 答案：D 【例3】(2011安徽)2011年3月11日的日本大地震引發(fā)了福島核泄漏。事件發(fā)生后，某校九年級(1)班同學(xué)開展了“科技革命與日本”的主題探究活動，請你參與。 回眸歷史圖一：圖一：18531853年佩里艦隊(duì)到達(dá)日本港口年佩里艦隊(duì)到達(dá)日本港口圖二：日軍轟

13、炸重慶圖二：日軍轟炸重慶 圖三：廣島原子彈爆炸圖三：廣島原子彈爆炸 (1)(1)圖一中艦只所使用的動力是圖一中艦只所使用的動力是_； 圖二中飛機(jī)是圖二中飛機(jī)是_的產(chǎn)物。的產(chǎn)物。論從史出(2)同學(xué)們通過探究“三次科技革命對日本的影響”，分別得出“恥辱與振興”“瘋狂與罪惡”“傷痛與崛起”的結(jié)論。請結(jié)合上述圖片和所學(xué)歷史知識簡要說明。 “恥辱與振興”：_ “瘋狂與罪惡”：_ “傷痛與崛起”：_讀史明智(3)面對是否繼續(xù)發(fā)展核能產(chǎn)業(yè)，同學(xué)們中出現(xiàn)了兩種不同的觀點(diǎn)：一種認(rèn)為應(yīng)繼續(xù)發(fā)展，另一種認(rèn)為應(yīng)停止發(fā)展。你支持哪一種觀點(diǎn)并說出你的理由。(只答觀點(diǎn)未說明理由不得分) 分析：第(1)題考查了學(xué)生工業(yè)革命兩

14、個階段的不同成就。 第(2)題是在第(1)題的基礎(chǔ)上考查了三次科技革命對日本的影響。 第(3)題則是以日本2011年3月因大地震引發(fā)了福島核泄漏為背景，考查對第三次科技革命的發(fā)明成果之一核能的態(tài)度。 答案：(1)蒸汽機(jī)(蒸汽)工業(yè)革命新階段 (2) “恥辱與振興”是指日本國門被西方列強(qiáng)打開，簽訂一系列不平等條約；明治維新，走上資本主義發(fā)展道路，成為世界強(qiáng)國?！隘偪衽c罪惡”是指日本成為強(qiáng)國后，發(fā)動一系列侵略戰(zhàn)爭，給鄰國和世界帶來痛苦災(zāi)難。“傷痛與崛起”是日本第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)敗后，奮發(fā)圖強(qiáng)，并在20世紀(jì)70年代成為資本主義世界第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。 (3)示例一：同意繼續(xù)發(fā)展。因?yàn)槟茉吹男枨罅看?，核能是?/p>

15、能源，潛力大；堅(jiān)持安全、創(chuàng)新、和平利用核能；加強(qiáng)國際合作和環(huán)境保護(hù)。 示例二：同意停止發(fā)展。因?yàn)檫@種產(chǎn)業(yè)危險性非常大，可能會造成核災(zāi)難；發(fā)展其它新能源進(jìn)行替代；很難規(guī)避自然災(zāi)害對核電的破壞。即學(xué)即練1. 1840年前后，英國率先完成了工業(yè)革命。此后，法、美等國也相繼完成了工業(yè)革命。工業(yè)革命完成的標(biāo)志是() A. 蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用 B. 交通運(yùn)輸?shù)母镄?C. 冶金、采礦采用新技術(shù) D. 大機(jī)器生產(chǎn)基本取代手工業(yè)生產(chǎn)2. 印刷術(shù)的發(fā)明是我國古代人民對世界文化的重大貢獻(xiàn)。其中，活字印刷術(shù)發(fā)明于() A. 秦漢時朝 B. 隋唐時期 C. 宋元時朝 D. 明清時期DC3. 閱讀下列材料，回答問題 材料一

16、：全球化是在人類社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動下，把分散割據(jù)的世界連成一個相互聯(lián)系的統(tǒng)一大市場的過程這個過程的初始階段，即16世紀(jì)前后“地理大發(fā)現(xiàn)”的時代。 全球化時代 材料二：火車、輪船、電報等新式交通工具和電訊器材的出現(xiàn)，把世界各地的生產(chǎn)、流通和消費(fèi)緊緊聯(lián)結(jié)在一起跨洲鐵路的修筑，加強(qiáng)了洲際聯(lián)系。有線電報、電話和無線電報的普及，使世界通訊網(wǎng)絡(luò)得以形成。 斯塔夫里阿諾斯全球通史材料三：右圖漫畫反映了發(fā)達(dá)國家是經(jīng)濟(jì)全球化最大的贏家，發(fā)展中國家可悲地扮演著輸家的角色。請回答：(1)請說出材料一“地理大發(fā)現(xiàn)”中做出貢獻(xiàn)的一位人物及事跡。 答案：如哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲。(2)火車的發(fā)明者是誰？材料二提出了什么觀點(diǎn)？ 答

17、案：史蒂芬孫。工業(yè)革命的兩個階段(交通和通訊事業(yè)的 發(fā)展)促進(jìn)了(加強(qiáng)了)經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程(或者世界各地的經(jīng) 濟(jì)聯(lián)系)。(3)發(fā)展中國家如果不想成為經(jīng)濟(jì)全球化中的輸家，應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對？(任答兩點(diǎn)即可) 答案：因勢利導(dǎo)，趨利避害。積極參與國際經(jīng)濟(jì)合作與競爭，抓住機(jī)遇發(fā)展經(jīng)濟(jì)。 對經(jīng)濟(jì)全球化給發(fā)展中國家?guī)淼臎_擊和風(fēng)險，保持清醒的認(rèn)識。增強(qiáng)防范意識，提高防范能力。 加強(qiáng)地區(qū)間經(jīng)濟(jì)合作，依靠集體力量應(yīng)對來自各方面的經(jīng)濟(jì)沖擊和經(jīng)濟(jì)競爭。 努力建立公正合理的國際經(jīng)濟(jì)新秩序。 跟蹤訓(xùn)練 素能提升一、選擇題(本大題共有8小題，每小題2分，共16分)1. 農(nóng)業(yè)是我國兩千多年封建社會的立國之本，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的革新歷

18、來受到重視。下列哪一幅圖片反映了我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命()D 2. 在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，技術(shù)發(fā)明層出不窮，工業(yè)革命進(jìn)入了一個新的階段，這一時期最突出的特點(diǎn)是() A. 機(jī)械運(yùn)動轉(zhuǎn)為熱能 B. 蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用 C. 電力在生產(chǎn)生活中的廣泛應(yīng)用 D. 內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和使用3. 因1885年成功試制汽車而被稱為“汽車之父”的是() A. 瓦特 B. 史蒂芬孫 C. 愛迪生 D. 卡爾本茨CD 4. “我們生活在一個充滿奇跡的時代，大車不需要馬拉，新聞通過環(huán)繞地球的電線一瞬間傳遍世界”這樣的生活最早應(yīng)出現(xiàn)在() A. 文藝復(fù)興時期 B. 工業(yè)革命早期階段 C. 工業(yè)革命新階段 D. 第三次科技革

19、命時期C5. 下列科技發(fā)明，出現(xiàn)于工業(yè)革命新階段的是( ) C6. 科技革命不但大大提高了社會生產(chǎn)力，而且造就了許多新職業(yè)。下列職業(yè)人員出現(xiàn)的先后順序排列正確的是() A. 火車司機(jī)汽車售票員網(wǎng)絡(luò)管理員 B. 汽車售票員火車司機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員 C. 網(wǎng)絡(luò)管理員火車司機(jī)汽車售票員 D. 汽車售票員網(wǎng)絡(luò)管理員火車司機(jī)A 7. 中國古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展到達(dá)高峰是在() A. 秦漢時期 B. 隋唐時期 C. 宋元時期 D. 明清時期 8. 弗蘭西斯培根說：“這三種東西改變了整個世界的面貌和狀態(tài)，第一種是在文字方面，第二種是在戰(zhàn)爭上，第三種是在航海上?！边@里的“第三種”指() A. 造紙術(shù) B. 指南針 C.

20、印刷術(shù) D. 火藥CB二、非選擇題(共24分)9. 閱讀下列材料，回答問題。(13分) 材料一：19世紀(jì)中葉，英國成為世界上工業(yè)最發(fā)達(dá)的國家，號稱“世界工廠”。其生鐵產(chǎn)量1848年為200萬噸，1870年時已增長到600萬噸，占全世界總產(chǎn)量的一半。 摘編自吳于廑、齊世榮主編世界史近代史編 材料二：1865年至1900年，(在美國)被正式批準(zhǔn)登記的發(fā)明專利就達(dá)到了64萬多種。依靠強(qiáng)大的科技實(shí)力，美國很快在第二次工業(yè)革命(即工業(yè)革命新階段)中獨(dú)占鰲頭。 電視片大國崛起美國(1)材料一中提到的“英國成為世界上工業(yè)最發(fā)達(dá)的國家”的主要原因是什么？(2分)這一時期，為英國生鐵生產(chǎn)提供動力的主要機(jī)器是什么

21、？(1分)請寫出當(dāng)時英國工業(yè)生產(chǎn)的主要方式。(2分) 答案：完成工業(yè)革命(2分)；蒸汽機(jī)(1分)；大機(jī)器生產(chǎn)(2分)(2)材料二認(rèn)為美國“獨(dú)占鰲頭”的原因是什么？(2分)在工業(yè)革命新階段，美國在電力應(yīng)用和交通工具方面取得重大成就，請各舉一項(xiàng)相關(guān)發(fā)明。(2分) 答案：依靠強(qiáng)大的科技實(shí)力(2分)。電力應(yīng)用：電燈(1分)；交通工具：飛機(jī)(1分)。(其它答案言之有理亦可得分)(3)綜上所述，工業(yè)革命兩個不同階段有何共同的積極影響？(4分) 答案：推動了生產(chǎn)力(經(jīng)濟(jì))發(fā)展；改變了人們的生活方式；加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系。(任答兩點(diǎn)，其它答案言之有理亦可)(4分)10. 閱讀材料，回答問題。(11分)材料一：

22、見下圖材料二：材料二：“這是預(yù)兆資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明這是預(yù)兆資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明把騎士階層炸得粉碎把騎士階層炸得粉碎打開了世界市場并建立了殖民打開了世界市場并建立了殖民地地卻變?yōu)樾陆痰墓ぞ?，并且一般地說變?yōu)榭茖W(xué)復(fù)興的手卻變?yōu)樾陆痰墓ぞ?，并且一般地說變?yōu)榭茖W(xué)復(fù)興的手段，變成創(chuàng)新精神發(fā)展的必要前提的最重要的推動力。段，變成創(chuàng)新精神發(fā)展的必要前提的最重要的推動力?！?馬克思馬克思(1)材料一中的三幅圖片分別代表了我國古代的哪三大發(fā)明？(3分) 答案：圖一：活字印刷術(shù)(或印刷術(shù))；圖二：指南針； 圖三：火藥。(各1分)(2)根據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出這三大發(fā)明有何重 大影響。(6分) 答案：預(yù)兆了資產(chǎn)階級社會的到來；推功了科學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新；是我國為世界文化的發(fā)展作出的卓越貢獻(xiàn)。(3)綜合上述材料，談?wù)勀銓茖W(xué)技術(shù)的認(rèn)識。(2分) 答案：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；科學(xué)技術(shù)是推動社會發(fā)展的動 力等。