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1、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：初步樹立正確的友誼觀，學(xué)會與朋友建立真正的友誼。能力目標(biāo)：積極與同學(xué)交流，培養(yǎng)表達(dá)能力、辯證的分析問題的能力。知識目標(biāo)：知道如何做才能讓友誼之樹常青 活動一：以小組為單位，討論交往中最希望朋友具有活動一：以小組為單位，討論交往中最希望朋友具有哪些品質(zhì)，每個同學(xué)寫下自己的看法，小組長選出本哪些品質(zhì)，每個同學(xué)寫下自己的看法，小組長選出本組中選出本組中選票最多的品質(zhì)。并快速寫到黑板上。組中選出本組中選票最多的品質(zhì)。并快速寫到黑板上。對照自己，看看自己具有了哪些品質(zhì)對照自己，看看自己具有了哪些品質(zhì)活動二：找朋友 下面有五位同學(xué)，說說你愿意和哪些同學(xué)交朋友？為什么？ 小明品學(xué)兼優(yōu)，待
2、人真誠，從不看輕他人。小明品學(xué)兼優(yōu)，待人真誠，從不看輕他人。 小婉從來不與學(xué)習(xí)比自己差的同學(xué)交往。小婉從來不與學(xué)習(xí)比自己差的同學(xué)交往。 小博喜歡給別人起外號，且不分場合亂叫一氣。小博喜歡給別人起外號，且不分場合亂叫一氣。 小菊對學(xué)習(xí)、生活上有困難的同學(xué)，總會熱情幫助。小菊對學(xué)習(xí)、生活上有困難的同學(xué)，總會熱情幫助。 小剛不管同學(xué)提出什么要求都滿口答應(yīng)，但常常是小剛不管同學(xué)提出什么要求都滿口答應(yīng)，但常常是過后就忘，不能兌現(xiàn)。過后就忘，不能兌現(xiàn)。總結(jié)：要想擁有友情，首先就要平等待人，總結(jié)：要想擁有友情，首先就要平等待人，然后還要學(xué)會尊重他人真誠相待然后還要學(xué)會尊重他人真誠相待怎樣才能做到平等、尊重、
3、真誠呢？活動三：分組完成任務(wù)各小組閱讀課本78頁之后完成以下任務(wù)：一二組一二組：討論為什么要做到平等待人？如：討論為什么要做到平等待人？如何才能做到平等待人？（可結(jié)合自身實際何才能做到平等待人？（可結(jié)合自身實際談?wù)勀闶侨绾巫龅模┱務(wù)勀闶侨绾巫龅模┤慕M三四組：討論為什么朋友之間要相互尊重？：討論為什么朋友之間要相互尊重？如何做到相互尊重？如何做到相互尊重？ （可結(jié)合自身實際談（可結(jié)合自身實際談?wù)勀闶侨绾巫龅模┱勀闶侨绾巫龅模┪辶M五六組：討論如何做到真誠？：討論如何做到真誠？ （可結(jié)合自（可結(jié)合自身實際談?wù)勀闶侨绾巫龅模┥韺嶋H談?wù)勀闶侨绾巫龅模┢降却说脑颍好總€人在人格和每個人在人格和法律地
4、位上是平等的。法律地位上是平等的。做法：我們與同學(xué)朋友相處的過程我們與同學(xué)朋友相處的過程中，應(yīng)平等相待，不凌弱欺生，不中，應(yīng)平等相待，不凌弱欺生，不因他人的家境、身體、智能等而看因他人的家境、身體、智能等而看不起別人。不起別人。相互尊重的原因相互尊重的原因：每個人都有自己的每個人都有自己的尊嚴(yán)，有自己獨特的生活經(jīng)歷，有獨尊嚴(yán)，有自己獨特的生活經(jīng)歷，有獨立的思想、愿望和要求，都希望得到立的思想、愿望和要求，都希望得到他人的尊重。他人的尊重。做法做法：尊重朋友就要懂得尊重朋友的尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心，不說傷害朋友自尊心的話，自尊心，不說傷害朋友自尊心的話，不做傷害朋友自尊心的事。不做傷害
5、朋友自尊心的事。檢測自我：同步學(xué)習(xí)53頁探究提高第一題 我來選擇第一題真誠真誠：朋友之間要用真心去交流和溝通，不朋友之間要用真心去交流和溝通，不能對人虛心假意，更不能口是心非；對朋友能對人虛心假意，更不能口是心非；對朋友要言而有信，不能輕率許諾，一旦答應(yīng)對方，要言而有信，不能輕率許諾，一旦答應(yīng)對方，就要做到一諾千金，真有事做不到，要想朋就要做到一諾千金，真有事做不到，要想朋友賠禮道歉。友賠禮道歉。采訪問題：如果你遇到下列情況，你希望別人怎樣對待自己？不小心弄臟了同學(xué)的花裙子不小心弄臟了同學(xué)的花裙子無意中說錯了話，傷害了同學(xué)的自尊心無意中說錯了話，傷害了同學(xué)的自尊心同學(xué)約自己一起復(fù)習(xí)功課，結(jié)果忘
6、記了同學(xué)約自己一起復(fù)習(xí)功課，結(jié)果忘記了給好朋友指出了缺點給好朋友指出了缺點 活動五：思考真正的友情是朋友之間活動五：思考真正的友情是朋友之間一味的不講原則的寬容嗎？真正的友一味的不講原則的寬容嗎？真正的友情是為朋友兩肋插刀的情是為朋友兩肋插刀的“哥們義氣哥們義氣”嗎？嗎？總結(jié)：朋友之間要學(xué)會理解和寬容總結(jié)：朋友之間要學(xué)會理解和寬容那真正的友誼到底是什么，要講究哪些原則那真正的友誼到底是什么，要講究哪些原則呢？小組討論后完成呢？小組討論后完成同步學(xué)習(xí)同步學(xué)習(xí)54頁的分頁的分析說明題。析說明題。 （1）這些事反映了同學(xué)間的真正友情嗎？為什么？答：不是真正的友誼。因為朋友間的友誼是要講原則的。建立真
7、正的友誼必須以分清正確與錯誤、正義與邪惡為前提。那種不分是非善惡、只講“哥們義氣”的所謂友誼，絕不是真正的友誼。1.分清正確與錯誤、正義與邪惡分清正確與錯誤、正義與邪惡2.分清真正的友誼與分清真正的友誼與“哥們兒義哥們兒義氣氣”總結(jié)：理解與寬容要堅持的原則 哥們義氣是一種狹隘的小團(tuán)哥們義氣是一種狹隘的小團(tuán)體意識。只要我們是朋友，或者體意識。只要我們是朋友，或者你是我朋友的朋友，就有求必應(yīng)，你是我朋友的朋友，就有求必應(yīng)，不分青紅皂白，不計一切后果，不分青紅皂白，不計一切后果，為了一個小圈子的利益，為了某為了一個小圈子的利益，為了某個人的利益，有時甚至為了一件個人的利益，有時甚至為了一件微不足道的
8、小事，就大動干戈，微不足道的小事，就大動干戈，互不相讓，結(jié)果既害別人，又害互不相讓，結(jié)果既害別人，又害自己。自己?；顒恿鹤x故事，談感受同學(xué)讀一下課本80頁讀一讀中俞偉的故事，思考：鄭東偉和鄭曉晨是怎樣維護(hù)和俞偉之間的友誼的？這對你有什么啟發(fā)？總結(jié)：朋友之間還需總結(jié)：朋友之間還需要關(guān)愛和幫助，當(dāng)同要關(guān)愛和幫助，當(dāng)同學(xué)和朋友遇到困難和學(xué)和朋友遇到困難和不幸時我們應(yīng)毫不猶不幸時我們應(yīng)毫不猶疑的伸出援助之手。疑的伸出援助之手。1、怎樣讓友誼之樹常青？、怎樣讓友誼之樹常青？小 結(jié)（1）平等、尊重、真誠平等、尊重、真誠。（2）理解、寬容并要講原則理解、寬容并要講原則。對朋友某些過失要持諒解和寬容態(tài)度。朋友之間的理解、寬容，并不是可以不講原則，建立真正的友誼必須以分清正確與錯誤、正義與邪惡為前提。那種不分是非善惡、只講“哥們兒義氣”的所謂友誼，絕不是真正的友誼。（3）關(guān)愛、幫助關(guān)愛、幫助。當(dāng)朋友、同學(xué)遇到困難和不幸時，應(yīng)毫不猶豫的伸出援助之手。在交友中：在交友中：1。我交友成功之處：。我交友成功之處：2。我交友不足之處：。我交友不足之處：3。我打算這樣做：。我打算這樣做：收獲知多少作業(yè)： 1整理課堂筆記。 2AB兩層學(xué)生完成同步學(xué)習(xí)5253頁預(yù)習(xí)交流1、探究提高、選擇 CD兩層學(xué)生完成同步學(xué)習(xí)5354頁選擇題和分析說明題
七年級政治上冊 第三單元第五課第2框 讓友誼之樹常青課件 魯教版
